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和孩子一起建立整洁的家

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维护家居环境的整洁不仅可以减少过敏原及致病细菌,减少因跌倒碰撞而产生的意外,而且还能培养孩子良好的生活习惯。

孩子的动作发展有一定的规律,大部分的幼儿会在有了熟练丢的动作之后才有捡的意图。即便是捡,也无法达到收拾干净的标准,能将物品堆回原处已属难得。如何能让孩子知道物归何处呢?

一、为孩子的东西安排一个"家":孩子有自己的书柜、玩具箱、积木盒以及放蜡笔画纸的抽屉等,让孩子在想拿取物品时可以轻易找到自己的东西,这能增加孩子的安全感,培养秩序感,减少找不到东西的挫折感,久而久之就能建立孩子物有定位的观念。

二、固定时间整理:固定时间整理常会令人觉得舒服一些,不致陷入家务永远做不完的情绪中,孩子也能尽兴地玩耍而不被收拾的动作打扰。例如用餐时,让孩子尽情地"发挥",待用餐完毕后再重整,就当作是餐后活动;或在出门前、临睡前整理,每天约整理三到四次。由于东西都有固定的地方摆放,每次只需要花费数分钟即可完成。

三、安全防御措施:药品、清洁剂、工具箱、易碎品、小于3厘米以下的东西或锐器、绳子或电线等危险物品务必要放在幼儿拿不到的地方;高度较低的抽屉可放置柔软、体积较大不具危险性的物品,以满足幼儿探索的需求;可到婴幼儿用品店购买橡胶贴条包裹住尖锐的家具边缘,以防止幼儿跌倒时撞伤。不适宜幼儿呆的空间,如厨房,尽量不要让孩子单独留在那里,以免发生危险。花点时间将家庭空间进行安全规划可降低意外的风险,相当值得。

四、多点幽默、少点完美:有人在打扫时连最细微处也不放过,所以每次都需要花很多时间。为了将大部分的时间用以亲子共处,妈妈们可以利用零碎的时间从事家务,每天轮流打扫一个小区域即可维持一定的清洁。对于孩子日见精进的搬运功夫,惟有保持欣赏、幽默之心,才不至于将大家的心绪都弄得焦躁不安。因为搬运东西也是孩子一种能力上的进步,只要在归还原处时给予更多的欣赏和表扬,孩子很快就能练就收放自如的本领。