从痴迷网瘾转变为创新秀
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一、我初中就是网络中的小菜鸟
我是个爱幻想的、特别好奇女孩。上初中时，我偶尔随大一点的同学去网吧上网，聊QQ，打QQ游戏，不知不觉就上了瘾，且陷得蛮深，忽然觉得学习无趣，于是上课不好好听讲，功课不认真做，还经常逃课，逃晚自习。这样子一来，成绩一落千丈，初中勉勉强强毕业，自然考不上好高中。为此，父母急得不得了，到处托人找关系，又花了一笔钱，才将我送进一所较好的高中。他们以为，这个学校比较严，可以制止我的网瘾，其实不然，学校越看不起我们这类学生，越限制我们到网吧上网，我们的逆反心理就越强，就越要利用一切机会去玩QQ。
二、一下子来了两个“老公”
那一阵，我认为：在网上比在教室里舒服多了：一、网上比较虚幻、飘渺，人很放松，我可以自由飞翔，比方我玩《传奇》，玩《仙境传说》，玩《泡泡堂》，玩《星钻物语》，可以从晚上六、七点玩到凌晨一、二点，甚至到早上五点，还兴致勃勃，不觉得疲倦。二、由于这些游戏玩多了，我成了“内行”，能大摇大摆地在同学面前吹牛，感到很自豪。尽管我功课学不好，但我玩电子游戏一流，一样地带劲。如我玩《仙境传说》，就玩到了“顶级”。班上有几人能与我比？即使是老师也比不上我。三、可以在网上，在玩游戏时交许许多多的、与我相差不多男女朋友，还能互相“杀怪练级”，互留电话，互玩网恋，互认干哥干妹，甚至还互称“老公”、“老婆”。我在《传奇》中结识了一个男生，比我大一岁，是我头一个网上“老公”；后来，又认识了一个可爱的小男生，我称之谓“帅气小巫师”，他第一次就问我：“MM，你有老公么？”我说：“没有。”“真的没有？”“真的没有。”“那我们是朋友吗？”“当然。”“可不可以更进一步呢？”“那是什么呵？”“就是比朋友更亲密，做我的老婆吧。”晕！他一下就成为我游戏中的第二个老公。
我高中就这么在网上玩游戏，搞网恋，结识所谓的“老公”……自然荒废了学业，高考咋能考好？父母急呵，跳呵，蹦呵，拿到我没办法。我也觉得这样下去……会走到哪一步？有点茫茫然。
三、似乎从恶梦中醒来
就在这个时候，我爸爸带我见了李爷爷（《爱情婚姻家庭》杂志社的社长，亦是“网瘾门诊部”的主持人，笔名叫滴扶）。他年纪比较大，与我爸爸是忘年交。我小时候就认得他。他与我谈了好多次，几经点拨，我慢慢从网瘾中解脱出来了。
我最欣赏他的，是他与我父母、与我老师不同之处：一、他从不谴责我玩电脑和我上网玩游戏。他还劝我父母给我买部电脑，让我在家里玩，说这样大人可以省了到网吧找孩子的时间。看到孩子在家里玩，心里也不会着急；二、他逼我父亲学会用电脑，玩电脑，让我们父女有共同的“电脑”语言。没多久，咱父女就能在一起谈论电脑，研究游戏，家里的气氛比过去制止我玩电脑好多了，和谐多了，我与母亲也再没为玩电脑、为上网吵嘴了；三、他还让我父母明白，在网上玩游戏，不单纯是玩，还能启发人的机灵和智慧。所以，是玩中有学，学中有玩。他耐心教我利用电脑学英语，为功课查资料，并让我演示给父母看。这样反复做了几次后，不仅我明白，我父母也清楚：电脑是个好东西，既可以玩游戏，又可以用来做学问；既方便了学习、工作，又能拿来消遣，解除疲劳，何乐而不为呢？这样一来，我就在李爷爷的诱导下，不知不觉地从网瘾到网学，从玩游戏到用电脑查资料，做功课，自自然然学、玩两不误，从恶梦中醒来了。
与此同时，李爷爷、我父母与我这个晚辈推心置腹地，完全不勉强地订了个用电脑、玩电脑的“约法三章”。大意就一句话，今后在学习时间内，用心学习；学习之后，做完了功课，可以玩电子游戏，但每次时间不超过两小时。这个规矩，现在我一直遵守。
高中毕业后，我考上了一所适合我学习的大学。学的是电子商务，正合我意。
四、创业创新是怎么创出来的？
你们想知道我在大学里学习的成绩么？这可比在中学强多了，我上中学，常有几门功课不及格，现在这不及格的现象已全部消灭。当然，成绩最好的是电子计算机，从没低于85分以下。英语――我过去最差，现在至少在80分左右。我想告诉大家，想精通电子计算机技术，一定要精通英语。这是国际语言。只有掌握了它，才能在网上与外国网友交流心得。
现在，我还利用我学习的电脑技术，创办了以我为社长的“天之创”动漫网站（www.省略），已有华中师范大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉工交学院、武汉铁路职业学院、武汉一中、武汉十一中、水果湖高中等学校的数十名大中学生爱好者参加。我们彼此用电脑和手机――建立了一个学习、工作、创新的联络网。我们原创的动漫服装，我们自组的动漫模特队，还在武汉大学、湖北电力职业技术学院表演过，深受大学师生和武汉服装界的好评。我们这一群大中学生，过去不少是深陷网瘾的角色，而现在，不仅个个功课较好，而且在动漫这个领域里，人人都有创造，个个都有创新，把学校中学的知识都用上了，将个人的综合素质都提高了。什么叫素质教育、素质效应？这就是！
让我们记住歌德讲的一句话吧：“最可怕的莫过于无知而行动。”对陷入网瘾者是如此，对一些用强迫办法，主观主义地去消除网瘾的好心人――亦如此。