做一名有人格魅力的教师

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有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，教师又是一种特殊的职业，在21世纪的今天，教育又面临着很多问题，越来越多的教师抱怨教学忙、教学累。如何让我们这些教师去适应千变万化的学生，在学生中树立威信，让他们一直喜欢听你的课，我觉得最重要的是要做一名有魅力的教师。那教师的人格魅力来自哪里呢？

一、教师的人格魅力来源于渊博的专业学识

我一直认为，不是有知识就能做好一名教师，有知识是必要条件而非充要条件。一个真正的教师，他对教育的认识，对教育规律的把握，对教育契机的捕捉，都有着极强的专业能力、素养和精神的要求。我们不能按着一个模子、一天天地教着教材，上的课像流水线，没有任何创意，没有一点新鲜感，这样的教育教学毫无专业可言。教师充电最好的方式是读书，读书就是修炼内功。

二、教师的人格魅力来源于充满智慧的育人能力

充满智慧的教育不是天生的，只要我们不以简单、粗暴、单一的方式来教育，每次都在第一方案出现时好好想想，有没有更好的方案，久而久之，智慧的育人能力就产生了。具备这样条件的教师不但在教学上游刃有余，而且善于处理和协调跟学生的关系，从这样的老师的身上，学生的性格能得到各方面良好的影响，受益终生。

三、教师的人格魅力来源于对学生发自内心的爱

任小艾说：“没有水，就不会有鱼；没有情感，没有爱，也就没有教育。如果教师不从内心深处热爱自己的学生，没有父母般亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的哪种爱，那么，就很难教好自己的学生。”教师的爱首先是广博的，在平等的基础上善待每一个学生，不会因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同而高看或歧视某些学生；能容得下性格各异与兴趣爱好各不相同的学生，不仅是学生的良师，也是学生的长者，还是学生的知心朋友；不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的思想品质与良好的行为习惯的养成和学生的喜怒哀乐、寒热冷暖。老师的爱又不同于父母的爱，它是深刻的，不只关注今天，更关注明天；不只关注其智力，更关注其情感。有时教师在课堂上一句鼓励的话，一个欣赏的眼神，课下一个亲切的微笑，都能温暖学生的心灵，让他们感受到你对他们发自内心的爱，这种爱激励他们更加努力地学习。

教育是一种影响，人格是一种熏染。一个有魅力的教师应当是人格高尚的人。教师对人世的看法，对名利的豁达，对生活的态度，对学习的理解，对事件的宽容，对美好的追求，对丑陋的鞭笞；教师坚强的意志、敬业的品质、纯净的心灵，都将鲜明地印刻在学生的脑海中，这种教育不全在课堂上，也无法用考试来衡量，但它却是教育的基石，一切教育的力量都将从这里生发。一个只有在知识考试里挣扎的教师，其人格是不完整的，实践告诉我们：要想做一个成功的教师，首先要做一个充满美好的人格魅力的人。让我们每一个教师努力地培养自身的素质，用自己健全的独特的人格魅力来影响和教育我们的学生，争做一名有人格魅力的教师！

（作者单位 湖北省丹江口市肖家沟小学）