精心打造优秀的课件

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随着国家对教育的日益重视和关注，学校的教学条件都有了很大的改善，投影、电脑已经普及在每一间教室当中，使得多媒体课件全面进入日常的课堂教学中。随着制作技术的日趋完善，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入了一个全新的境界，有效提高了课堂教学的质量，最大限度地激发学生的学习积极性。经过在日常教学中的多次尝试与学习，我想就课件的制作谈谈自己的感受：

一、内容安排符合教学大纲要求

任何课程都有其相应的教学大纲，这是教师上课的依据，无论是教案还是课件都不能脱离教学大纲的要求，它是我们备课之根本。因此，作为一个优秀的课件首要具备的条件就是要符合教学大纲的要求，内容要准确规范，在理论方面不能有任何的瑕疵，要具备以下四个特点：

1、描述概念的科学性：课件的取材适宜，内容科学、正确、规范

2、问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。

3、引用资料的正确性：课件中引用的资料必须要正确。

4、认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育理念。

二、图文并茂，引人入胜

科学研究表明人的认知记忆存在这样一种规律：对有颜色的图形比文字的印象更深刻。同时图片也可以激发学生的学习积极性，所以优秀课件中加入优美的图片是非常常见和重要的。比如：我所教的平面设计课程的课件对图片的要求就是很高的。首先我们的专业是一门视觉艺术，它运用线条、色彩、图形图像来表达人们的思想感情，反映现实生活，其自身特长作用于视觉器官给人所带来感官刺激的愉悦是其它专业所无法比拟的。正因为这样，我们就更需要多媒体教学课件来充分显示专业的优越性。通过教师精心选择的图像带给学生强烈的视觉冲击，以俘获他们的心。在这里我想强调一点，优秀的作品往往胜在许多小的细节，比如一个按钮，一幅底图，它们的选材也非常重要，恰当的图片、和谐的搭配能够给人以美的享受，是课件的点睛之笔，而所有这一切都体现着制作者的心血。

三、思路清晰，重点突出

一个优秀的教学课件，最重要的就是要做到思路清晰，重点突出。在设计课件的时候，首先要根据课程时间的长短安排好所要讲解的内容。可以选择在课件的开始把本节课的主要内容一一列举出来，让学生清楚这堂课的主要内容做到心里有数。对于专业课来说，经常要根据实际工作中的先后顺序来调整讲课的内容，这就更需要按照上面的方法来准备课件了。定好讲解的大纲之后，再按照知识点的顺序依次展开，这样可以使学生清楚老师的讲课思路，有助于他们掌握课程内容。举例来说，在讲photoshop通道的使用时，我们可以把相关知识点放在一起进行讲解。首先，确定中心问题“抠图的方法”，然后顺序总结所有讲过的抠图知识，从最简单的方法讲起一步一步引入到通道抠图。这样既为课程开始设置了自然地过渡又让学生充分复习之前的知识点，一举两得。当然在讲解的过程中，我们要以新知识点为主，其它方法可以一带而过，让学生清楚地明白重点在哪，学习起来有的放矢。

四、注重实践性教学，有相应的实训环节

素质教育提倡注重学生实际操作能力的培养，因此在课件设计中不可缺少的就是相应的实训环节。实训的内容设计相当关键，要具备既贴近知识点又激发学习热情这一特点。我们经常设计这样的课件：从完成某一个“任务”着手，通过示范讲解和操作中的指导，引导学生完成“任务”，从而实现教学目标。即学生通过对设置的任务进行分析、讨论，明确它大体涉及的知识点，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识。然后在老师的指导、帮助下找出学习新知识的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构，这也就是我们的任务型教学法。举例来说，在讲解Illustrator中蒙版的知识点时，我在课件的开始给学生展示了一个往届毕业生在实际工作中的案例图，在欣赏漂亮图片时，学生们会对自己的未来有一个美好的憧憬。然后他们会非常愿意实现图上的效果，此时教师就可以带领大家分析图片的制作方法，回顾以往的知识点。进而引出本节课的新知识点，起到了很好的教学效果。

五、美妙动听的旋律

音乐可以陶冶人的情操，当然也是辅助我们提高教学效果的一个重要手段。情境教学不仅是学生乐于接受的教学方式，也是教师上课能获得较好效果的一大法宝，渲染情境的方法之一，就是利用音乐来烘托课堂气氛。比如，在讲解非常枯燥的五笔输入法时，我曾经加入了一段Beyond乐队的《真的爱你》，之所以加入这段音乐是因为我举例的文字，都是从该歌曲的歌词中选择的，这样既可以丰富课堂的表现力，又可以把枯燥的文字课生动起来，效果良好。

六、动态的内容引入课堂

相较于静态图片，我认为动态的画面更加直观和生动。因此在教学课件中越来越多的老师加入了动态的影音剪辑、Flas等等元素来丰富自己的课堂内容。例如在讲Visual FoxPro的选择语句时，我曾经在课件的开始加入了一段自己制作的Flas，这段动画表现的是一个骑自行车的人在十字路口的去向选择问题，选择去书局就是左转，而选择去学校则是右转。这一选择就类似于我要讲的选择语句。中专学校的学生原本对计算机语言就缺少兴趣，但在这次课中，有了很明显的改善，这就是动画产生的效果。

以上是我在设计课件方面的一点体会，当然在实际操作中需要注意的问题和使用的方法还有很多。随着计算机在教育中的普及，对于课堂设计的要求会越来越高。我们只有不断地学习和提高，才能使课堂教学跟上时代前进的步伐，让我们的学生可以学得更优秀更开心更扎实，实现整个社会赋予我们的神圣职责。