美术课中的彩笔画教学

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彩笔是儿童最常用的绘画工具之一。多年来，由于受单调的平涂手法的局限，导致彩笔画缺乏应有的吸引力。我在近10年的长期教学实践中大胆探索，苦苦寻觅彩笔画新的表现形式，在确定了“用哪种颜色涂就用哪种颜色勾；先涂浅色，后涂深色”的两大基本原理后，总结了彩笔画的五种涂色技法，与大家分享一下。

一、浅涂点缀法

在涂色时经常遇到这样的问题，学生构图大方遗留下来许多空白没有装饰的地方，这样就要涂一大块颜色，画面死板没有变化，更是浪费彩笔，经常纸张都被学生涂抹的起了小毛球，且有漏洞现象。教师应鼓励学生先用同一色系里较为浅的颜色涂底色，然后再选用同一色系里较深的来勾画其他图案，形成对比的效果，会有效地避免了涂露起球等现象。

二、调和过渡法

过渡色的运用应该选定在三年纪以上的小学生美术课上教授。这时的学生已经接触了相近色、和谐色、冷暖色等色彩知识，对于过渡色也有所了解，就是在实践中要强调颜色的衔接完整没有留白，创作出的作品更立体更生动。

三、自由混涂法

这种方法是学生非常喜欢的，因为自由组合可以产生许多新奇的效果，正适合学生的探究心理。比如在讲授《比比谁画的鱼最大》一课时，我就要求学生在涂背景海水时要用到自由混涂法，规定在同一蓝色系中混合涂色。作业的效果特别好，呈现了不同的海水效果，有的由远及近、有的波浪壮阔、有的平静如镜，衬托了主题，作品不单一，且个性十足。

四、映衬烘托法

彩笔涂色的关键就在于同一范围内要同一顺序，才会工整完美，在使用映衬烘托法时这一要求尤为重要。例如一次带领学生在校园写生的时候，因为是初秋天气还暖洋洋的，天空也特别得晴朗，让人觉得特别的温暖。我就提议每位同学都要画出温暖的感觉，烘托一下画面的气氛。有的同学把太阳画得大大的，整个空白处都是一个暖洋洋的橙色太阳，光芒四射，太符合这个暖暖的下午了。这种方法还适合用在人物画上，一个有变化的背景能给作品增色不少。

五、轻松点色法

这种技法学生也很喜欢，尤其高年级同学。他们的技法成熟并追求一些多变，在完成作业的时候用这种方法多一些。在平涂的过于单调的时候，就选用这种点色法，可以使用笔头直接点，也可以用各种形状如：圆点、方点、不规则点等等来排列，有对比、有变化使画面突显个性。

在平时的美术课中我还把作业归类去完成，分为人物篇、动物篇、花卉篇、风景篇、静物篇和交通工具篇，内容丰富，题材极富创意，简便易学，寓教于趣。只要循序操作，同学们的彩笔画就会变得更生动、更绚丽、更迷人，彩笔画王国也因此开拓出一片美轮美奂的新天地。

（作者单位 吉林省通化县实验小学）