最纯洁的礼物

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爱别人也是一种能力呢。

每到节假日，很多家长都会纠结于一个问题：给不给孩子的老师送点礼物呢？

作为一名“老”家长，我给大家的建议是：不妨给老师送点礼物。

我们要让孩子学着感谢那些帮助和教育过他的人呢。

我就给孩子的老师送过礼。

儿子上幼儿园的时候，体质虚弱。早晨总是吃上几口就去幼儿园，如果中午在幼儿园再吃不好，长期下去，肯定会影响他的健康和发育。幸好儿子班上有一位严老师，她总是耐心地帮助那些弱小的孩子，经常在我儿子吃不下饭去的时候喂他一碗稀饭，或者几口菜。

我十分感激严老师，她的孩子跟我儿子差不多大，所以每当节假日，我都会送一套精美的图书给她的儿子，我们俩建立起了互相理解、共同抚育孩子的母亲情谊。

儿子顺利地成长起来。初中的时候，她的班主任是顾老师，一位刚刚大学毕业的女孩子，她总是每天早早赶到学校，放学后又要批改作业、找有问题的学生谈话。就要中考的时候，有一次开家长会，我看到她的嘴上长满了水疱，嗓子也哑得说不出话来。在家长会上，她说她母亲还拿她当孩子呢，每天早晨都起来为她做早饭，所以她也期望家长们一定为孩子做好早饭，让他们吃好了再来学校。

开完家长会，我跑到一家花店，买了一大束美丽的鲜花，放到了顾老师的办公桌上，里面夹了一张纸条：

顾老师，衷心感谢你为孩子们辛勤的付出。一位家长。

后来，每当周围的同事为给不给老师送礼而纠结的时候，我总是把我的经验告诉他们。

在我们的生活里，其实到处是送礼的行为，礼物承担着人与人之间的连接，它们可以是纯粹的交易，可以是亲友间的馈赠，也可以是我们向别人表达深深谢意的载体。全看你送礼时怀揣什么意图。

而家长给老师送礼，也有着不同的意图。

大部分的家长应该都是为了感谢老师对孩子的辛苦教育，但也总是有一些家长，期望通过送礼来让孩子当一个班干部，或者让老师多关注孩子的学习，以便提高孩子的学习成绩。

无论怎样，家长的这些意图和行为，总是会影响到孩子。

如果一个孩子在学校的职务是通过送礼得到的，那么在他走向社会以后，他也会经常采取这些影响过他的方式。

如果一个孩子向父母学到了通过礼物来感谢那些教育和帮助过自己的人，那么他以后也会这样向别人表达自己的感情。

在送礼的意图上，我认为为了感谢而给老师送礼更符合人类的伦理，对孩子的影响更良好一些。

而总是为了获取利益而给老师送礼、给领导送礼，逐渐形成一种为利益而送礼的心理意图，并且也以这样的心理习惯来获取人生中的友谊、爱情、能力、荣誉⋯⋯它们总是靠不住的。

那么给老师送礼，送什么好呢？

我对这个问题的建议是，礼物不在于轻重贵贱，能够充分表达心意的礼物就是最适合、最好的。

比如在教师节，让孩子给老师买一枝康乃馨，或者一枝玫瑰，老师就会很高兴。在新年，提醒孩子给老师送一张贺年卡，写上对老师深深的感谢和祝福，老师一定也会领受一份童稚纯挚的心意。

我们成年人应该知道，那些只为了利益交易而转来转去的礼物，它们的背后甚至隐藏着贪婪的欲望，只要有钱，就能够买来。一个人的心灵如果过多地被它们占领，那么他发自内心的爱、期望为别人的付出就会减少。

而一个人，只有他具有感受别人的爱，并且也能够爱别人的能力，才会拥有人生真正的温暖和幸福。

那些总是在忧虑给不给老师送礼，送什么礼物才好的家长，如果先想一想，你想通过送礼来达到什么意图？你想让孩子真正得到什么，一时得到什么长期又得到什么？你想让孩子最终成为一个什么样的人？想明白了，你一定就不会再纠结了。