礼行天下 恩在心中

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摘 要：现在的学生多为独生子女，让他们懂得感恩，现采取一些措施，提高学生的德育教育。

关键词：德育；感恩；措施

感恩，让生活美丽；感恩，使人生精彩。人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。从小让学生拥有一颗感恩的心，事事处处以礼待人，那么他长大后必然会拥有幸福的生活，而我们的国家也会兴旺发达，让世界瞩目。

现在的学生多数为独生子女，家长望子成龙、望女成凤、过分追求分数，养成教育反而被淡化甚至放弃。学校作为教育学生成才的重要阵地，德育工作就显得尤为重要。现将我的一些认识表述如下与大家共同探讨。

一、营造良好的氛围，用“润物细无声”来悄然感化学生

学校是学生日常生活学习的主要场所，为学生营造适宜的环境，必然会达到事半功倍的效果。这点，我认为我们三四街小学做得较好。从校外开始，墙上是《八德故事》，进入校园后分别有《弟子规》和《二十四孝》图等，教学楼的走廊上也到处是《三字经》和《弟子规》，形成了文化长廊。只要学生走入校园，映入眼帘的便是“德”的内容，一点一滴地渗入到学生的生活中，植根于学生的脑海中。

二、采取相应的措施进行持之以恒的教育

育人工作需要日复一日、久而不怠的工作精神。孟子说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”今天的孩子从小就不是“一张白纸”，五颜六色映入脑中，环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。有些人在学校里，不会尊重他人，不礼让，不礼貌；在社会上不懂得称呼他人，满口粗言。为了孩子们的健康成长，教师必须加强他们的文明礼仪教育。童蒙养正，首推《弟子规》，在儿童心性最纯真的时候，让他们接受最佳的启蒙教育，教材列出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，堪称是启蒙养正的最佳读物。

三、以身作则，为人师表

孔子曾经说过：“不能正其身，如正人何？”教师是学生直接仿效的对象，也是文明礼仪教育的主要实施者。在平时的工作和生活中，教师要树立良好的榜样。当学生见到教师问好时，教师也应该点头或招手向学生问好；当教师做错了，也要敢于向学生道歉。这样的小节，体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育氛围。

学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。作为教书育人的人民教师，应该是“怀着感恩的心教书”。只有这样，我们才会更乐教、善教；才会陶醉于学生的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我们的心情，将会像阳光一样灿烂；我们的未来，将因学生的发展而更加美丽。

（作者单位 河北省石家庄市鹿泉市获鹿镇三四街小学）