读书学习 第11期

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【阅读提示】

随着时代的发展，社会上出现了一系列的热点问题。中考也紧扣时代的脉搏，关注考查考生对热点的把握，并借热点考查考生的各种能力。现代社会的发展，就是科技发展水平的浮标。而科技发展的重要性，又直接带动了读书学习热。关于读书学习，中考现代文阅读的“读书”主题的阅读材料主要考查以下几点阅读感悟：关于读书学习的名人名言；读书学习的故事范例；是否重视读书学习；是否掌握了读书学习方法；是否养成了良好的读书学习习惯；是否能学以致用。在具体的试题中，一般以填空和阅读两种形式出现。

【强化训练一】

阅读下文，回答问题。

向字典鞠躬

薛景文

①据《今晚报》的一篇文章透露，大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风景”：剧组中不少人都随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向“老师”请教。主演陈小艺小姐说：“《采桑子》是一部历史剧，文化含量是很高的，自己深感才疏学浅，自然不敢掉以轻心。”这道“好风景”本人虽未能目睹，但还是有眼睛一亮之感。

②这些年来，总是见到“念白字”的新闻。比如苏轼的“转朱阁，低绮户，照无眠”，“绮”读音为qǐ，指有花纹的丝织品，古诗中不是有“遍身罗绮者，不是养蚕人”吗？王菲却唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《怀念》时，将“未完的‘龃龉’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。龃龉，正确的读音应是jǔyǔ，本意指上下牙齿不对应，后用来比喻为意见不一致。蔡依林误jǔ为zǔ，想来是受了组、祖等字的影响。最近掀起轩然大波的，是有“才女”之称的伊能静，她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》，把“羽扇纶巾”的“纶”（guān），唱成了“伦理道德”的“伦”。这是一种相当流行的误读。不过，伊能静还是值得称道的，她立即在自己的博客中公开道歉，并特地花了一天时间重新录音。和这些“念白字”的新闻相比，《采桑子》剧组“带着字典拍片”，犹如春风佛过田野，给我们带来了清新的空气。

③其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的银幕形象风流倜傥，按今天的话说，绝对是个“帅哥”；演技更为精湛，一招一式，无不传神。然而他却是“艺高胆不大”，哪怕排练一首短诗，也会在包里装着一本《新华字典》备查，唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的“严谨”，练就了他的台词功夫，在演艺界堪称有口皆碑：不仅嗓音浑厚，吐字清晰，而且发音准确，字正腔圆，没有在演出中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说：“中国字那么多，念不出来没什么难为情；但如果想当然地乱念，那是对不起观众的。”

④由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的狭小的书桌，《随想录》中的不少文章，便是在这张书桌上完成的，让人见了不禁肃然起敬。我们每次去的时候，见到书桌上除了摊放着纸、笔之外，还有一本《现代汉语词典》。遇到一时想不起来的字，巴老总会翻开词典，查清楚以后才肯落笔。这就是一代大家的写作态度。《随想录》的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大概就在此吧。在我的脑海里，经常会浮现出巴老查阅词典的景象。这是一个寻常的生活镜头，但它象征着一种高尚的文化精神。

⑤字典是知识的海洋，是智慧的宝库，是无声的老师。在校园学习阶段，是字典为我们释疑解惑，不断完善我们的知识结构；在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错，保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位的。

⑥向字典鞠躬吧！从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗？

（选自《咬文嚼字》２００７年第４期）

1.第②段画线句子中的错别字是______，它的正确写法是______。

2.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是__________________________________________。

3.第③④段中运用的论证方法是____________，其作用是________________________；第⑤段主要论述了________________________。

4.下面这段文字在文中恰当的位置是（ ）

艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？主席便为我们树立了榜样。在那兵荒马乱的年代，《辞源》伴随转战南北，深夜写作时，常常会在握笔疾书的间隙，停下来翻翻《辞源》。这是多么耐人寻味的历史细节。

A.②③段之间 B.③④段之间

C.④⑤段之间 D.⑤⑥段之间

5.教育家叶圣陶曾说过：“好习惯养成了，一辈子受益；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏。”读罢本文，你认为同学们应该养成____________的习惯。

【强化训练二】

阅读下文，回答问题。

大班长

范军朝

预备铃声响后，刘晓惠匆匆走进教室。她刚进教室，前排就有个男孩用稚嫩的奶腔问道：“老师，啥时候发新书呀？”

她的脸一下子红到了脖子根，小声说道：“对不起，我不是老师，我也是来上学的，今后咱们就要一起学习了！”虽然她的声音不大，可全班三十多名学生却都听见了，他们几乎都惊讶，闹不明白班上咋会有这样的“大同学”？瞅着她走到最后一排坐下，心里直犯嘀咕。

这个小学地处深山区的同田洼村，方圆十多里就这一所小学。去年，原来的十间瓦房校舍在度过多年的“危房期”后，终于引起上边领导的重视，多方筹资，拆旧建新，盖起了二层楼的校舍，十里八村不少到大山外面的学生又回来就近读书了。

班主任王老师走进教室后边，看看坐在最后一排年龄比自己还要大几岁的刘晓惠，笑眯眯地说道：“同学们，今天咱班上有个特殊的同学，她叫刘晓惠，今年已经31岁了，可她还是顶住来自各方面的压力，来到学校实现她求学的梦想，从一年级学起。她不懈求知的精神实在可嘉，让我们用热烈的掌声欢迎这位特殊的同学给咱说几句话！”顿时，教室里响起了小手猛拍的掌声。

刘晓惠满面涨红，有些不好意思，可她还是站起来，说道：“别看我岁数比你们大，可我过去是一天学也没上过。我小时候，离咱田洼最近的学校也有六十多里山路，再加上当时家里穷，就把上学的事儿给耽误了，这几年可真没少吃不识字的亏。前几年，咱这里有不少人也走出大山到外面打工挣钱，我把孩子交给她奶奶照看，随着俺那口子去了省城。谁知在城里不光工厂不要没文化的，就连人家城里人找个看孩子的也要认识字的，不少人家还要高中以上文化程度的，害得俺半个多月没找到活干，最后只好和俺那口子一起在建筑队干活。建筑队干活是起早贪黑、搬砖掂灰，一天下来累得浑身腰酸背疼，实在不是女人干的活……”

说到这里，她稍停顿一下，看着同学们都睁大眼睛安静地听她讲，便接着说：“在外面这几年累得半死也没赚到多少钱，还闹出不少坐错公交车、错上男厕所的丑事，真是丢人。前一段时间，电视上说外国有一个75岁的老人从小学一年级开始学习的事儿，我觉得自己才31岁，还算年轻，不如也来上学，免得今后再吃不识字的亏，再办给咱山里人脸上抹黑的事儿。”

王老师见她停下来不说，就走上讲台，轻轻咳一声，说：“同学们都听到了，没文化长大走上社会是要作难吃亏的，希望我们每个同学都努力学习，早日成为国家栋梁之材。在这里我有个提议，让刘晓惠同学来当我们的班长，大家有意见没有？”

“没意见――”同学们都拖着长腔回答。

此时，有个小男孩低声对同桌说：“真高兴，我妈妈当大班长了！”

（选自《家庭》）

1.请你简述本文故事。

2.本文的主题是什么？请用一句简单的话加以概括。

3.本文的写作手法是白描，你能结合具体例子分析这种表现手法的作用吗？

4.本文很有感染力，你读后受到了什么启发？请结合生活实例加以分析。

古诗文备考

推断文言实词含义的方法

王 艳

理解常见实词在文言文中的含义，是读懂文言语段的前提。“常见实词”明确了考查范围，“在文言文中的含义”则强调了理解的方法，即必须联系上下一个周密考虑，而不能断章取义地解释，片面孤立地看待。如何周密考虑呢？方法很多，现简述一二。

一、互文见义法。即指在相似的语言结构中，处于对应位置上的词语往往意义上相同、相近或相反。这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词义、词性。

二、成语求义法。即借助成语来推断实词含义。成语源于古代典籍，其中保留了不少的文言词语的特殊用法，如“不刊之论”中的“刊”，“文不加点”中的“点”，“不速之客”中的“速”，“不期而遇”中的“期”等等。推断实词词义时，如果我们能够恰当地借用成语，问题也可能就化难为易了。

三、语法分析法。任何句子都处在一个语法结构之中，每个词语都充当句子的不同的成分，通过句子成分的分析，便可以推知词语的词义。

四、字形推索义法。汉字属于表意体系的文字，字形与字义之间，大都有密切的联系。汉字中形声字占90%以上。形声字的“义符”给我们推断词义提供了有利的条件。

五、因声寻义法。即在本义或引申义解释不通的情况下，试着找通假关系，从而解释出符合语境的意思。古人在记录语言里的某一词时，往往用声音相同或相近的字来书写，有时这样写，有时那样写。后人便称之为通假。

六、分合分析法。文言文中多是单音词，一些看似现代汉语中的双音词，其实在古汉语中是单音词的连用。它们同形异义，极易误解，不能和现代汉语中的双音词简单对应，而应根据文言文中以单音词为主的特点，分开来解释。

七、修辞觅义法。古人十分重视借助修辞手法表达意思，有些词语因修辞而意义发生变化，在理解词义时，要考虑到修辞手法的因素。

【实战演练】

（一）

越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐③己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。

（选自［明］方孝孺《逊志斋集》）

［注释］①越：越国。②“辐（fú）”与下文的“（ní）”“辕（yuán）”均是古代大车上的部件。③绐（dài）：欺骗。

解释下列句子中黑体词语的意义。

1.辐腐而轮败（ ）

2.以为车固若是（ ）

3.效而为之者相属（ ）

4.越人以为绐己，不顾（ ）

（二）

魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。

（选自《战国策》）

解释下列句中黑体词语的意思。

1.齐军既已过而西矣（ ）

2.素悍勇而轻齐（ ）

3.五十里而趣利者军半至（ ）

4.士卒亡者过半矣（ ）

本版参考答案见下期