最好的纪念是反思

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《复旦教育论坛》出刊至本期，整整满六十期了。历经十年风雨，破土而出的小苗，如今枝叶摇曳，婀娜多姿，烂漫可观。我们有欢欣，有鼓舞，当然更有期待。期待她虬干舒展、枝繁叶茂，期待她花韵凝香、硕果累累。

有期待就要有反思，因为期待是面向未来。面向未来的发展与挑战，需要省思已经走过的路。需要检点不足与教训。没有心灵的自省就不会有完满的期待，没有深刻的反思就不会有灿烂的未来。未来我们能够走多远，取决于今天的反思有多深。

我们需要反思，追求是否纯粹。面壁扪心，十年前行，孜孜以求，究竟为何？是学术，是声名，还是利益，抑或兼而有之？虽然我们可以毫无愧色地宣称，办刊十年，未谋私利，未有交易，不走歪门邪道，以品质去赢得学入学界的信赖。但是，任何人对利欲并没有天然的免疫力、抵抗力。我们要坦率地承认，对世俗的欲求并非完全没有动过心。好在自由的意志终究战胜世俗的杂念，对学术的理想追求终究驱散作祟的迷茫。有戒于此，日后当时时警惕，常为自省，坚守信念，以致远大。

我们需要反思，行为是否正当。学术期刊乃社会之公器，办刊者应有求真求善之品格。然而，试观当下，利欲喧嚣，学术异化，功利长驱，本来作为学术文献收藏指南的核心期刊目录也被严重地工具化、功利化了。十年前，办成核心期刊曾经是我们初始的目标之一，其中不无追求上进之意。今日躬省，成为核心期刊非为本质追求。应当警醒，防止为保住核心期刊名称而放弃原则，为靠拢评刊标准而改弦更张，为提高引用率而不惜作伪。面临汹涌而来的追逐期刊名利的狂潮，我们当坚持职业操守，不辱学术使命。

我们需要反思，精神是否独立。独立思考，自由探索，是学术事业的灵魂所寄，也应是学术期刊的基本信条。创刊之初，我们即抱定宗旨：紧密联系中国高等教育的实际，反映改革和发展的新进展，反映理论探索的新成果，推动教育研究学术的繁荣。我们努力营造勇于批判思考的氛围，重视发表敢于直面现实问题的作品。强调“顶天立地”，有思想，有理论，有问题，重实据，力戒“不着天、不落地”。刊载了不少优秀作品，产生了良好的学术影响。但是，要实事求是地看到，在我们的刊物中，思想者非众，争鸣者鲜见。我们不时还会左顾右盼，斟酌再三。摆脱羁绊，尚需努力。

我们需要反思，境界是否高远。学术贵在创新，期刊要在发现。细细思忖，春秋十载，无不为之竭精殚思。创刊之日，即宣言“不拘于位，不限于衔，不泥于业，唯识是取。”同侪恪守其诚，坚定不移，至今不违。若说“只求新见，不求完美，唯实是崇”，则犹有未备，标新立异者凤毛麟角。究其原因，我等学养有待提高，境界有赖提升。发现要有宽阔的视野、深厚的学识、敏锐的眼光，更要有包容的胸襟。于此尚需历练习修，尤其需要广延良师，敦请伯乐，聿新制度，以免偏见与独断，克服求全责备。

需要反思者多，何止前所胪列。杨振宁先生曾为首刊题辞：“学无止境”。办刊亦是，追求卓越就意味着不断地学习。创刊十年，上下求索，甘苦自知。反思就是最好的学习，不断反思，才会不断进步。真诚地欢迎广大作者、读者不吝赐教，帮助我们深刻地反思，以此来庆贺我们共同的园地——《复旦教育论坛》十岁生日。