援疆支教无怨无悔

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带着湖北省领导的重托，带着黄冈市父老乡亲的厚望，怀揣着为祖国边疆教育事业献身的决心，他放弃了原本优越的工作条件，踏上了援疆之路，来到了祖国西部边陲五师八十三团一中。他就是援疆老师王五一。

献身边疆 义不容辞

王五一是一名援疆教师，于2012年9月来疆。说起为什么援疆，他笑了。他说2012年他工作的黄冈市浠水县望城中学开会时，得知黄冈市对口援助的五师八十三团一中缺物理老师，当时学校号召教师们踊跃报名参加援疆，报名参加的人不少，那时他以为要去的那个地方也许是山区或者高原地带，很偏远、很落后，这正是需要自己的地方，他想去那个地方看看。怀揣着对事业的热爱，怀揣着一个梦想，他通过了县、市级的筛选，来到了新疆。下车后，令他大吃一惊，团场的建设只是稍显落后了一点。

王五一的座右铭

比起家乡，八十三团的气候干燥、风沙大，这对于一直在内地长大的王五一来说，是一个巨大的考验。刚到新疆的时候，他的嘴唇经常裂口，鼻子动不动出血，眼睛总是睁不开、时常流泪不止，使他焦头烂额，苦不堪言。加上那段时间家中的老母亲和正在上学的孩子都身患重病，照顾老人、孩子的重任全落在妻子一人的肩头。他经常半夜被梦惊醒，围被而坐，不禁思念起远在家乡孝敬父母、抚养女儿的妻子。“选择了援疆就选择了吃苦，选择了援疆就选择了奉献。”临别时，家乡领导为他送行，语重心长的话语常常萦绕在耳边，这句话成了鞭策王五一的座右铭，老母亲为他感到骄傲，让他不要忘记肩负的使命。有了母亲宽广的胸怀、贤妻默默的支持，使他在荣誉面前选择了工作。两地领导的热情关怀让他感到踏实，两地同事们的关心、帮助让他感到温暖，他很快地适应了这里的生活。

脚踏实地，教书育人

尽管在临行前已经做好了吃苦的打算，进入新疆之后，王五一还是有些茫然不知所措了。面对着巍峨的雪山，辽阔的戈壁滩，他那兴奋的心情渐渐冷却。在这块美丽的热土上，生长的孩子们让他感到揪心。在教学过程中，他发觉，这里的学生压力小、自觉性差、学习习惯不好。内地的家长会经常通过老师对孩子作业的评语了解孩子的学习动向，经常给老师打电话沟通了解孩子的情况，而新疆有的学生家长一学期没有给老师打一个电话过问自己孩子在学校的现状，对孩子的重视程度欠缺。起初他所带班级的学生，学习基础大部分不好，很多人学习过程中思想状态不好，缺乏自主学习的精神，他所在的班级中还有一个三级脑残的孩子。为了扭转局面，王五一从学生的思想着手，狠抓班级管理，将办公桌搬到教室办公，以便时刻关注学生的动态，每天早、中、晚他都提前到班级辅导，并且主动打电话与家长交流。记得2012年冬天的一个晚上，十一点下晚自习时，有一位学生家长在学校找到他，她拿着一张物理报，说她给孩子订的，孩子做了，请老师批改一下，王五一当时激动了，他说我亲自到你家给她讲吧。讲完后从那位学生家出来时，已是快凌晨2点，路上已没有行人了，天上飘着雪，寒气逼人，气温大致零下20摄氏度左右。路上他在想，我的学生我必须把他们带好，不能有负学校、家长所托，在平凡的工作岗位上，书写不平凡的人生一页。

为了提高教学质量，让孩子们吃透书本知识，他与其他任课老师一起努力，功夫不负有心人，在2013年的中考当中，他所在的九年级（8）班中54名学生有51名考入第五师高级中学黄冈实验班，有3名学生考上了普通高中。

促进交流，当好使命

转眼间，2013年9月，新的学期又开始了，王五一在八十三团一中已经工作一年了，作为一名援教老师，他深深知道，单纯抓好教学并不是什么特别困难的事情，但是他的使命是促进中、西部文化的进一步交流，他要为祖国的繁荣富强尽自己绵薄之力。在支教生活中，他始终牢记自己的这一使命，积极创造条件，为建立“手拉手”学校，架起教育交流之桥而努力着。栏目责编：建新