话题作文大题化小五法

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇话题作文大题化小五法范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

话题作文逐渐成熟的主要标志，是在话题逐步开放的基础上进行适当的限制，即所谓的“外放内收”，通过对事物的局部反映以揭示事物的本质。现介绍以下几种方法：

1、增加成份法（限制法）。话题若是个词语，可在这个词语的前后加上限定或补充词语（或者短语）。如以“修养”为话题，可以写成“教师的修养”“父母的修养”“中学生的修养”，还可写成“领导干部的修养”“从一个人的言谈中看修养”“一个演员的艺术修养”，也可增加副标题来限制。

2、多角度提问法。即用设问的方法把话题由大变小。方法是紧扣话题，多角度多方面设问，并找出答案。如，以“感悟”为话题，可以写什么是感悟（感悟是对事物的体味和认知）；什么人的感悟（老师的，父母的，同学之间的）；感悟从哪里来（书籍的影响、观察的结果，联想的启迪）等。此外还有：牛顿的万有引力来自于感悟；瓦特的蒸气机来自于感悟；作家的创作来自对生活的感悟；感悟是最好的诱饵，感悟是创作的原动力等等。2004年全国卷I作文题“相信自己与听取别人意见”，可以写为什么要相信自己，相信自己与听取别人意见有什么联系，两者之间怎样融合才能达到最佳效果。

3、多维联想法。即围绕话题进行发散思维，变通思维，展开相关的联想，从而使话题变小。如，“风”可组成学风、党风、家风、民风、文风、风尚等，然后再加上前后修饰词，进而由词再组成句子，便可抓住文章重心：党风――执政党的生命线；民风――社会风气的窗口；文风――文化生活的窗口。

4、切割法（或分解法）。即将大话题切割成小话题，然后进行筛选整合，寻找自己得心应手的一个去写。如，2004年全国Ⅳ卷作文试题以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题作文，可以这样切割：追求上进思维则以读书学习为快乐幸福；追求奉献思维则以努力工作为快乐幸福；追求有价值思维则以做出成就为快乐幸福；追求淡泊思维则以平安健康为快乐幸福；追求消极思维就以吃喝玩乐为快乐幸福。2004年全国卷II的“遭遇挫折和放大痛苦”，则可以将话题变小，变具体实在些，把宽泛的话题落实到与话题紧密相连的现象事物或人物身上。如《父亲，我爱你》一文，采用书信体形式，详细叙写了往事，希望原本坚强的父亲面对痛苦挫折再变得坚强起来；《生命是一朵常开不败的花》，说明快乐的人生也会有痛苦，要面对痛苦，化解痛苦的道理。这样就使缩小后的题目更贴近生活，贴近实际，使话题作文的内容既不单薄，又不空泛。

5、定向锁定法。话题限制越小，留给考生思维的空间越大，宽题窄做，切口越小，越易于表现中心。因此，对题目作必要的限制，前加修饰语，后缀补充语，中间夹杂限定语以锁定作文走向，不失为一种较好的写作途径，如“面对压力和崛起”这一话题，可在中间加以限制，面对精神压力和崛起、面对竞争压力和崛起、面对心理压力和崛起、面对学习压力和崛起、面对家境压力和崛起、面对挫折压力和崛起……经过这样一种限制，文章范围缩小了，内容限定了，跑题的可能性减小了，写起来就容易多了。