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浅淡校园卡的发展趋势

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摘 要:随着计算机技术和网络技术的大力发展,校园卡在各个不同阶段的学校里都得到了迅速的普及和推广。在目前数字化校园建设的大浪潮中,它已经成为其中的一个重要组成部分得到了各所学校的重视。本文是笔者结合自身工作实际,介绍了一些校园卡今后发的方向和趋势。

关键词:校园卡 发展 方向

随着数字化信息技术的不断发展与普及,促进了各高校数字化校园建设的步伐。其中各个高校的校园一卡通系统更是数字化校园建设中重要的组成部份,它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境,推进学校各部门的信息化管理, 也将进一步促进数字化校园的建设。在高校一卡通如此普及的今天,如何使校园卡有更广泛的使用空间将是未来的一个发展趋势

趋势一:手机校园卡的快速发展

当前,手机已经成为人们日常生活中一个必不可少的联系工具,在校园中使用手机的学生也在持续的增加,在手机卡中同时具有校园卡的功能已经成为一种新的需求,在此背景下“手机校园卡”诞生了。它已经成为校园一卡通的重要组成部分,它是指以“手机”为载体将手机卡和校园一卡通相结合,可以采用校园卡与手机卡两卡分离的方式。“手机校园卡”可以实现传统校园卡的基本功能,更具有手机自助平台的功能:可通过短信、WAP等方式对考勤、签到、图书借阅、消费情况、账户余额等信息互动询;并通过通知、提醒等功能给持卡人以提醒。

趋势二:系统的不断兼容

由于校园卡本身功能不断丰富,以及校园卡与校内、校外的其它系统的兼容也越来越紧密。现有校园卡系统的整合,一方面,对于校园卡系统的现有功能使其实现人机交互智能化,服务人性化;另一方面拓展新功能、接入其它系统、与其它行业卡进行对接等。

1、校园卡和城市公交卡系统的兼容

用公交卡来乘坐大众交通工具已经成为当下十分普遍的事情了,学生更是其中的主力军。因此很多地方都推出专门的学生公交卡,使学生乘坐大众交通工具时都得到一定的折扣。以宁波为例,学生公交卡只收取原本车资的30%相当的便宜,但办卡和充值过程却相对复杂。办卡时需要办理人出示学生证,没有学生证的需要出示学校的证明文件来进行资格审查,然后填写表格,上交一张2寸照片后才能办理。没有或缺少都是无法办理的。而校园卡与城市公交卡系统兼容后就能解决这样的问题。使用校园卡来乘坐校内的班车已经在很多的学校得到了实践,用校园卡代替城市公交卡也已经在部份的大学城得到的使用,这样的应用对公交公司、学生和学校三方来说都有利。

对于公交公司来说各学校在新学期开始前已经完成了新生校园卡的制作,就免去了新学年开始时公交公司轮流到各学校设点进行集中的新卡制作的;还有校园卡在开户时就已经进行用户了分类和使用年限的限制,在学生退学时进行了校园卡的撤户操作,就免去了公交公司每次业务操作时资格的审核的程序,节约了公司的人力和物人。

对于学生来说校园卡在校内就能进行开户、挂失、补卡等操作,避免了他们,特别是外地新生寻找公交卡服务点的问题;校园卡的余额提醒功能也将方便学生对卡户余额情况的了解使其能及时的充进行值;学生出入校门时的基本都需要进行刷卡,这样就避免了坐车时因公交卡忘带而无法享受优惠的问题。

对于学校来说学生管理部门不用再集中帮学生进行公交卡充值,免去了收公交卡、学生证、钱和退公交卡、学生证的问题;并能通过与公交系统资源的共享提升了学校数字化程度,通过了解学生的出行动态,为学生管理工作带来一些参考。

2、校园卡和其它学校一卡能系统的兼容

现在很多为学校,特别是高校都是集中的建在一个区域里,这就为校园卡在各学校之间的互通创造了很好的条件,其它学校的校园卡在自己学校里也具有电子消费的功能更是为此打开了方便之门。

对于学生来说,校园卡的通用扩大了他们就餐、消费的选择范围;方便了他们之间的相互交流,增近了不同学校间学生的感情。对于学校和商户来说,因为校园卡的互通使消费人数变多,增加了营业收入,并且通过一个更大的竞争环境促使自身能力得到不断的提高。

趋势三:数据挖掘为学校提供决策支持

对校园卡系统中各个应用子系统的数据进行分析与处理,可以在大量的数据表象下发现深藏的知识,而这些知识对各个系统结构的优化和资源的分配等一系列改进活动具有很高的参考意义。更进一步说,数据的分析与处理使校园卡系统不再仅仅是提供身份认证和电子消费等普通业务的系统,而是将其提升到了对整个学校的管理和决策都起重要作用的基础数据信息提供者的地位。

趋势四:校园卡中市民卡的推广

我国是一个人口大国,随着生活水平的不断提高居民的业余文化生活也在不断的丰富,可是能进行休闲娱乐和体育锻炼的地方却还是相对较少。故此很多学校附近的居发都希望能进入学校的阅览室、体育馆等场所,扩大他们的活动空间,实现他们在学校消费、阅读、锻炼的目的。校园卡中的市民卡则可以实现这个作用。学校通过向附近居民出售具有限制功能(如限制时段的电子消费卡)的市民卡,来加强对他们的管理,提高各项校园设施的使用率,和谐学校与居民的关系,并通过对体育馆等场所收取一定费用的方式达到已场地养场地的目的。

总之,学校一卡通系统的发展,为持卡者的工作、学习和生活都带来了极大的便利。对学校的各项资源进行共享,避免了资源的浪费,因此使各学校对于数字化校园系统的建设更加专注,实施速度不断加快,效果也日益明显。从而推动学校的发展,带来更加美好的明天。

参考文献:

1.郭佳荣.校园一卡通系统的现状与发展趋势[J].河北省科学院学报,2009(2)

2.张升平.数字化校园之校园一卡通的建设[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2008.25(1)

3.侯丽梅.手机一卡通的发展趋势[J].电脑知识与技术,2010