网吧,别“网”走了农村初中生的心

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网络教育在农村学校普遍开展，农村初中生也都受到这方面的教育，这对学生的发展能起到积极的作用。但是，近几年有许多农村初中生进网吧已经上隐，就是吃饭几十分钟时间也要进网吧，甚至忘了回学校。星期天哄骗家长整天泡网吧，在网吧里过夜。有的生活费节约下来进网吧，有的向同学借钱进网吧，有的从家里偷钱进网吧，长此下来导致学生与学生发生矛盾，他们的心被网吧“网”走了，上课无精打采，人在教室心在网吧，学习成绩急剧下降，有的走上犯罪的道路。

身体上受到摧残，心理上也不健康，要对这些学生进行心理健康教育，把他们的心从网吧里“拉”回学校。请看以下案例：

张哲，男生，14岁，家住梁山镇梁西村第十组，父母务农，小学时偶尔进网吧，但成绩优秀，毕业检测考试总分185，到铁佛中学读七年级时就开始变了，吃饭几十分钟时间也要到网吧里去玩，不到一年欠账两百多元，迟到、旷课是常事儿，一年时间由班上的前几名退到后几名，他的心几乎被网吧“网”走了。

八年级时我当他的班主任并且代数学课，开始他仍然迟

到、旷课，我掌握了他的情况后对他进行心理健康教育，从生活实际出发耐心细致地开导他：“你进网吧玩游戏为了好玩，将来怎么办，今天好玩一阵子，明天辛苦一辈子，会上网是好事，但玩游戏不是好事，上网可以查资料学习，学生应该以学习科学、文化知识为主。”通过教育，他有所转变，我又利用课余时间给他补习功课，加之班上、学校开展有意义的活动，把张哲这类学生的心从网吧里“拉”回来了。

李清，女，15岁，家住梁山镇爱国村第十四组，她小的时候父母离异，她随父亲生活，父亲经常不在家，吃饭玩游戏，行为很自由，小学三年级就开始进网吧打游戏，学习一塌糊涂，小学毕业检测考试总分不到100分，来到铁佛中学七年级仍然我行我素，据了解她的智力水平不低，只是缺少家教和老师耐心的心理健康教育，她的心思几乎全花在进网吧玩游戏上，迟到、旷课也是常事，她与张哲不同，她的心几乎全被网吧“网”走了，学习失去信心，行为极不检点，快要走到犯罪的边缘，有一天她居然叫了社会上的几个小青年，打她看不顺眼的同学，向同学诈钱来满足她进网吧玩游戏的欲望。

我掌握了李清的情况后，采取了以下方法：

1.主动与她交“朋友”，取得她的信任，消除与她的隔阂。

2.开展活动使她能自觉参与，通过活动把她的心从网吧里“拉”回来。

3.请活泼的女老师与她交朋友、谈心，使她获得失去的母爱。

4.让各科老师利用课余时间给她补课，弥补她的知识缺陷，提高她的学习兴趣，使她的学习成绩快速提高。

5.经常与她的父亲联系，要求他对女儿多一点关心和支持，让她体验到家庭的温暖，学校、家庭密切配合，把她的心从网吧里“拉”回来。

6.向派出所、当地政府建议不定期检查网吧是否有学生，尤其在教学时间检查是否有学生在网吧里。

7.网吧创设有利于学生的内容。

我带班的学生没有网瘾，学习积极性普遍高涨，经过一年多的教育，李清的每次考试成绩都很优秀。

学生上网查阅资料应在学校电教室，没有必要到校外网吧里去。这样学校、家庭、社会密切配合，网吧就不会“网”走初中生的心，希望农村初中的各位老师，尤其是班主任，要加强学生的心理健康教育。

首先，老师要有健康的心理，不计较名利，不计较个人得失，不从网上观看不利于健康的内容，对学生要和蔼可亲，耐心细致地教育。

其次，班上、学校要多开展有意义的活动，使学生体验到学校的温暖、家庭的幸福、老师的信赖。

各位教育、教学同仁，让我们携起手来创造美好的明天，培养更多、更优秀的合格人才和接班人。

（作者单位 陕西省南郑县铁佛中学）