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关键词:考试

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考试进行时:高考自主招生上演,“三国杀”

今年2月,“北约”“华约”“同盟”三大高校自主招生联盟的初试在全国20多个大城市举行,有20多万学子参加。学生为拿到一张高考“优惠券”挤得头破血流,学校为“掐尖”各施妙法,“厮杀”的激烈程度,丝毫不输当年群雄逐鹿的热闹,被网友戏称为“三国杀”。

条条道路通罗马,自主招生的初衷是为了让有特色的偏才、怪才涌现出来,让高校能够在统一的高考制度基础之上,有途径招录到符合本校特点的学生,创造通向罗马的另类途径。然而,从校长实名制推荐上北大到如今的高考自主招生,却都是为成绩优秀的学子创造途径。看似增多的路,却分明从同一个方向兜转而来。

在单一分数评价体系下,也就有了中国孩子排名“第一和倒数第一”的触痛。

考试完成时:第一和倒数第一

来自上海152所学校的5115名学生,在2009年的PISA测试中,考出了世界第一。

此次测试的全称为“国际学生评估项目”

(PISA),主要针对15岁学生的阅读、数学和科学能力进行测试、评估。参加的学生普遍反映测试内容比较简单,得好成绩也在意料之中,书面考试中国学生一向表现很好。

然而。在另一个评估里,中国学生却名列倒数第一。

2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行调查,结果显示:“中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。”

知识量第一,计算能力第一,想象能力倒数第一,创造力倒数第五。该喜还是该悲?

爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步且是知识进步的源泉。”

第一的背后,是把学习变成苦,是沉重的书包,是被各种补习班挤占的课外时间,是小学中学时“一切都可以不管,你只管学习”,到了大学时连衣服也不会洗,只能把脏衣服打包回家。

而想象力和创造力产生于自由快乐的心灵土壤。

印度电影《三个傻瓜》里,考上顶尖大学的三个好友,两个的学习是苦:一个为改变家庭境况而恐惧地学习,一个束缚于父亲的期待而放弃了所热爱的摄影,硬着头皮学习。结果自然也是苦:成绩依然排在最后,能不能毕业成为工程师都是未知数。唯有因为醉心专业而快乐学习的一个,成绩佼佼。而最后两个“苦人”放下了该放下的,追随内心,坚持了该坚持的,都找到了自己的舞台,活出了一个越来越大、越来越精彩的世界。