唱唱摇摇,小宝宝开心学社交

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在小宝宝成长的最初过程中，他们大多数会以一些负面的方式如哭叫和顿足等宣泄情绪和表达感受。若要避免宝宝养成这些坏习惯，爸妈可透过游戏的过程与孩子做更多的身体及眼神接触，使他学习如何对别人的行为做出正确反应，并辅助宝宝建立与人交往的技巧，使宝宝以后能发展正常的人际关系。

摇摇摇

适合对象：0～18个月宝宝

玩法：

妈妈首先抱着宝宝坐下或站立，然后一边讲两次“摇、摇、摇”，一边摇动宝宝身体；或讲出宝宝的名字，如“小宝宝，摇摇摇……”。妈妈唱“摇摇摇”时应望向宝宝，与宝宝视线接触，不断望着宝宝笑，并给予宝宝如贴面等以示奖励。摇动动作同时也要跟随节拍，有快慢和停顿之分，最好由慢动作发展至快动作，好让宝宝感觉到快慢之别。

作用：

协助宝宝进一步建立与人交往的基本技巧，教导他们用目光接触和凝望别人面孔。

玩水

适合对象：6～18个月宝宝

玩法：

首先，分别把一些有重量的玩具，和一些可浮水的玩具放入装满水的胶盘中，然后让宝宝从水中拾起，或用口吹动浮在水面的玩具。不过，在玩此游戏时，妈妈宜用塑料和易清洁的玩具，不妨拣选一些可装水的动物玩具，让宝宝玩时可认识玩具浮水和装水后下沉的区别。

作用：

鼓励宝宝与人交往。

沙池寻宝

适合对象：6～18个月宝宝

玩法：

妈妈把小玩具放进装满沙的平底盘子中，然后让宝宝在沙堆中寻找小玩具。若害怕宝宝年纪尚小会把沙吞下，可利用其它食物如米和豆等代替。此外，在游戏进行时需每次说出玩具的名称，然后指示宝宝去拾取，当宝宝做到后应加以赞赏。

作用：

鼓励宝宝与人交往。

传球球

适合对象：9～18个月宝宝

第一步，集中在接球动作。父母与宝宝一齐对坐着，父母中一人将球交给宝宝，另一人就捉着宝宝的手把球取回。父母要注意在宝宝接球时要不断讲“接”字，也要叫出宝宝的名字，让宝宝听懂父母正在叫自己去接球。此外，接球动作应有节奏如快、慢。

第二步，父母中一人将球推传给宝宝，然后，另一人协助宝宝把球推回对方。进行游戏时父母要不断叫宝宝的名字，并讲“推”字。此外，动作也要配合节奏的快慢。

第三步，父母与宝宝一起围圈坐好，玩法是将球轮流传给下一位，在传球时要不断讲“传传”。当传完球后讲声“谢谢”。父母同样要在每次传球时叫出宝宝的名字。在将球交给宝宝后，要提醒宝宝在听到传球讯息后便要交给下一位，父母并要说声“宝宝传，谢谢”。

以上三个玩法，均适合已懂得坐或行的宝宝玩耍。

第四步，父亲将车推给宝宝，然后妈妈协助宝宝把车推回。之后，就让宝宝自己推。游戏时，父母要不停叫宝宝的名字，推车动作要有快慢节奏。爸爸要蹲下接回宝宝所推的车。目的是让爸爸和宝宝可以水平互相接触面部，让宝宝与成人有更多接触脸孔的机会。当宝宝成功做出以上游戏和动作后，父母应以拍手或亲宝宝等亲热反应以示奖励。

作用：

鼓励宝宝模仿和学习父母的动作，也可借此增加双方游戏和互相接触的机会。