我的童话我的梦
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那是什么？
那是不切实际的梦境，那是无论什么肤色、无论什么民族脑海中永远铭记的小小希望和美好；是我们在成长时踩出的浅浅脚印，也是我们在幼年的每个夜晚沉浸于其中，却在长大后将其弃若敝屣的曾经的宝物。
那是童话。
那是我们的童话。
[睡美人躺在花丛中，她的头发像丝绸一般顺滑，像金子一样闪烁，她的脸颊像苹果一样丰润可爱，她的皮肤像雪一样白。她是那么美丽。
美丽到――不像存在于这个时空里。]
那是童话，那是我们生活中最重要的一部分，是我们能想到的美好的极致，是我们愿用所有美好的语句去形容、去描绘的瑰宝。
――起码，在小学以前，我们是这样爱她的。
我们爱她，爱看王子和灰姑娘携手走上红地毯，爱看小公主轻轻的一吻把青蛙变成高大英俊的王子，爱看丑小鸭终于变成了白天鹅，在湛蓝的天空展翅翱翔。
我们爱她，犹如爱自己当初纯真的美好。
爱那个，相信王子和公主最后会幸福快乐地生活在一起的小笨蛋；爱那个，背着大大的书包在放学时摇摇晃晃步出校门的乖孩子；爱那个，掰着手指一点点做加减乘除的小屁孩儿。
――但终有一天，我们会长大；终有一天，我们不再那样；终有一天，我们抛弃了童话。
我们抛弃了她，犹如抛弃那个幼稚的自己。
为什么抛弃？或许，只是因为她太美。
像睡美人一样，那么美丽，那么动人，美丽到不像在这个时空里，只在一个任何人都不能到达的时空安详沉睡。
醒来后，却已是沧海桑田――已是一个不属于自己的时空。
太美的东西，在这个并不完全美好的世界里，或许并不该存在。
就像当初那个幼稚纯真的我们，终将长大。
[公主的小金球掉进水潭里，再难寻觅，而青蛙王子，一直没有出现。]
好像是经过了一段漫长的岁月，又好像是一刹那之间，我们升入了初中。
初中和小学有什么区别呢？不过是早已熟悉的面孔被陌生的面庞取代，不过是必考科目由两门变成了九门，不过是桌子上的练习册一点点增加。
不过是……
我们已经不相信童话。
或许王子和灰姑娘在一起也不见得那么幸福，出身的差异可能会导致他们为了柴米油盐酱醋茶天天争吵。或许当小公主亲了青蛙之后，不是青蛙变成了王子，而是公主变成了青蛙。或许能蜕变成天鹅的只有那么一只而已，其余的，依然是被人嘲笑的丑小鸭。
不过是……
我们的梦，也随着对童话的逐渐回避，而一点点的变薄了。
小学时曾写下一个个幼稚却美丽的属于自己的童话。曾想象自己也有一天能像公主那样高贵，拥有闪亮的珠宝和洁白的拖地长裙。曾渴望自己有一天能像风一样自由，走遍想去的地方，看遍天下的美景。
但终究是，少年不识愁滋味。
桌子上的教辅书呈等差数列依次增加，而童话书却逐渐减少，由10本到5本，到3本，到1本……或许终究有一天会指向“0”。
曾经的美好，渐渐消逝；童话的绚丽，渐渐褪色。
公主的小金球丢了，掉到了深深的水潭里，还能把它找回来吗？
我的记忆丢了，我的梦想丢了，还能回来吗？
[海的女儿坐在星空下低声吟唱，那么动听，那么美丽――可最终还是化成了串串泡沫。]
中考在浑浑噩噩中结束，指针拼命地旋转，斗转星移，白驹过隙，突然就到了高二。分了科，选了文，恍惚中一生的轨迹似乎就这么固定下来了。
在久到记不清时间的时候，觉得文科生一个个都像徐志摩、戴望舒等民国时期的诗人，可以在理科生埋头狂算自由落体加速度的时候，撑一把油纸伞，持一卷古书，独自徘徊在那悠长又寂寥的雨巷。分了科才知道这样的生活可以有――只要你不打算上个好大学或是早已打算自费出国。
书桌上的参考书还在递增，不过不是等差数列，而是等比数列，或许在高三时还会变成指数爆炸。桌子上也有课外书，不过仅限于《读者》或《青年文摘》……童话，那是什么？我想问左边的同学，左边的同学正拿着尺子与立体几何搏斗；我想问右边的同学，右边的同学正沉浸于俄国农奴制改革的历史意义中不能自拔，想问前面的同学……没有前面了，前面的同学追着老师问题去了。
童话不是我们的生活必需品，大学录取通知书才是。
我最终还是要放弃她――我的童话。
隐隐约约，我听见我的童话、我的梦想，在时空的某个角落里悲鸣。
在记忆的深处，海的女儿不停地歌唱，身体却已化成了串串泡沫。
如此美丽，如此苍凉。
――就像我曾经的梦，在高考的压力下努力寻找着生存的空隙，却还是被挤压得越来越薄、越来越薄……
像阳光下飞舞的泡泡，美丽，却不长久。
或许有一天，它会啪的一声――碎了。
[我相信我是辛德瑞拉，即使找不到王子邀请我跳舞，即使没有闪亮的珠宝和高贵的雪白长裙，即使没有鲜花与掌声。
我仍然会在某一片天空下，跳着自己的舞蹈。]
我就是传说中的大多数。我不是公主，没有小金球，也遇不到受了诅咒的王子。我的生活必需品是大学录取通知书，我需要学习、学习再学习，最终考上适合自己的大学，找份适合自己的工作――像大多数人一样。
――但起码，在学习的空隙，我会有这样的梦：梦想自己是拿着小金球的公主，等待着被诅咒的青蛙王子。我会拾起笔一点一滴地记下自己的梦想――书写属于自己的童话。
我相信我就是一只丑小鸭，即使没有白天鹅的命运，也会活得很开心。
或许我们会因为种种压力而暂时放弃童话，放弃梦想，但在午夜梦回时，在做完一道难题时，在终于写完高考试卷上的最后一个字时，或许我们还能够想起那些美好的事物吧。
――想起那些，永不褪色的童话。
――想起那些，永不褪色的梦想。
不是每个女孩子都能成为灰姑娘，不是每个女孩子一生下来就是白雪公主。
但起码，我们曾有过这个梦，这个永不褪色的梦。
这就足够了。
那是什么？
那是童话，是不切实际的梦境，是我们在成长中踩出的串串脚印，是我们在长大后已很少去重拾的小小贝壳，也是――
我们永远铭记、永远珍藏、永不褪色的美好。
那是我们的童话、我们的梦。