我们的“董老大”

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谁是我们学校最可爱、最搞怪的人呢?同学们一致认为是“老董”――我们那可爱第一、帅气第二的语文老师，他很乐意我们这样叫他。

距上课铃响还有5分钟，老董就颇有架势地拿着语文课本、教案、笔，从办公室往教室一晃一晃走过来了。进教室后，他将书和教案等往讲台上一放，两臂在胸前交叉抱着，冲我们灿烂一笑，说：“同学们，咱们先唱首歌吧!”“好――”我们群情激昂。“我起个头，‘前不见古人’，开始!”嗨，原来又是领我们背诵古诗，同学们一声浩叹，无奈地背诵起来。看着我们摇头晃脑的样子，老董一脸坏笑。真“阴险”啊!

老董讲课喜欢“深入群众”，站在讲台下的时间远比在讲台上多得多，如此近距离的“面对面”，使你不得不在他渊博的知识面前低头。上他的课，要做好笑的准备，他的课堂总是伴着我们此起彼伏的笑声、拍桌声、跺脚声……每当这时，他也会和我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道缝。

老董还喜欢给我们讲故事，什么复旦大学辩论队舌战狮城，什么徐志摩、林徽因的浪漫往事，什么他儿时的趣事和求学期间的“英雄事迹”。《红楼梦》中香菱的故事，尤其叫人牵挂欷欷。他还给我们讲自己买书的过程和心得，与我们探讨教科书上不够严谨甚至出错的地方，交流一篇作文从构思到写作、从修改到发表的过程等。在轻松风趣的故事中，我们不仅放松了心情，也开阔了视野，学得了读书、思考、写作的技巧。所以，只要语文课上有剩余时间，我们就忍不住央他讲个故事，并以最热烈的掌声表示欢迎。此时。他总是一脸的“受宠若惊”，憨憨地笑着，一个一个精彩的故事便又流进了我们的耳朵。

一节阅读课上，看着我们，老董发出感叹：“其实老师和你们一样，老师能想到的你们照样能想到，老师只不过比你们早学了几年而已。”我们都默默表示赞同，不知是哪位“才子”蹦出一句：“对，笨鸟先飞。”教室里静默几秒，突然笑声震天。讲台上的老董先是目瞪口呆，接着也憨憨地笑起来。

还有一次，他倚着讲桌，一本正经地说：“铃声与冲锋号一样。学生必须学会听铃声，就像战士必须学会听冲锋号一样。”鬼都知道他是在说我们有些同学没有时间观念。他接着又说：“冲锋号响了，你却卧倒的话……”这时，一“才子”接道：“一定被踩死了!”董老师脸色一变。让语文科代表、他的得力助手王胜男把“才子”的名字和刚才的话记下了。我们憋着笑，屏气凝神，以为“才子”将大祸临头。谁知他又突然一脸神秘：“这是一个很好的笑话，正好《班主任》杂志征稿，兴许能发表呢!如果发表了，稿费请客!”啊，原来如此!哈哈哈……

有一天晚自习课上，他小声问我们：“你们猜，我发表的那则笑话挣了多少钱?”我们猜：5元，10元，20元……他连连摇头，一脸灿烂地宣布：“40元。”看他那兴奋的样子，甭提有多惹人羡招人厌了。我敢说，我们老董不去当笑星那真是屈才了。

这就是我们的“董老大”，搞笑的“董老大”，和我们打得热火朝天的“董老大”。