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基于自身结构与造型的春节儿童礼品包装设计

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【内容摘要】文章以市场现有的春节儿童礼品包装设计为启示,分析了目前包装上存在的缺陷,在此基础上提出了一系列基于包装自身结构造型春节儿童礼品包装设计方案。此系列礼品包装设计综合了传统文化、儿童心理、礼品本质和绿色设计等多方面的因素,在体现中国传统文化的同时将儿童对礼品的生理需求与心理实践集于一体,展现了对现代包装自身特点灵活运用的设计魅力。

【关键词】自身结构与造型 儿童礼品 包装设计 传统文化

中国自古以来被称为“礼仪之邦”,到了21世纪,礼品更加成为增强情感联系的纽带。而春节作为中华民族最重要的节日,儿童作为传达文化的重要载体,因此,如何设计好春节儿童礼品包装显得尤为重要。一般的商品包装强调商品属性,而礼品包装则强调文化品位,和内容物可以“表里不一”,如果能使受礼人打开包装后产生惊喜,那将会使宾主之间产生更多的话题。①而现在的节日儿童礼品包装大多走向奢华路线,更加追求的是礼品的“档次”以及礼品所代表的“价值”,而忽略了儿童对于礼品的真正心理需求。本文基于自身结构与造型的春节儿童礼品包装开发设计,是在充分研究中国文化与儿童心理等因素基础上,将反折叠原理运用到包装中,形成适合儿童需求的春节礼品。

一、市场现有春节儿童礼品包装存在的弊端

家庭作为礼品的接收与使用者,对春节礼品的选择期望与喜爱状况最能说明现今市场礼品所存在的弊端。因此笔者以家庭对礼品的选择情况以及儿童对礼品的喜爱程度为切入点,对春节期间有儿童的家庭进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析与总结,具体如下:(1)文化感的缺失。日本动漫以及美国迪斯尼动画成为儿童追捧的对象,但是大街小巷销售的以多啦A梦、小熊维尼等形象包装的礼品虽可吸引儿童的目光,但是无法使中华文化在世界多元的文化中独树一帜;(2)新颖性的缺乏。市场上的儿童礼品也局限于食品和玩具类型,大多数包装设计的图案均为可爱的卡通图案,并以动物造型为主,大多功能单一,设计形象单薄;(3)资源的浪费。现今大量新材料的开发与运用为包装提供了更多的商机,据笔者调查发现,塑料、金属和玻璃占了包装应用材料的绝大部分,而像再生纸这样可以回收循环再利用的环保材料却很少见,自然对新型材料的分解时间较长甚至有些是无法分解的,这更加重了环境的负担。

二、包装自身结构与造型

包装结构是指包装设计产品各个有形部分之间相互联系、相互作用的技术方式,这些方式不仅包括包装体各部分之间的关系,还包括包装体与内装物之间的作用关系,内包装与外包装的配合关系以及包装系统与外界环境之间的关系。②包装造型是一门空间立体艺术,以纸、塑料、金属、玻璃、陶瓷等材料为主,利用各种加工工艺创造的立体造型。③

利用包装自身结构与造型进行设计,即利用包装各部分之间的关系和包装的空间造型进行再设计,使之成为另外一种产品,来达到资源的有效利用,达到提高使用对象参与能力以及让其享受制作过程的目的。

三、春节儿童礼品包装设计思路与原则

(一)包装设计思路

根据中国人的心理,春节期间,人们大多爱在过节时以大礼包的形式送出礼品(这也源于中国人对福袋的喜爱),这样的大礼包不限制其包装形状以及食品种类,也将给商家带来更大的设计、发展以及利润空间。而基于自身结构与造型的儿童礼品包装设计的总体思路正是以春节中的大礼包设计为出发点,利用包装本身的材质和形状特点,对本该丢弃的东西进行二次设计,对包装进行反向折叠,通过孩子动手操作来得到好玩又好用的春节礼物(图1)。

(二)礼品包装设计原则

春节儿童礼品包装设计原则是满足包装的功能特征、审美特征、使用特征、人机特征、安全特征、趣味特征以及绿色可循环特征。包装作为产品的保护物除了具有基本的功能特征、审美特征和使用特征外,满足儿童的心理需求尤为重要。儿童作为受礼对象,好奇心是他们对事物产生兴趣的主要因素,如果包装上的创新可以吸引他们对事物的兴趣,将会更加体现礼品的价值。这通常要使设计在色彩、结构、功能、使用方式上新颖。此外,融入能抓住儿童兴趣与熟悉的元素,将会激发儿童对新鲜事物探索和对事物形象的感知能力,这也将博得更多家庭对此产品的认同。

四、基于包装自身结构与造型的儿童礼品包装设计

(一)基于长方体的包装设计

长方体造型是包装中最常见的类型,其应用范围最为广泛。基于对长方体面与棱角的分析与设计构想,最后推敲出融入春节最具有代表性的元素的12生肖剪纸设计方案(图2)。其设计原理是:在食品吃完后,利用包装本身的折叠原理,沿侧面边缘展开(其侧面边缘处即图2的灰色部分为双面胶设计),根据包装盒纸的形状与颜色,反向折叠、弯曲,再用双面胶进行缝合,最终成为生动的立体十二生肖剪纸形象。该设计有以下特点与创新之处:(1)设计在外观上满足了十二生肖的剪纸形象,色彩简洁饱和,具有春节氛围并且容易吸引儿童眼球;设计形象方面,12个生动活泼的动物形象跃然纸盒之上,符合儿童对于卡通动物喜爱的心理特征。(2)食品与玩具的结合,具有创造性。目前市场上儿童礼品功能单一,设计形象薄弱,无法让孩子感受到吃的享受与玩乐相结合的乐趣,从而也很难吸引到买家的眼球。(3)对儿童的脑力开发与文化知识的普及相结合。反折叠原理考验了孩子对于色彩、形象、空间的把握,锻炼了孩子的动手能力、抽象思维能力以及空间想象能力。此外,让孩子在童年时代,就接触到中国博大精深的传统剪纸文化,同时其可爱的动物形象又不失趣味,有利于提高孩子对文化知识的兴趣。(4)继承与弘扬了中国优秀的传统文化。作为春节形象设计,12生肖独具代表性,剪纸也是我国弥足珍贵的历史资源,将这些巧妙地融入设计,使儿童尽早接触到优秀的文化遗产,对于信息化时代传统文化的弘扬具有重要意义。(5)绿色设计。环保问题一直是我们亘古不变的话题,绿色设计也是21世纪具有时代性的语言,食品使用完之后,再次利用,并使之成为孩子的玩具,符合时代要求的可持续发展设计。

(二)基于三棱柱的包装设计

三棱柱造型也属于包装造型里比较常见的造型,因为其稳定感以及外在面积大、实际空间小的特点而深受消费者与商家的喜爱。基于三角形斜面面积大的特点,笔者最后构想出内置春节贺卡的包装设计方案(图3)。其设计原理是:将盒子包装内的袋装食品拿出来后,将包装沿轮廓线拆开,就会看到内部的贺卡印刷设计,平铺纸盒剪掉顶面与底面以及贺卡周围的包装结构轮廓,根据盒子的大小,贺卡会有不同的形式,分竖式贺卡和横式贺卡,孩子写上对长辈的祝福,就可以在春节拜年的时候送给长辈了。其设计特点是:包装内部的贺卡设计,使孩子的玩乐与动手能力相结合,不仅极具情趣化,也满足了绿色设计的特点;此外,买家将礼品赠予朋友,朋友小孩将带着包装的贺卡赠予长辈,从而将商品广告的流动范围大大扩大了,这也间接提高了礼品公司的知名度。

(三)基于四棱台造型的包装设计

四棱台属于长方体拉伸变形的一种,由于其在造型上比长方体丰富一些,也是包装设计中受人喜爱的造型之一。笔者基于其特有的梯形与体积大的特点,最终构想出典故笔筒包装设计方案(图4)。其设计背景是:如果是伴随儿时动画长大的孩子,他们都有一个童话梦,希望自己有着海尔兄弟般的勇敢,像葫芦娃一样拥有一身本领;对于父母而言,他们希望自己的孩子知道神笔马良的知识、孔融的谦逊、曹冲的智慧和司马光的机敏。所以在学习的过程中能够让孩子接触到中国经典的历史典故、动画片以及著名人物角色,对儿童而言不仅有着教育意义,更意味着梦想与希望。其设计原理是:通过对包装本身形状的利用,将食品从包装盒拿出来后,根据包装盒内部的图案,动手进行剪切,剪出内部的图案轮廓,然后再进行反向折叠粘贴,这样就可以做成一个有着“童话梦”的笔筒。其设计特点是:对包装本身材质和造型的利用,突出绿色设计;东西的二次利用,制作出对自己有用的笔筒;提高孩子的动手能力,吃与玩相结合;人物典故的意义,给孩子以精神上的愉悦、知识的满足感。

(四)基于圆锥与圆柱体的包装设计

圆锥与圆柱体是除去长方体外最常见的包装造型,基于它们有着较大的侧面积和无棱的特点,最后构想出贴图装饰设计方案(图5)。其设计原理是:拿出食品后,拆开盒子,然后反向折叠,从而露出盒子内部印刷的手绘图案。其形式分为两种:(1)打开盒子,拿出食品,反弯曲、折叠、粘贴后,露出内部印刷的脸谱绘画,根据大礼包内不同盒子的大小,可以形成高低错落的脸谱图案装饰品,增添家里的春节文化氛围,如图5上半部分效果图所示。(2)打开盒子,拿出食品,拆开包装盒,显露包装盒内部的剪纸图案,动手用剪刀剪下图案,将之贴于门或者窗户上,提高孩子的动手能力,增添节日喜庆的氛围,如图5下半部分效果图所示。

(五)设计评价

此系列基于自身结构与造型的儿童礼品包装设计利用了生活中常见的长方体、圆柱体、三棱柱、圆锥体以及四棱台等形体,在充分了解儿童心理特征的基础上,抓住消费者的购买心理从而设计出针对销售的包装。该设计站在民族传统文化面临冲击的信息化时代的立场上,在继承了优秀传统文化的同时也体现了绿色设计的理念(将本该丢弃的包装进行二次利用与设计,使之转化为对人们有用的产品),新颖的设计方式也使宾主之间、人与礼品之间产生更多的话题。

结语

现今春节礼品大多都是你提到我家,我原封不动地提到他家,这早已成为一种“礼品转让”,这恰恰是现今的一种肤浅设计造成的间接后果,这种形式经常表达了一种送礼者的意思,而无法满足收礼者的意愿,他会认为此礼品可有可无,没有一定的价值。

此系列基于自身结构与造型的春节儿童礼品设计恰恰颠覆了这种观念,不仅满足了送礼者礼轻情意重的意愿,更加代表了收礼者的意愿,其中囊括了贺卡设计、十二生肖文化剪纸设计、笔筒的使用、童趣的保留、脸谱的装饰等,最重要的是孩子不仅能体验吃的乐趣,还能动手实践以及从中学到知识,这对于送礼者而言,是最佳的入选礼品。这种方式不仅满足了儿童的心理需求,同时也扩大了产品的卖点,这也进一步为应对信息化时代需继承和弘扬优秀的民族传统文化提供了一种新的设计思路。

参考文献:

[1]魏洁.包装设计基础[M].上海:上海人民美术出版社,2009.

[2]李洪玉,何一粟.儿童心理与行为研究书系:学习能力发展心理学[M].合肥:安徽教育出版社,2004.

[3]孙诚.纸包装结构设计[M].北京:中国轻工业出版社,2006.

[4]王国伦.节日的礼品包装设计[J].美术观察,2003(2).

[5]宋瑞波.基于包装结构与造型技术的婴儿玩具设计研究[J].包装工程,2012(16).

[6]王超.浅论我国礼品包装中体现的传统文化[J].文教资料,2012(9).

[7]易晓.包装设计与环境保护[J].中国包装工业,2004(10).

[8]我国礼品包装市场未来发展趋势[OL].http:///7/37/3702/Content/2012/0625/37020101_756852.shtml

作者单位:武汉大学