浅议如何培养学习型信合员工队伍
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农信社面对银行之间的竞争不断加剧，如何打造一支高素质、智慧型、专业化的信合队伍，如何去迎接各种竞争和挑战，如何应对各种风险，将成为当前农信社亟待解决的问题。
一、当前信合员工队伍的学习现状
近年来，随着农村信用社的不断发展，员工队伍逐渐壮大，队伍整体素质也得到明显提高。从目前农村信用社员工队伍的学习状况看，总体上是好的，但也存在一些问题。一是重视程度不够。认为自身已有的东西已够用了，学不学无所谓，工作中凭经验办事。二是习惯于做传声筒。不能结合本单位本部门工作实际进行更好地学习，因而也就不能有效解决问题。三是对学习的认识有偏差。只注重于学习专业知识，忽视了政治理论的学习。结果由于政治理论水平较低和理论素养，对学习存在一种可有可无的认识误区。那么，农村信用社应该如何创建学习型员工队伍呢？
(一)找准切入点。作为农村信用社的员工，紧跟改革和发展步伐，抓住知识的泉源，找准学习的重点和突破点，对于搞活农村信用社事业，促进农村信用社的不断发展壮大尤为重要。在构建学习型员工队伍时，要以学习型组织建设为切入点，从农村信用社各级领导者自身做起，强化学习意识，更新学习观念，带头学习和实践，使领头燕成为勤奋学习、善于思考的楷模；成为解放思想、与时俱进的楷模；成为勇于实践、锐意创新的楷模；成为团结务实、清正廉洁的楷模。同时，要以学习型干部队伍建设带动学习型员工队伍建设，激发广大员工的学习热情，全面促进农村信用社成为富有生机和活力的学习型现代金融企业。
(二)搭建支撑点。建立完善的学习体制、机制和制度是建设学习型员工队伍的可靠保证。创造良好的学习环境、提供完善的学习设施、建立行之有效的学习激励机制是建设学习型员工队伍的必要条件。为此，首先，农村信用社必须从创造良好的学习环境入手，培养员工学习知识理论和业务的自觉性和主动性，把员工求知和进取的需求转化为学习的动力，并把它贯穿于实际工作和生活的全过程，让学习成为员工的一种自觉的、长期性的行为规范。其次，完善培训体系。建设学习型的农村信用社员工队伍， 需要不断加强对员工队伍的知识和技能的更新，不断提高其持续竞争的优势，增强核心竞争能力。因此，信用社必须加大对信合员工培训学习工作硬件设施的投入。
(三)不断完善学习制度。要尽快建立和完善员工学习行为的制度办法，对不同层次的员工要提出不同的要求，制定相应的考核办法，促使全体信合员工把学习贯穿于工作和生活之中。同时，建立和完善信用社人事制度，继续推行干部选拔过程中的公平、公正、公开的原则，努力创造学以致用、平等竞争的机会，构造良好的用人机制。
(四)抓住结合点。为把建设学习型员工队伍与全面落实农村信用社各项工作任务结合起来；与联系本地实际新情况，解决新问题，创造性地开展各项工作结合起来。做到在工作中学习、在学习中工作，使学习在工作中得到升华、使工作在学习中得到促进。同时，还要把创建学习型员工队伍与继续开展“爱社如家”、“争先创优”、“青年岗位能手”、“巾帼建功标兵”等各类活动结合起来。
三、培养学习型信合员工应注重的方法
第一，要打牢学习基础。学习是立身之本，是创新的源泉。学与不学，学得好与坏，直接关系到农村信用社员工能否用科学的理论，丰富的知识武装头脑，关系到能否具有良好的辨析是非、指导工作的能力，墨守成规、因循守旧、思想固定，势必会造成知识恐慌、本领恐慌和能力恐慌，只有注重学习，才能丰富自己的视野和知识面，才能正确研究新情况、新问题，工作中才会有新思路、新举措，才能实施科学决策，作出新的成绩。农村信用社构建学习型员工队伍，首先要从每一位员工自身做起，激发浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索良好的学习方法，领悟学习型内涵，变“要我学”为“我要学”，不仅做到“爱学习”，更要学会“会学习”，使学习成为每一位员工的自觉行动和工作需要，营造一种自觉学习的良好环境与氛围。
第二，要坚持终身学习。在农村信用社面临着深化改革后金融业日益激烈竞争的严峻形势。员工的学习态度、做法与成效如何，将不仅仅关系到个人的成长进步，更重要的是关系到农村信用社事业的兴衰成败。只有切实端正学习态度，坚持不懈地学习新知识，把学习作为终身课题融入生活，融入工作，真正把学习和工作完整地结合进来，做到工作学习化，学习经常化。
第三，要具有创新意识。市场竞争日益激烈，优胜劣汰的速度加快，企业不进则退。经营者要在这种社会求生存、求发展，就必须不断创新。只有创新才能使企业充满生机活力，通过创新，改进自己企业的不足，增加自我发展的优势，在微利时代永保财源不竭。 创新是解决工作困境，解决前进困难的最有力的武器。如果面对工作中的同一难题，如一名员工具有创新意识，能提出解决方法和合理化的建议，这样的员工一定能受到领导的青睐。合理化建议，是企业革新挖潜，降低成本，提高效率，增加企业经济效益的重要途径。作为信用社员工，要充分发挥主观能动性，要不断地从学习中汲取新思想，在工作中要有主动求变、主动创新、主动进取的意识和能力，不断地提升自己的思考能力，才能够在工作中脱颖而出。解决问题的实质在于想不想做，而是在解决问题的过程，是创新意识的展现，是展示自我才干的过程，也是锻炼提高的过程，才能实现效率和工作业绩上的平衡。