新课标下高中化学课程的基本理念

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摘要：新课标是适应时展的要求提出的，也是符合我们新时代学生的身心发展特征而提出的。在新课标中，我们的化学作为一门学科，有它特有的课程理念，正是这些理念指导着高中化学教师的教学工作，也指导着整个化学教育界的工作。因此，我们的教师在教学的过程中，一定要掌握好这些基本理念，然后再对我们的教学做出深入的分析和指导。

关键词：新课标；高中化学；课程理念

中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0199-01

高中化学作为理科学生学习的基础知识，它在学法以及教材的编写上都有其固有的特点，为此，我们的教育工作者总结了一些基本的教学理念，来为我们的高中化学课的顺利实施和开展打下基础。具体的理念是结合我们的新课标以及我们的教材提出的，也是在多年的化学教学中总结出来的。是符合我们的化学学科，有助于指导我们的教师工作的基本内容。众所周知，任何一门学科的兴起，都是为了培养学生的知识接受能力，让学生在某方面得到熏陶，进而掌握好所要学习的知识，在今后的学习中更有一个良好的发展。针对化学这门学科，它的课程特点也是非常鲜明的，对于指导我们高中阶段教师的教学工作，以及促进学生的化学学习有着非常深远的意义。那么，在新课标中，我们的化学课程究竟有哪些特点呢？它又和我们的教学有哪些密切的联系呢？接下来，我将对此给出自己的见解。希望可以在一定程度上帮助我们的新任课教师搞好高中化学的教学工作。

1.教师在日常的化学教学过程中，要将全面提高学生的化学素养作为教学的出发点，指导学生在化学学科的学习中培养良好的学习素质

我们的化学教学必须面向全体学生，让我们所教的学生都具备一定的化学素养，这是我们化学教学的主要目标，也是为了在今后的教学中更好地培养学生学习化学的兴趣、提高他们学习化学的能力，进而为学生形成良好的学习素质奠定基础。化学课程应该激发学生积极动手、主动思考的科学品质，培养他们善于观察、勇于推理的信心，只有这样，我们的化学课程才能更近一步，才能将我们的学生培养成符合时展和需要的人才。要做到这一点，首先要求我们的学生具备一定的化学素养，教师在日常的教学过程中一定要将这一点作为我们教学的出发点和归宿，进而引导我们的学生在对化学学科的学习中掌握好一定的本领。具体的做法是教师可以通过化学实验来提高学生的化学素养。面对我们的学生，教师在教学的过程中，要将理论知识和实验有机结合起来。让学生在理论的指导下做好实验课的要求，也指导学生在实验课上积极思考，进而发现新的问题。这对于培养学生良好的学习兴趣，增强学生的学习技能是很有帮助的。我们的教师在教学的过程中一定要做好这些工作。

2.教师在日常的化学教学过程中，要正确把握化学教育的特点，也要让学生明确这门学科的特点，从而帮助学生在化学学习的过程中养成良好的学习习惯

化学是一门理论和实践相结合的学科，对学生的综合素质的培养是极为有益的。我们的教师在日常的教学工作中，一定要认识到这一点，也要让我们的学生认识到这一点。只有这样，我们的教学活动才能顺利进行，教师的教学目标也才能顺利实现。化学课程丰富的理论知识，以及其中的实验理论的重大作用，对培养学生的思辨能力、动手操作能力都是非常有效的。同时，也有利于想学生灌输知识与理论相联系的思想，指导学生在学习的过程中将二者紧密结合起来，这对我们的教学也是非常有益的。同时，化学课程也极具丰富性，在日常的化学教育教学中，我们也能深刻地感受到这一点。化学中的很多实例都是与我们的生活息息相关的，我们在生活中也无处不见化学知识的存在，这就对我们的学习有着极为有利的帮助。我们可以借助日常对生活的了解来深入探究我们在课堂上所学习的理论知识，这样能更好地帮助我们在化学学习的过程中贯彻知识与实践的结合这个道理。学生在日常的生活中，也要养成良好的观察习惯，借助对日常生活的了解和观察，对我们所学习的化学知识有一个更加深入的了解。这在我们的化学学习过程中是有着极为深远的影响的。也可以很好地帮助我们的学生在学习化学的过程中养成良好的学习习惯，对学生其他学科的学习以及今后的学习和发展都有着显著的影响。

3.教师在日常的化学教学过程中，要积极向学生倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的学习能力和技巧

新课标要求我们的教师在日常的教学过程中要积极向学生倡导自主、合作、探究的学习方式，进而培养学生的学习能力和技巧。这和传统的教学是有着很大的区别的，我们的教师在教学的过程中一定要及时转变自己的教学思路。在新课标的指导下，实施新的教学策略。以往的教学中，我们只是在教师的指导下，被动地接受知识，而很少全面地去自己学习知识，这种学习方法很难让学生真正地学会学习，对学生的长远发展也是非常不利的。在时代的要求下，我们国家的教育工作者制定了新的课程标准，为我们在新时代的教育教学指出了一条新的道路，也为我们学生的长远发展指明了方向。作为一名合格的人民教师，我们就要在这种新的学习方式的指导下，帮助我们的学生养成这种良好的学习方式，进而为学生今后的学习和发展奠定良好的基础。其中，新课标提出的自主、合作、探究的学习方式，对我们每一个学生来说都是一个不小的挑战，但新世纪的学生有一定的素养，我想他们可以适应这种新的学习方式，在教师的指导下搞好自己的学习。同时，这种新的学习方式，对于培养我们学生的全方面的能力也是非常有益的，我们要在教学和学习中逐渐适应这种学习方式。

此外，教师在日常的化学教学过程中，要努力建设开放而有活力的化学课程，提高学生学习的积极性和主动性。开放而有活力的课堂是培养学生积极思考、主动学习的前提，也是我们的教师在教学过程中必须要思考的一种新的课堂教学形式。只有课堂气氛活跃了，学生才能在轻松愉悦的氛围中求知求学，这样也就可以很好地提高学习效率和教师的教学效果，对师生双方来说都是非常有益的。