高招“吃不饱”意味着什么(等3则)
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高校划男女线进行录取是一种进步吗？
■ （山东）刁 博
今年的高校录取，在中国人民大学小语种专业、上海外国语大学公布的全国高考提前批次录取分数线中，出现了男女生“同考不同分”的情况。在划分“男女线”的地区，女生最低分数线普遍高于男生，差距最高达五六十分。（见新华网）
消息一出，立即引发了公众对高考公平与性别歧视的热议。很多人认为这是在牺牲女性的权益来为男生降低门槛。其实，按照性别来划定分数线的那些专业只是为了满足一些特殊场合对从业者性别的要求，并且男女生的比例也是在考生报考前就已确定，男女分数线不一样只是按照确定的性别比要求产生出的一个普通结果，并不会涉及性别的歧视。
而若是细细分析一下高校划分男女比例的初衷以及以后的培养和就业，就能发现高校设置好男女比例后进行录取是一种进步。
以往人们向往的“分数面前人人平等”，给了考生公平的感觉。其实这种公平只是在录取工作时的公平，若是放眼以后的培养和工作，这种一刀切的模式也存在着很多的弊端。最起码没有考虑新生在性别搭配方面的均衡，也没有考虑学校的培养目标、专业的特点及以后的工作情况对性别的要求。在这种情况下，一些对学生性别有特殊要求的专业，如护理、幼师、航海等也不得已采取一刀切的方式，只招女生或者只招男生。
如今，男护士、男幼师早已被社会认可，这就表明了至少在一部分专业的教学及培养中，男女生有必要按照一定的比例进行搭配。一旦男女招生比例被确定，男女生录取分数线的不一致就很有可能会是一个必然的结果。和“分数面前人人平等”的一刀切相比较，这种划定了男女比例的招生，在人才培养上更具有针对性，更遵循了教育及男女心理的一般规律。这是一种进步。
■ （湖北）黄 顺
今年高校招生，由于连续四年生源下降，相当一部分高校面临日益严重的“吃不饱”困境，这势必会使一些高校破产倒闭成为现实，但这未尝不是一件好事。
首先，高校招生“吃不饱”，会带来高等教育市场的大洗牌，生源危机将迫使高校由过去的规模扩张向内涵建设转型，这会对一直没有多大起色的教育改革形成外在的“倒逼”压力。过去一段时间，生源好的时候，高校曾盲目地扩大规模。由于不愁生源，一些高校办学质量虽差，但也能招到学生。这样就使一些高校养成了惰性思想，他们哪有心思去提高教学质量呢？现在不同了，由于生源紧张，那些办学质量差的学校肯定会率先被淘汰，这样就促使高校必须花大力气提高教学质量，以质量求生存，否则，只有死路一条。这对学生个人及我国教育事业来说都是一件好事。
其次，高校招生“吃不饱”，会促使政府主管部门出台教育政策，及时作出针对性的调整，顺势而为。这样，会促使政府主管部门为高校创造有利于公平竞争，有利于优胜劣汰的环境，并让高校根据社会需要自主设置学科、专业、课程，从而走特色办学之路。政府也可利用高校招生“吃不饱”带来的契机，及时调整各地的招生指标，从而促使我国高等教育录取指标均衡。
撤销公办“高四”不能操之过急
■ （新疆）北 方
山东省教育厅发出通知，要求各市完成公办高考补习学校撤销工作。从今年秋季开学起，高考失利的考生只能选择民办高考复读学校了。（见《齐鲁晚报》）
在应试教育体制尚没有从根本上得到改变的情况下，高考于人生的重要意义不言而喻。因为高考失利或者没有考上自己理想中的大学，一些高三学生选择了复读，俗称“高四”，试图让自己的命运能有第二次博击的机会。这是复读存在的市场原因。另一方面，于国家与制度层面而言，应试教育体制本身即存在着这样那样的问题和漏洞，复读不失为一种对制度漏洞的“修补”。至少，有复读的存在，考生因为迟到两分钟而错过考试的悲怆将会略微减轻一些。
撤销公办复读学校未必就能实现公平，甚至有可能会导致更大的不公平。比如公办复读学校被要求撤销，大量复读生选择民校，民校复读班会不会坐地涨价？比如，一些公办的复读学校会不会打着民办的幌子，或者违规、违法“变性”，造成姓“公”的教育资源向姓“私”转变或者流失？高三与“高四”同时参加高考，其间不公平是显而易见的。但在应试教育体制下，这种“小不公”的存在，是对“大不公”的修补。因此，不宜搞一刀切，完全撤销公办复读学校，把复读生往民办学校赶。