养成好习惯 学好思品课

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇养成好习惯 学好思品课范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

良好的学习习惯,将会使我们终身受益。在学习思想品德课的过程中应注意养成那些习惯呢?

一、课前预习、课后复习的习惯

预习是学习过程中的重要环节。思想品德课的预习要首先粗读课本把握教材结构,然后再精读课本把握重点内容,理清知识脉络。对重点内容和疑难问题勾画出来,这样听课时也就更有目的性,能够提高课堂效率。

艾宾浩斯遗忘规律表明人的遗忘速度是不均衡的。在识记后的短时间内,遗忘速度较快。所以对于在课堂上学到的知识要及时进行复习。同时还要注意对前面的知识及时巩固。

二、课堂上认真听课主动发言的习惯

上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与同学们交流。因此同学们上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言。在课堂上积极动脑,主动发言,既能锻炼自己,提高自己的语言表达能力;又能在老师同学们的帮助下纠正自己的思想偏差,使自己的认识得到提高,思想得到升华。课堂上对老师组织的小组或全班讨论的机会要积极地参与。要认真思考,根据要求积极发言,敢于表达自己的观点或补充其他同学的发言或纠正其他同学理解上出现的偏差,或解答其他同学遇到的疑难问题。同时要学会倾听,当遇到他人意见与自己不合时,尊重他人,等同学讲完后自己再发表意见或建议。

三、整理笔记的习惯

人们常说:“好记性,不如烂笔头。”记好课堂笔记,对于提高同学们的学习效率,起着非同寻常的作用。在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来,课下及时整理在笔记上,以备复习时用。

四、关注时事的习惯

与热点时事相联系,是思想品德课重要的特点之一。日常生活中要多看报纸和新闻,关注国内外的重大时事政治和近期的一些社会热点问题。同时注意把教材知识和时事热点有机结合起来,运用所学知识对时政热点进行分析和思考,或用热点问题充实教材知识,从而使所学知识得到进一步理解和巩固。

五、积极参与活动的习惯

积极参与各种活动,锻炼自己的能力,在活动中学以致用是学好思想品德课的关键。教材设计了许多灵活多样具有教育意义的活动,同学们要积极参加这些活动,不仅可以发现自己的优势增强自信心,而且有助于培养实践探究能力。

六、搜集、处理信息的习惯

基础教育课程改革强调培养同学们搜集和处理信息的能力及分析解决问题的能力。思想品德课程标准也要求“能够逐步掌握和不断提高搜集处理运用社会信息和分析信息的能力”。教材共同探讨部分设计了很多让同学们搜集材料的小栏目,这些任务应在上课前完成。创新实践平台部分也有一些有关搜集处理信息的课题,为同学们提供了搜集处理信息的方法和渠道,同学们要积极学习搜集资料处理信息的方法,养成搜集、处理信息的习惯,提高创新精神和实践能力。