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微博“植入”高校校报的创新发展

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校校报以微博为载体,是新媒体下高校校报创新发展的一个有力“推手”,对于提高高校校报的宣传具有重要的意义。微博正逐渐成为高校校报推广宣传的又一个新形式,是高校校报创新发展的又一个平台,高校校报开通官方微博的事例比比皆是。2010年11月9日,河海大学校报新浪官方微博开通。2010年11月30日,福建师范大学福清分校校报新浪官方微博开通。2011年3月7日,华南师范大学校报新浪官方微博开通,并了第一条信息:“《华南师大报》850期已经出街啦……”

目前高校校报的发展困境

1.出版周期长,时效性不强

目前,高校校报的出版周期普遍较长,有月报,也有半月报,周报、旬报还相对较少,以半月报居多。这与各高校党委宣传部(新闻中心、校报编辑部)的人员配置、工作内容和工作量有密切关系。有的高校宣传部工作人员忙于日常工作,能够维持校报的正常出版已经实属不易,更别说提高出版周期和出版频率。所以,高校校报的时效性自然不强,空有“新闻纸”漂亮的“外衣”,新闻不“新”也就不足为怪了。这直接导致读者对高校校报的阅读兴趣下降,影响了高校校报的“生命”。

在媒体融合的大环境下,高校校园网络、电视台、手机报等媒体不断完善和发展,与校报争夺新闻报道资源和主动权,“瓜分”了校报的读者群体,降低了读者对校报的依赖程度,削弱了校报的功能。

2.校报信息量有限,师生不爱看

校报主要报道与学校有关的新闻,而不是与学校没有任何关系的校外社会新闻。这样的定位决定了校报的报道面比较狭窄。打开各高校的校报,版面上无不充斥着各种会议、活动新闻,鲜有社会上的新闻。虽然,目前有些校报开辟了专栏对近期社会热点事情进行摘编报道;也有的校报会对社会热点事件作及时报道。但是,从各高校校报的整体情况来看,这些信息量还很有限,远远不能满足读者的需求。

同时,高校校报上报道的新闻,大部分是硬新闻,少有贴近师生、贴近学习工作生活、贴近实际的报道,报道的思想性不够、报道的深度和广度有限。人们接触媒体的目的是为了满足他们的特定需求,这些需求具有一定的社会和个人心理因素。由于种种因素交杂在一起,使得高校校报不能够满足用户的需求,使得广大师生不爱看高校校报。

3.新媒体改变了人们的阅读习惯,高校校报功能减弱

如今,人们通过各种新媒体获取信息,改变了人们传统的阅读习惯,人们不再主要通过传统的纸质媒体获取信息,已成为大势所趋。高校校报作为传统媒体,要借助新的平台找出突围的路径,加强高校校报的功能,已成为“箭在弦上”的要求了。

高校校报要适应新媒体发展的形势,与时俱进,发挥自身特有的优势,加强与新媒体的融合,优势互补,重点突出,特色鲜明,继续打造高校强势媒体,为学校的建设、发展鼓与呼。

微博“破解”高校校报困境的优势

微博由于进入门槛较低,具有即时、互动、简洁、方便、快捷的优势,迎合了碎片化、移动化、自传播化的互联网文化需求,相较报纸、电视、广播等传统媒体平台更能得到人们的青睐。高校校报借助微博这个平台,充分利用自身资源丰富的优势,“借力”微博的各种优势,可以实现校园新闻报道的及时、互动、裂变式传播,从而为校报杀出困境“破题”,实现新的发展。

1.信息及时

微博最为显著的一个特点是:篇幅短小,内容简洁。一般情况下,字数一般不超过140个字。高校校报微博采编人员在结束新闻活动时,在现场便可提炼出精彩、鲜活的新闻信息,第一时间通过高校校报官方微博出去,让人们可以第一时间获取学校发生的事情。高校校报微博平台的使用者新闻信息不受时空的限制,不一定要通过电脑才能实现,还可以通过手机、掌上电脑等移动终端完成新闻信息的传播。

2.互动性强

微博用户可以对自己感兴趣的微博用户进行关注,所关注的微博上的信息能够同步即时更新到本人的微博主页,第一时间获取信息,并可发表评论,同时微博用户可以及时对评论作出回应。2012年7月5日,“华南师大报”微博了一条“华师成立新学院”的消息,到7月10日,便被转发196次,评论26条,不同的观点在交锋中碰撞。评论及回复,整个环节在一两分钟甚至更短时间内即可搞定,方便快捷。

相较于报纸、电视、广播等传统媒体,媒体与读者之间的互动性较弱,甚至没有互动,仅仅是一种灌输式的单向传播。微博则可以实现快速的回应,互动性很强,传播及反馈的效果更好。高校校报应该充分利用微博平台的这些优势,充分利用这个平台征求意见、想法,及时与读者进行互动交流,了解读者的想法需求,从而更好地指导高校校报的策划、出版、发行,使高校校报更加贴近读者。

3.“裂变式”传播

微博的传播方式类似于核能的“裂变”模式,它实现了以一带多、以多带更多,最大化地裂变式扩散。微博上的信息,通过众多“粉丝”关注转发,“粉丝”的“粉丝”再进一步扩散……如此“增力”,最终汇成强大的网络舆论力量。

微博凭借自己的优势,使得众多网友的观点传播效果更强,传播范围更广;微博使得普通民众的参与度更高,信息传输速度也更快。高校校报微博平台要结合自身的实际情况,充分利用微博的这一优势为己所用,使之发出来的信息更具号召力,更具影响力,达到“微中见威”的效果。

高校校报微博化的发展趋势

当下,微博在中国生机勃勃,焕发出强大的能量。微博不断渗透到各行各业,可谓风起云涌。在这样的环境影响下,越来越多的高校校报开通官方微博,以期在此平台上得到源头活水,激活高校校报自身的活力。

然后,到目前为止,高校校报的微博平台难有类似名人微博那样强大的号召力。高校校报微博还处于发展探索中,全国高校校报的官方微博数量还不多,已开通的校报官方微博,管理还有待加强,影响力还有待提升。高校校报微博的发展任重而道远,需要高校校报人共同努力,走出一条高校校报和微博相互结合的新路子,创新高校校报报道的新方式。

参考文献:

①黄淑敏:《高校官方微博发展及运营策略研究》[J],《中国远程教育》,2012年第1期

②李良荣:《新闻学概论》[M],复旦大学出版社,2006年版,第23页

③郭庆光:《传播学教程》[M],中国人民大学出版社,2011年版,第168页

(作者单位:广东培正学院党委宣传部)