家中“小爬虫”为何迟迟不进化

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重庆赵女士问：

我女儿15个月了，可是到现在还不能自己独立行走，还处在笨拙地摸索阶段，大多数时间仍是个灵活的“小爬虫”。看见小区里同龄的孩子早就开始走路了，而女儿却怎么也迈不开一步，真是急死人了。赵女士：

宝宝放开手自己走的第一步，无疑是最生要的发展里程碑之一，也是父母们最兴奋期待而永难忘记的场景。但是，在等待这一刻来临前，期待中满怀焦虑之情，亦是颇为煎熬的，尤其当周遭朋友们的孩子较早便会走路时，更令有些父母不易释怀。下面我们提出几个重要原则与观念，帮助父母协助宝宝走路。

宝宝有自己的时间表

每一位孩子的发展表现都不相同，都有各自的独特表现，独自走路当然也不例外。孩子们不会“故意”晚学会走路，而是有自己的时间表，因此，父母不必过于心急，但是要保持密切注意，看宝宝是否有合宜的独自行走反应表现。只要没有不当的外因阻碍宝宝独自行走，便不必过分担心。但若宝宝已18个月大仍无法独自走路，也应尽快向专家医师咨询，确认有无疾病存在，或者有阻碍因素需予以调整。

冬天宝宝较晚学走路

走路是一种粗动作发展的表现，与神经系统成熟度及双脚与脊椎的协调功能息息相关，因此，冬天成长的宝宝会表现得较晚行走，并非他们神经系统有问题或发育过慢，而是外界“天寒地冻”下的衣物束缚所致。

学步车的困惑

学步车会使宝宝走路及发展变慢?大量研究表明，学步车的确会剥夺走路前幼儿的各项学习发展，此一限制并不仅在粗动作发展。一项来自儿童发展与行为杂志的文献指出，针对109婴儿，区分为使用学步车及不用两组，以比较其动作及心智发展情形(在6-5个月之间)。结果发现，使用学步车组的婴儿，有较慢的坐、爬及走路表现，并且在贝氏量表的动作发展(P01)及心智发展(MOt)两项指标中，都得分低于未使用学步车组婴儿。这些延迟的效应，与学步车种类、使用时间与频率，都有关联性存在。

我们也要借此郑重呼吁父母们，应给予发展中幼儿足够的空间，以充分表现他们对环境探索的兴趣，使其粗动作、细动作及手眼协调有更好的练习机会，不该为大人的方便，而剥夺孩子的学习机会。让婴儿在大人的目视下，在一个足够宽广的空间中自由爬行、扶着走，再进一步等待独立行走的到来。

影响宝宝正常独自行走的不利因素

不利宝宝独自行走的因素有以下几点，现在将其一一列出，供父母们参酌。

宝宝的衣物穿得过多或过厚，以致影响其活动。

宝宝很少有机会在地上活动，因为太常被抱抚。

宝宝体重过重，超过同龄婴儿，以致缺乏“动机”。

宝宝生长不良，慢于同龄婴儿，以致肌肉骨骼发育不足。

宝宝对攀扶曾有不好的经验，以致畏惧，不肯学。

宝宝十分着迷各种手部动作，以致减少走的机会。

环境中无法让宝宝扶着走，以致缺乏兴趣。

宝宝常被放置在学步车内，以致没有走的机会。