深圳市东湖中学风帆文学社
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深圳市东湖中学风帆文学社，是全国中学生文学社“示范单位”，全国十佳文学社，广东省十佳文学社，深圳市十佳文学社，社刊《风帆》被评为全国中学生文学社“示范社报刊”，已出版学生作品十多部，社团成员在全国各级各类报刊上发表文章逾千篇。
风帆文学社提倡“绿色阅读，创意写作”，注重开发本土资源，关注前沿文化，引导学生参加社会实践活动，培养学生的人文素养，写出富有青春特色和时代气息的优秀作品。涌现出荣获全国“五个一”工程奖的文学少年张悉妮，获得2008中国创意产业年度大奖的“创意少年”赵荔，全国十佳文学少年凌杏菊，获得“美文”评委奖的青春实力派韩淑娴，深圳市十佳文学少年刘瑞、陆雯雯等一批文学少年，引起社会的广泛关注，被深圳市文联副主席杨宏海先生称作“少年作家成长的摇篮”。有摄像头的日子／赖慧琳
大千世界，无奇不有。
时时刻刻，老师都有不停萌发的稀奇法子，充实到我们颠三倒四的学习生活中；分分秒秒，我们总有不断冒泡的古灵精怪，填满老师时喜时怒的教学生活。
自从踏入初中，看见曾哥（班主任）和八班的全体同学的第一眼起，我就无奈地坚信――我的初中生活不会太平淡！
初识摄像头
尽管在进入教室的第一刻就看见这个黑不溜秋的小东西了，却并未想到它会招致今天的疯狂。如今，这个在不起眼的角落里躲了将近一个半学期、乌黑又不怎么反光、被玻璃罩住看不见里面的小小摄像头，“咻”的一声睁开了半眯着的眼睛，炯炯有神地盯着我们。对天流下两行热泪，悲愤地咆哮一声：“我也有今天――”（以上仅为幻想）但是，总而言之，言而总之，就一条：今后我们的一举一动都会被记录在案，并且保持15天，通俗点儿说就是我们被“监视”了！
被“偷窥”的第一天
被摄像头“偷窥”的第一天我就流下了两行清泪，这是后话。起初还没有太在意，大家在教室里还是一下课就肆无忌惮地爱咋玩咋玩，爱咋疯咋疯，喜欢在桌椅上飞来飞去的还在飞，喜欢绕着讲台追来追去的还在追，彪悍得动不动就拎扫把的还是举着扫把满世界跑，喜欢丢粉笔头的还是不停挥动着“爪子”穿梭在云里雾里。习以为常地疯到下午，有一同学风风火火地从办公室跑到班里，身后卷起了一阵烟尘：“不好啦，不好啦，曾哥在查录像啊，我刚才瞟了一眼，那画面太清晰了，细节细到你脸上有多少汗毛都能数出来，你们都要小心点儿……”“是真的吗？！”“哇，那真是太可怕了！”“啊啊，那我以后要good good study，dayday up啦！”以上对话昭示了我们日后“水深火热”的生活。
我们的生活很“杯具”
如今，我们每天都与这个小小的但威力无边的摄像头展开激烈的“搏斗”。预备铃响啦，众同志乖乖坐回自己的位置，强忍着一肚子的话，以万分忧愁无奈的眼神盯着摄像头；各位腰板挺直目不斜视精神抖擞（表面的）神情呆滞（真实的）地戳在摄像头下，就差没在脑门儿上贴张“我是好学生”的标签了，自习课啦，不讲话不回头不玩牌不传小纸条；课间休息啦，尽管依然喧闹如旧（因为摄像头录不了声音），但是在桌椅上飞的告老还乡了，动不动拎扫把的改邪归正了，绕着讲台转的隐没江湖了，卷起重重尘雾的“粉笔哥”金盆洗手了。总之同志们都收敛了很多，在摄像头下只表现出聊聊天，抓抓头，挠挠腮，系系鞋带等诸如此类的小动作，鸡毛蒜皮得可以让曾哥把他们视为空气直接忽略掉，这也就正好达到他们的意愿了。
因为这个摄像头导致了我们今天人神共愤的局面，全体同学摆出了一副“陪你斗到底”的悲壮架势，脸上无一不是视死如归的表腈。我本来以为我在师长面前乖得算是可以的了，但此时此刻，我才发现：全班同学都是实力派的高手哇！不过装乖也不容易，需要极大的耐心、恒心以及信心。有部分同学已经快忍受不了了，外表平静但内心烦躁，面部肌肉不听使唤，嘴角抽搐、眉尖跳动是常有的事。不少忍受不住煎熬的就泪流满面夺门而去，到走廊上潇洒去了。因为脑袋灵光的人发现那里可以摆脱摄像头的约束，于是，越来越多的同志们放弃了旧时美好的“家园”，带着亲爱的同学“远走他乡”，“双宿双飞”去了，愿意安安静静乖乖巧巧四平八稳地在教室里认真奋斗的不多了。
我们一次又一次受到惊吓，一次又一次泪流满面，一次又一次懂得了什么叫“杯具”。
套用灰太狼一句经典语录，才能完整概括我们的现状：“我（们）的人生就像一个茶几，摆满了餐具和杯具！”
抽查录像
我一直坚信，生活从来不会在你人生最高峰的时刻为你开香槟庆祝，却总爱在你痛不欲生深受打击的时候再来个火上浇油、雪上加霜，总之，你别期望它能给你雪中送炭，不落井下石就该烧高香了。别跟我说不信，事实就是证明。不信你就看呗。
下课铃刚响不久，正要到走廊上放松一下，却见一难友心急火燎地杀回教室：“哎，你疯跑什么呢，矜持点，稳重点，严肃点，没看见摄像头在录吗？”“哎呀，都什么时候了，还矜持呢，咳咳咳，我说重点，你们知不知道，曾哥正在抽查刚才英语课的录像，英语课上你们没干什么吧？！”“哈？！什么，完了，我刚才忍不住偷偷聊了几句啊！”“哇，幸好我刚才挺安分守己的，没事没事，吓死我了……”各位难友回忆的回忆，懊悔的懊悔，痛哭的痛哭，撞墙的撞墙，释然的释然，每个人的脸上都是千奇百怪的表情，想必正在感慨万千，十分激动吧！
借题发挥
更有神人借题发挥，狐假虎威地耍点儿小聪明，算是生活的调味剂。两位同学一分钟前还开怀大笑亲密无间，现在突然有一方吹胡子瞪眼地摆出对掐的架势，魔爪举得很高很高，尤其显眼的是指尖那长时间未剪的指甲。另一位顿时花容失色，手忙脚乱地指着背后说：“哇啊啊，快停下快停下，别摆什么POSE了，别忘了，摄像头在录着呢，说不定曾哥正坐在显示屏后面看着你啊！你还不收敛点儿……”露出魔爪的同学先是面如土色地一愣，随后马上就醒悟过来，飞奔追上那位早已脚底抹油的可怜虫。不久，一阵撕心裂肺的号叫声传来，在教室上空回荡。
尾声
纵然有再多的不满与郁闷，终究有一天会消除的。我们就是一群懵懂又快乐的大孩子，在累并开心着的学习生活中，体会着各种良好的、烦闷的、必定有意义的感觉，无论是关于摄像头还是关于我们今后的校园生活。
我们用无穷无尽的小聪明一次又一次与老师“PK”着，老师也用无穷无尽的小智慧一次又一次抵挡着我们的小招数。我们毕竟敌不过老师，只好无奈接受着摄像头的“监视”，继续悲喜交加地过着不平淡的校园生活！