姜杰的红色乐章

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美杰――马背上饮红酒的总指挥

姜杰喜欢马。

在他心里，马代表着奔放、忠诚和勇敢。

姜杰喜欢酒。

在他眼中，酒象征着点缀、净化和升华。

他骑马，常骑枣红马，枣红色的马于奔放外更张扬，在忠诚里更虔敬，当勇敢时更威猛。他饮酒，常饮红葡萄酒，红酒能把平凡点缀得灿烂，把灵魂净化得透彻，把浮躁的繁琐世事升华为深沉的爱与理想。走进姜杰的办公室，处处充盈着他对于红色的偏爱：红木的办公桌，红漆的屏风，红尾的金鱼，还有窗口那抹红色的晚霞。有了这些红色，姜杰觉得每一天的工作与生活都是积极、热烈和蓬勃的。

1985年5月20日，经北京市文化局批准成立北京手风琴学校。 总校设在西单电报大楼东侧的市文化局院内。并先后在北京地安门中学和中关村二小设立分校。初期在校学员即达千人以上。

1988年5月，校长姜杰与其他在京的手风琴专家共同成立了北京音乐家协会手风琴学会。

1990年春节，该校手风琴百人乐团首次入选北京电视台“春节联欢晚会”获得成功。

1991年5月，国家文化部授予该校为“全国少年儿童文化工作先进集体”称号。

1993年1月，中央音乐学院聘任该校校长姜杰为中央音乐学院手风琴考级专家主任。

1993年3月，由该校组建成立了“北京交响乐器公司”。

1993年8月11日，经国家文化部批准，该校主办了“第一届中国国际手风琴艺术节。”在闭幕式上成功举办了千人手风琴大合奏。1993年至今共举办了九届“中国国际手风琴艺术节。”

1993年8月，中央音乐学院在该校设立了钢琴、手风琴、小提琴考级考场。

1994年7月，北京交响乐器公司更名为“北京姜杰钢琴城”。

2001年8月，首次长期聘任俄罗斯钢琴、手风琴、打击乐教师来校任教。

2002年1月，北京手风琴钢琴学校更名为“北京姜杰文化艺术中心”。

2002年1月，引入现代企业机制，聘任首席执行官及职业经理人管理企业。

1995年6月至2006年10月北京共有十二家分校，天津一家。

红色起跑线

傍晚时分，姜杰会在办公室里饮一杯红酒，回味一天的事情。这个自斟自饮的习惯在他创业伊始就已经养成。他回忆说；“八五年，当了十四年文艺兵的我，从总政军乐团转业到北京市文化局。在当时，放着好好的文化干部不做，而去个人办学，的确需要些胆量。所以我的事业是顶着很大压力开始起步的。记得那时葡萄酒也刚刚开始时兴，偶然的几次尝试让我愈品愈爱，渐渐与之结缘。和白葡萄酒相比，我更喜爱红酒，红酒不仅有或淡或浓的香气，或多或少的甘甜，还有单宁所带来的些许苦涩，可以说，创业之味，无人能晓，红酒独悉。饮红酒的人不会酩酊大醉，轻微的眩晕会使思维产生微妙的变化，勇气开始滋生，信念愈加坚定，遐想开始丰富。此时的判断果敢而不鲁莽，此时的决策周全而不优柔，所以每当我的事业向着纵深发展之时，每当我又面临新的起点时，我都会用红酒作为我深思熟虑的亲密助手。”现在，姜杰文化艺术中心在北京已经有了十二家分校，他的办公室里摆放着多张地图，他喜欢边饮红酒边用红笔在上面勾勾点点。他说他喜欢看着地图握住酒杯的感觉，那感觉就如同把住了学校的脉搏，握紧了琴行的方向盘，掌控了一个队伍的不断发展壮大的命运机关。

在“苦涩”中发展

姜杰也有“借酒浇愁”的时候。他的办公室里挂着这样一张照片：在冬日凛冽的北风里，一位背着手风琴的母亲，骑着自行车带孩子去上课――这个画面在九十年代是再普通不过的街头之景了，却在姜杰的内心世界里产生了剧烈的震撼。这是因为，在美国演出交流期间，他看到美国的学生家长从汽车的后背箱给孩子取出意大利手风琴，用笔记本电脑做详实的笔记――这个对比太强烈了。那个晚上，在美国手风琴教师宽敞的家中，姜杰的酒杯中溢满了苦涩，那苦涩源于当时北京破旧的琴房校舍和中国千百万孩子对于艺术的强烈渴求，源于千百万名家长望子成龙的美好愿望，更源于这千百万个家庭为了这渴求和愿望的实现所付出的巨大努力和艰辛。那一日，他心中暗暗发誓要在北京建立和美国同等水准的琴房和音乐学校，他将照片题名为“希望”。这么多年过去了，被外国音乐家誉为“具备国际一流标准的钢琴教室”建了几百间；可以与国外任何一家琴行媲美的钢琴销售大厅建了近万平米，然而在这辉煌的后面那张满载斑驳的“希望”却始终伴随着他，让他时时感到，文化艺术的传播不仅是自己的事业追求，更是一份沉甸甸、义不容辞的社会责任。

为胜利举杯

无论是对困惑的思考还是对忧愁的慰藉，姜杰喜欢一个人静静凝视杯中的红酒，仿佛其中有奥妙、有答案、有知己，让人觉得这个把钢琴学校和琴行做大的校长和老板还保留着艺术家的典雅和浪漫。姜杰钢琴城文化艺术大厦冠名那天，宾朋满座、觥筹交错，他也不由得激情澎湃，幸福的眼神在红色的液体里跳跃流溢。之后的日子，每当他站在办公室弧形的落地窗前，看着街面上车水马龙，华灯闪烁，想到能为数以千计的钢琴工人提供就业岗位，能为一些下岗职工重新拾起生活的信心和保障，能够让千万个孩子在音乐的世界里茁壮成长，能为诸多外地贫困地区的莘莘学子解决高昂的学费，他就禁不住有举杯的冲动。他说：“这时候，红酒弥漫着浓浓的甜香，像是某种庆贺和激励。”

酒香也怕巷子深

尽管如此，姜杰认为自己的事业只是刚刚起步。他故意把文化艺术大厦的标志摆成一个歪斜的角度，让它时刻提醒着自己还要天天向上，不断进取。在宣传方面，北京近百辆公交车身披“姜杰钢琴城”的黑白键盘，川流不息。当问到“姜杰”的品牌已经名声在外何必还花费太多做广告时，姜杰微笑：“可口可乐的品牌够深入人心了吧？照样投入巨额的广告，这叫做‘酒香也怕巷子深’！既是好酒，就应该不被忘却，就应该广为流传！”

聆听文化的音阶

那么，在姜杰的心里，何为真正的好酒呢？他一语破的：“文化内涵。” 他说，品一瓶好酒如同看一幅名画，听一首名曲，看一部名著一样，能够令人回味无穷，这就是文化的力量。

文化艺术在中国的普及和发展显然还任重而道远。作为一个土生土长的中国人，想要把西洋文化艺术的传播事业做到与世界一流比肩，更谈何容易。在这一点上姜杰认为，立足于中国的传统文化才是开拓西洋文化之道。他说：“从西学东渐的历史到全球化的今天，中国始终面临着全盘西化的危险。西餐、洋酒、西装、楼房、飞机，以至于手风琴、钢琴这些西洋乐器涵盖了吃、穿、住、行、用、玩各个方面。但是如果仅仅跟在别人的后面，那就永远不可能跻身于世界一流之列。利用中国的传统文化来发展现代化的西方文化才是我们得天独厚的优势。手风琴、钢琴是西方传来的，而音乐却是相通的。从重视的角度来说，孔子将音乐放在‘六艺’的第二位；从对音乐作用的认知来看，荀子认为音乐可以‘正身行、广教化、美风俗’；从发展创新的角度来讲，中国的阴阳思想、儒家文化、道家学说都是音乐――这跳动的生命成长的沃土。这些宝贵的文化遗产像一口口深井，能够不断地挖掘出艺术的灵感和思想。所以中国人在这个基础上来教琴育人、从事艺术教育事业，可谓有着‘他山之石，可以攻玉’的先天优势。葡萄酒最早不也是西方人的饮品吗？现在中国就有了许多自己的大品牌，还有了许多适合中国地理环境的酿酒葡萄品种，更有人把像“长城”这样的传统文化做成葡萄酒的品牌，都是了不起的发展。中国的酒文化也可谓源远流长，比如周代的宴饮文化讲究节制，反对饕餮，这和品葡萄酒的方法很有些相似之处。在文化视野中不断比较、弥补和创新正是这个时代文化前进的方向。”

姜杰对于文化的认知是多个层面的。他说：“艺术家不等于琴匠，葡萄酒不属于勾兑汁，学校不同于短训班，大企业不是小作坊，其最大的差别就在于文化内涵。你看古今中外多少艺术大师，他们不仅技艺超群，更有独特的人格魅力，这种魅力就是其文化底蕴的一种体现，他们通常能把修养、性格和气质带到音乐中来，其中的轻重缓急，皆是人生的酸甜苦辣；其中的高低起伏，皆是自己的喜怒哀乐。葡萄酒作为一种饮食文化，更是一个民族、一个地区文化积淀的结果。欧洲的葡萄酒和新世界的葡萄酒在风格上有着意趣的不同，这种意趣的不同正是双方文化差异的表现。即使同在新世界或旧世界，不同国家的文化烙印也在酒体的风格中依稀可见。所以说葡萄酒是物化了的精神宝藏。我们办学，其目的在于文化，即引导更多的孩子，在抒情、委婉的乐曲中，从音乐的微妙变化和动人旋律中去体会美――这千姿百态的“美”不仅是文化的传承与发现，更潜伏着文化的前进与创造。我们办企业，做琴行，其内容在于文化，要把西洋的乐器文化、音乐文化和艺术文化在古老的中国大地绽放出更壮丽的文化风景。”

和姜杰对话，你不知道自己面对的究竟是一位艺术家，一位企业家，还是一位教育家。姜杰自己说，他只是一个爱着艺术、恋着教育、在企业里播种理想的饮者。姜杰常说，马背上的颠簸让他清醒，红酒杯里的热烈使他振奋。在他人生的构图里，艺术在左，企业在右，他坐在马背上品着红酒驰骋在教育的中路上，将这漫漫长途，渲染得有滋有味，有声有色。

红场――来自的海外兵团

唱啊，朋友们

明晨要启航

驶进雾蒙蒙大海洋

唱啊唱得欢

白发老船长

快来同我们一起唱

啊，别了，亲爱的海港

明晨将启程远航

天色刚发亮

回看码头上

亲人的蓝手帕在挥扬

今夜好时光

海风轻吹荡

怎能叫我们不歌唱

来歌唱友情

来歌唱生活

歌声多和谐多响亮

啊，别了，亲爱的海港

明晨将启程远航

天色刚发亮

回看码头上

亲人的蓝手帕在挥扬

港湾静悄悄

沉沉入梦乡

薄雾弥漫在海面上

海浪推海浪

轻拍堤岸旁

远处手风琴声悠扬

啊，别了，亲爱的海港

明晨将启程远航

天色刚发亮

回看码头上

亲人的蓝手帕在挥扬

让爱在这里升华

在姜杰文化艺术中心，最壮观的似乎是钢琴长城，最华丽的要数五彩石阶，最灵动的当推高低音符，最高贵的莫过于三角琴架。然而，集壮观、华丽、灵动与高贵于一体的却只有他们――这些来自俄罗斯的音乐家。在异国的课堂上，他们是诲人不倦的教师，是传递着音乐与文化的天使，更是姜杰文化艺术中心的绚烂旗帜；在课余闲暇，他们依旧延续着曼妙的气质，在举手投足间品味着艺术化的生活。音乐悠扬，红酒飘香，在擦肩而过的时间里，他们用娴熟的手指与生硬的汉语传达了一个有关艺术交流与文化融合的虔诚信仰。

古夫，和太太古娃在2002年受聘于姜杰文化艺术中心，成为该艺术中心的第一位也是目前唯一一位AAA级打击乐外教。

他曾到过西班牙、英国等很多国家，对各国的打击乐都有研究。提起中国的打击乐传统，古夫很兴奋地侃侃而谈，无论是京剧中的锣鼓，还是陕北的安塞腰鼓，甚至湘西土家族的“打溜子”， 他都有详实的了解；他说：“西方打击乐是在二战后才扮演起重要角色的，而中国的传统却是源远流长的。可惜，人们似乎已经淡忘了这个传统。但是恢复并发扬打击乐不会是一个久远的计划，人们会很快认识、了解并喜欢上这门课程。 打击乐是最本真，最简单的音乐形式，它很奇妙，敲得或重或轻，用的棒头或硬或软，就可以变换出不同的音响。很多初学者过于重视技术性问题，我还是建议那些打击乐爱好者应该以古典音乐为基础，听不同风格的音乐，开阔自己的视野。有了坚实的基础以后，才能很好地自由发挥，表现自己的追求。就像好的酿酒师，只有品尝过各种美酒，提炼出精华的味道，贮藏在心中，再加上自己精湛的手艺，才能酿制出极品美酒”。

和古夫的深沉相比，他的太太古娃老师显得格外活泼。无论在观看音乐会时，还是在自己的音乐会上，古娃都是一身红装，光彩照人。于是，人们喜欢称之为“红色古娃”。

古娃老师不仅外貌夺人,性格开朗,更重要的是,她的钢琴演奏及教学也具有很高水平。从开始的几个学生到现在50多名弟子,足以说明大家对古娃老师教学上的肯定。她上课时也常常是一身红色着装,让人眼前一亮。她的灵气，宛若在音符中间跳动的火焰，她的温柔，更像红酒杯中流淌的美酿。

古夫和古娃的爱情，更在琴城内外传为美谈。他们的情感，在俄罗斯生根发芽，却在中国成长升华。在离开故乡、一路演奏、一路携手的岁月里，他们深爱着音乐，深爱着学生，也深爱着彼此。

内容里的醇香

2005年新年之际，姜杰文化艺术中心新聘请了一位AAA级钢琴教师，俄罗斯瓦洛涅什音乐学院高才生――芭比切娃・娜塔纱。

一串串清澈的音符从她的指尖轻柔滑落，钢琴纯情明丽的音色，与她对音乐的感悟情绪的爆发浑然天成，让人感觉到芭比切娃在舞台上把艺术表达得淋漓尽致。

芭比切娃希望让更多的孩子认识到音乐，因为音乐能给人们的生活带来很多缤纷的乐趣和高品位的生存质量。她说：“音乐对人的宏观方面的建树和成长，对人的全身心的发展，起着潜移默化的促进和补充作用。”这种教育思想被许多人认可，因为音乐是有内容的，可以涉及万事万物，人们通过音乐可以提高文化素质和鉴赏能力，有音乐的地方就有爱、宽容、真诚和创造。音乐讲究音色、音准、音律变化、音乐语言和结构组织等等，人们如果把这些学问放在做事做人上面，往往会收到触类旁通的效益。这就如一瓶好的葡萄酒，也是有内容的，包括了人生的各种体验，让人有回味也有渴望。在漫漫人生路上，有一个精神寄托是何等重要。而寄托对象的选择，惟其有丰富的内蕴，才能承受生命之重量。音乐之声，红酒之味，在芭比切娃细长而婉媚的眼睛中闪亮。

平易中的精湛

瓦希娜在来中国之前从未涉及过汉语，因此她每天都会在宿舍里苦习中文，从简单的词汇到整篇的文章，反复阅读，房间里贴满了小纸条以便随时记忆，主动与大家用中文交流，虽然语速很慢，吐字不清晰，但在短时间她还是克服了困难，现在变成了一个能用流利的汉语教学的钢琴外教，这一点不得不让人钦佩。

瓦希娜有许多可爱之处，她和红酒的搭配，是潋滟与安静的融合。而如此优雅文静的她，却十分擅长演奏大气的作品，如她演奏的拉赫玛尼诺夫的《匈牙利第二狂想曲》，能把作品中的激情与交织的民族历史创痛表现得淋漓尽致，把钢琴音乐的织体和层次感以及乐曲中的戏剧性，在舞台上完整地展现出来。

瓦西娜就像一瓶轻型红酒，任何一个与她交谈的人都会感到轻松愉快，这也使她在众人中有很好的人缘。她的学生们也与这位金发碧眼的钢琴老师成为了好朋友。

校长风范

索阔洛夫是一位年仅32岁的俄罗斯音乐家，1997年以优异的成绩毕业于俄罗斯格涅新音乐学院，手风琴副博士。他在学院学习期间就不止一次在负有盛名的国际大赛上获奖。1997年在德国科林根塔尔大赛上获一等奖、2001年在瑞士柳迟尔涅巴扬大赛获一等奖。还有1995年的莫斯科国际巴扬大赛、1998年意大利的卡斯捷里费达尔大赛都取得了很高的荣誉。自1997年年轻的索阔洛夫成为格涅新音乐学院谢苗诺夫教授的助教后，便经常代表谢苗诺夫流派参加“大师会演”，遍及世界各个角落。北京姜杰文化艺术中心2001年诚聘他为外籍手风琴教师，现任姜杰文化艺术中心手风琴学校校长。先不说别的，就他能说一口流利的汉语已经让人钦佩不已了，因为这一点对于其他需要翻译的外籍教师来说是望尘莫及的。

在北京期间，索阔洛夫曾担任第八、第九届北京国际手风琴比赛评委工作，2002年被河北师范大学聘为荣誉教授，2003年延边大学音乐学院聘请他为客座教授，2004年他受聘于内蒙古音乐家协会键盘乐学会名誉顾问、内蒙古和呼和浩特艺术学校名誉教授、齐齐哈尔大学名誉教授、齐齐哈尔大学艺术学院客座教授。除此以外他还经常活跃在北京各大音乐厅的舞台上。

索阔洛夫不仅仅是一名优秀的音乐演奏家，他在姜杰文化艺术中心手风琴学校还是一位经验丰富、有责任心的手风琴教师及校长，目前他的生源已经达到近40人，对于教育工作，他有着独特的理念，他说：“一个老师的个性化行为直接影响着孩子学琴的走向，老师的责任心和敬业精神是激励学生努力学习的动力，老师的人格魅力也会潜移默化地影响孩子的心理，树立榜样是教学中非常重要的环节。”

提起葡萄酒，索阔洛夫说：“我对酒并不十分在行，但是我的确认为葡萄酒与音乐存在着相通之处。由葡萄酒引发的音乐作品不计其数，如莫扎特的《香槟气息》，法里雅的《葡萄酒的香味》，维瓦尔第《四季》中的片断《葡萄收获与女人们的快乐》等等。这不仅仅因为音乐与葡萄酒都是高雅的、美丽的，更是因为音乐与葡萄酒都体现着人的精神，如喜怒哀乐、酸甜苦辣；都表达着人的追求，如惟美的爱情、高雅的情趣。所以爱音乐的人要用自己的心灵去体会乐章之内的节奏和乐章之外的魅力；爱葡萄酒的人也应该用灵魂去触碰酒杯之内的液体和酒杯之外的情怀。”（摄影_韩承文）

美丽背后的严谨

列娜，AAA级钢琴教师，2004年受聘于姜杰文化艺术中心。其灿烂的微笑，美丽的面庞，高挑的身材，一头飘逸的金色长发，与手中的酒杯浑然一体。那种迷人的气息，很容易让人联想到法里雅的《葡萄酒的香味》。

而在课上，列娜却是一个严谨的教师，耐心地纠正每一个音质，哪怕只有3个音符弹奏得不够完美，她也会一遍遍不厌其烦地做范奏，最终达到她和学生都满意的效果为止。（摄影_韩承文）

歌声轻轻荡漾在黄昏水面上

暮色中的工厂在远处闪着光

列车飞快地奔驰

车窗的灯火辉煌

两个青年等我在山楂树两旁

哦，那茂密的山楂树白花开满枝头

哦，你可爱的山楂树为何要发愁

当那嘹亮的汽笛声刚刚停息

我就沿着小路向树下走去

轻风吹拂不停

在茂密的山楂树下

吹乱了青年钳工和锻工的头发

哦，那茂密的山楂树白花开满枝头

哦，你可爱的山楂树为何要发愁

他们谁更适合于我的心愿

我却没法分辨我终日不安

他们勇敢更可爱呀全都一个样

亲爱的山楂树呀要请你帮个忙

哦,最勇敢最可爱呀到底是哪一个

哦,我亲爱的山楂树请你告诉我

啊,最勇敢最可爱呀到底是哪一个

哦,我亲爱的山楂树请你告诉我

编后记：

有人说：“品尝葡萄酒是一场感官的盛宴，眼观其色，鼻闻其香，口舌品其味，惟一休假未出席的就是耳朵了。”但有项研究表明，如果在购买葡萄酒的地方，比如餐厅里放奏一些古典音乐，人们大都会点选高档的葡萄酒。因为人们在听古典音乐的时候，总是让人联想到惟美和高雅的事物。

如果我们回顾一下历史，就会发现葡萄酒要比钢琴更为源远流长，钢琴的发明者是巴尔托洛奥・克里斯托福里，他是意大利佛罗伦萨美第奇家族的一位乐器制作师。1709年，他以拨弦古钢琴为原形，制作出一架被称为具有“强弱音变化的古钢琴”。他在钢琴上采用了以弦槌击弦发音的机械装置，代替了过去拨弦古钢琴用动物羽管波动琴弦发音的机械装置。从而使琴声更富有表现力，音响层次更丰富，并能通过手指触键来直接控制声音的变化。在克里斯福里的第一架钢琴出现后的一百年里，拨弦古钢琴仍为人们所应用，但更多地是为演奏特定作品而使用。故以弦槌代替拨弦发音就成为当时键盘乐器的主要特色，亦是钢琴的标志与象征。 1709年后，克里斯托福里又进一步改革了原来击弦机的结构，他在这部机械中安装了一种与现代击弦机的复震杠杆系统近乎完全一致的起动杠杆，使击弦速度比原来加快了10倍，而且可以快速连续弹奏；音域也增加为4组；可以说这就是现代钢琴的雏形。而葡萄酒的出现可能要远远早于我们有文字记录的历史。从埃及法老坟墓中的壁画生动地再现了当时埃及人采摘葡萄并将其捣碎发酵成酒的过程。当今的文献也比较确凿地证明了公元前1100年的波斯人首先大规模地酿制葡萄酒，希腊人在公元前350年统治地中海地区时也开始酿制葡萄酒，当时的诗歌也称颂了这一大自然的产物。中国的古人讲：“食、色，性也。”“食”可引申为“饮食”，“色”可以是“声色”的概括。“食”在前，“色”在后，解决了温饱，便有了口目声色之欲，这既符合人伦常理，又是历史发展的轨迹。从葡萄酒到钢琴，记载了人类追求美、创造美和享受美的历程。

葡萄酒和钢琴，同是从西方传来的“美”，已经在古老的东方绽放出更为鲜亮的色彩。在《红色乐章》的余音里，让我们再一次为了“美”的融合而举杯。岁月漂洗过后，红色变得模糊了，而那一份残存的温暖，却在我们日趋繁忙的生活里长久地守护着高贵的灵魂。