如何拥有一个和谐的人际环境

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现在的高中生大部分都是独生子女，从小因为玩伴的缺乏和家庭的溺爱，不可避免地形成了“不肯谦让、不受委屈、不愿助人”的心理特征。随着年龄的增长，进入高中期的青少年由于个性、思想和生活习惯的不同所产生的冲突也随之加大。而比任何时期都繁重的学业又使得同学们缺乏相互交流与沟通的时间和渠道，以至于“孤独感”成为很多高中学生所面临的普遍心理特征。

一方面渴望能搞好人际关系，另一方面却又不知道该如何避免自己和他人的矛盾冲突，最后只能是把自己“封闭”起来。因此，高中生朋友学会如何化解矛盾、正确处理同学之间的人际关系十分有必要。

一、明确正确处理人际关系的意义

我们通常总会说某个同学“合群”，某个同学“不合群”。其实，作为社会的成员，“合群”是每个人发自内心的一种需要。没有人不想“合群”，但不是每个人都有能力做到“合群”。如果我们生活在一个温馨的集体环境中，可以与周围的老师、同学建立和谐的人际关系，那么我们的情绪就会保持平静和稳定，就会在一种愉悦的心理氛围中生活和学习。反之，失败的人际关系会让我们因为远离同学而感到孤独和压抑，影响自己的学习和生活。

就未来而言，人际关系更是一门必修课。如果一个人不能很好地建立和处理人际关系，那么就等于生活向他关闭了一道大门。所以，人际关系对于每个同学来说，都是一个不可回避、更是无法逃避的现实问题。

二、勇敢地迈出与他人交往的“第一步”

很多同学有一种错误的认识，认为身边的同学都应该和自己的亲人一样地关心和爱护自己。于是，在人际交往上，这些同学往往抱着一种“守株待兔”的心态，被动地等着其他同学和自己交往。人际关系是具有互动性和感染性的，如果你肯首先跨出第一步，就会发现周围的同学并非你想象中的那样“冷漠无情”，其实，他们和你一样渴望交流。

跨出人际交往的第一步，除了“热情”和“勇气”外，还有一个重要因素需要引起同学们的注意，那就是自身的个性修养。一个人的个性缺陷往往是导致人际交往中心理障碍的背景因素。一般来说，具有豁达、谦和、正直而乐于助人的同学，人际关系较为融洽，而那些狭隘、多疑、虚伪的同学，如果不及时纠正自己的个性缺陷，是很难搞好人际关系的。

三、处理人际关系是一种能力，也是一种技巧

对高中同学来说，所要处理的人际关系主要来源于同学之间的交往。在这里，我们可以试着找出一些存在于同学们之间的主要矛盾冲突加以分析：

冲突一：生活习惯不同

高中学生一般在15―18岁之间，正值青春初期。不同的成长背景和生活习惯所产生的气质特质和个性都会在这个时期充分表现出来。比如，有的同学喜欢把东西摆放整齐，有的同学却比较随意；有的同学喜欢按时入睡，有的同学则喜欢挑灯夜战。这些“鸡毛蒜皮”的小事，往往使同学之间产生矛盾。

解决这类问题，需要有一个理解他人的心态。我们不能强迫所有人的生活习惯都和自己相同，而一旦我们先把自己的心结打开，就会发现同学之间很多原来不能容忍的事情顷刻间会减少许多。消除了这些不必要的心理摩擦，同学们之间的相处也就容易多了。当然，不是所有的矛盾都可以回避，有些问题还需要我们想办法来解决。俗语说：“话是开心的钥匙”，所以，在紧张的学习之余，一定要拿出时间和有矛盾、有摩擦的同学及时交换意见，力求互相理解，从而加深相互的情感联系。

冲突二：交人难交心

高中阶段学习任务繁重，同学们把更多的精力投入学习当中，而忽略了与同学的交往。我们常常听到同学感叹：“读高中，想交个知心的朋友真难！”在这种心态下，很多同学都把自己的“心”包裹起来，生怕别人辜负了自己付出的那份真诚。

我想给同学们讲一个故事：一个富翁很想知道他的亲人、朋友对自己是不是真诚，就设法来测试，但却没有找到一个好的方法。于是他找到一位当地非常聪明的人，希望可以得到一个好的测试方法。聪明人在纸条上写了一句话交给富翁，富翁回到家打开纸条看后，就再也没有提检验真诚的事情。原来，聪明人在纸条上写了这样一句话：“与其苦苦检测他人对于自己是否真诚，倒不如检测一下自己对于他人是否真诚来得可靠！”

读完这个故事，我想同学们一定会悟出其中的道理。人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这是做人的根本原则。如果我们谁都不付出真诚，最终的结局就是谁也得不到真诚。

冲突三：对错之分

因为见解不同、方法各异而产生的对错之分，是高中生之间最常见的矛盾，也是最让同学们感到棘手的交际难题。

俗话说，“金无足赤，人无完人。”我们每个人都是平凡的普通人，犯些错误是不可避免的，这就需要我们有一颗包容的心，站在对方立场上思考问题。只有这样，同学之间才不会因为意见不合而产生敌意。

在这里，希望同学们还能记住这样一条交际的原则：“你只能期望对方认错，而不能强迫他人认错，因为这样做毫无效果，甚至使得事情弄得更糟。”所以，当我们面对别人的错误时，一定要学会给他人一个缓冲的机会，这是处理人际关系必须具备的素质。

结束语：高中阶段是人生的一个关键时期，正确处理矛盾、拥有一个良好的人际关系更关系到同学们的现在和将来。让我们永远记住这六个字：“理解、真诚、宽容。”把这六个字作为处理好人际关系的一个原则和根本，相信我们一定会拥有一个融洽和谐的人际环境！