一周7天,扑克玩不停

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几乎家家都有扑克牌，大人们打扑克时，小家伙往往蹿上蹿下，眼馋不已。其实，闲暇时你不妨和孩子一起玩，下面的7种玩法适合孩子，趣味多多，而且还能让孩子学会很多东西呢。

星期一：配对子

玩法：爸爸(妈妈)和孩子一起摆牌，把扑克牌都反扣在桌上，一行一行对齐。然后轮流翻牌，每次只能翻两张牌，翻出的两张牌若是相同数目的，如都是8，翻牌的人就可以取出来，配成一对，归自己所有。若翻出的两张牌数目不同，如一张是4，一张是7，就仍翻转回原处。如此轮流翻牌，直到把桌子上的扑克牌都配成对子取走，最后比一比，谁配成的对子多，谁就赢一

星期二：大鱼吃小鱼

玩法：爸爸或妈妈：孩子各有一半牌，每次双方各出一张牌，都反扣在桌上，然后，数到一、二、三，同时把牌翻过来。比较这两张牌的数字，若是一样大，就各自收回，若不是，小的一张牌就被大的吃掉。直到双方的牌都出完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。

提示：

这个游戏不仅可以教会孩子认识数字，更能明白数字之间的大小概念。

让孩子说出牌上的数字或名称，说说“几比几大”，也可以反过来比谁小，锻炼一下孩子的逆向思维。

星期三：接龙

玩法：先选一张牌，并将这张牌不同的花式并列摆出来，然后爸爸或妈妈和孩子各取一半牌，以摆出的四张牌为中心，不仅要按数的相邻关系接龙，还要按花式接龙。如红桃5的上方接红桃6，方块6的下方接方块5，每次只能接一张牌，无牌可接时由对方出牌。谁的牌先出完，谁就赢。

提示：不知不觉中，孩子通过游戏认识了数字，也初步建立了序的概念。

星期四：小猫钓鱼

玩法：先分牌，双方各拿半牌，玩“石头剪子布”，赢方先出牌，然后，输方把牌放在赢方的下面，这样轮流出牌。谁出的牌数字跟上面某张牌的数字一样，谁就把牌收回家。直到一方把牌出完，谁的牌多，也就是谁钓的鱼多，谁就赢了。

提示：除了认识数字外，另一个好处是可以培养孩子敏锐的观察力。在众多排成一列的纸牌中，能一下子看到与自己的牌数字相同的牌。

星期五：捉“大王”

玩法：取3张牌，把大王放在其中，让孩子记住大王的位置，然后把牌翻面，正面朝下，不断变化三张牌的位置，最后让孩子找到大王到底在哪个位置。

提示：速度由慢而快，变化的次数由少到多，牌数也可以增加，这样可以锻炼孩子集中注意力和快速反应的能力。很多孩子一起玩更有趣。

星期六：速记高手

玩法：随意地取3张牌，给孩子看后，倒扣过来，让他说出刚才看到的3张牌是什么，根据他的能力，牌可以由少到多，给他看的时间也慢慢减少。

提示：

速记牌是锻炼孩子记忆能力的一个非常有效的训练方法。如果你的孩子能够一次性记住5～7张牌，那就相当不错了。

为了保持孩子的兴趣，刚开始时可以给他创造一些胜利的机会，等他熟练掌握后，就得认认真真地跟他玩，要教育孩子以正确的心态去面对输赢。

星期日：加加减减

玩法：妈妈和孩子每人出一张牌，让孩子计算两张牌加起来的数字，算对了牌就归他，算错了就归妈妈。

提示：一开始可以先让孩子数纸牌当中的红心、方块数，熟能生巧后，他就可以直接报出两数相加的答案，这也基本上是20以内的加减法，在幼儿园大班的教学范围内。