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对于美丽,大人与孩子的理解并不完全相同,孩子虽小,也有自己的喜好和审美,因此,有些时候,给孩子穿衣服就变成了一场战争。
不久前,一位妈妈在微博里晒宝宝穿童装的照片,为了突出裙子的亮丽,又不至于太花哨,妈妈想搭配黑色和小黑皮鞋。以前宝宝对妈妈的搭配百依百顺,但这次不同,她非要穿一双玫红色的洞洞鞋。
一番哭闹之后,妈妈只得依了宝宝,没想到由宝宝选择的鞋子居然和衣服非常搭配,比妈妈选的黑色鞋子还要出彩。至此,母女俩关于衣着品位的争斗拉开了序幕。
对于穿着打扮,家长总是自信满满地认为自己更有经验和品位。其实,女人在没当妈妈时并不会对儿童服装有过多关注,所以面对童装时,家长跟宝宝的起点一样。童装在设计时其实包含着儿童心理学,孩子自己的心思,家长并不能完全理解。
你不会知道宝宝突然想穿一件以前他并不喜欢的黑色夹克,是因为昨天在幼儿园里,邻座小妹说某某那件类似的衣服非常好看。你也并不了解孩子堆里的流行趋势。好看不好看他们会自己分辨,在幼儿园这个儿童小社会里,他们学会面对,也学会改进,从而成长出自己的审美观。
而且,孩童时期养成的审美品位,往往会跟随孩子一生。
国际知名品牌香奈儿的创始人可可・香奈儿,通过自己的作品所表达出的是简约、协调,以及独具优雅鉴赏力的特殊品位。可可・香奈儿的母亲早逝,她小时候住在修道院里,在那里,修女要求她穿着黑色的衣服,在修道院充满回音的圆形屋顶下做缝纫。她在那里学习合宜的举止,生活朴实严谨,而这些也逐渐造就了她独特的气质和品位。所以,当她长大成人后,甚至独自创立品牌时,都与那些用羽毛、蕾丝和珍珠把自己装扮得光彩夺目的巴黎女性形成了鲜明对比。
我们姐儿俩学服装设计,也跟童年的经历有关。我们的妈妈是裁缝,我们每天都能看到有人拿着漂亮的面料来我家做衣服,聪明的妈妈会用花花绿绿的布头给我们姐儿俩拼接衣服,这也激发了我们对服装设计的兴趣。我们的爸爸是建筑师,每天都会画图,家里的兄弟姐妹小时候都没上过绘画班,但我们都擅长绘画。这不是刻意教育和灌输的结果,而是受环境的影响,逐渐形成了自己的喜好和品位。
如果家长想让孩子学画画,首先自己要感兴趣,而不应觉得自己不是这块料,却逼着孩子接受这个所谓的兴趣。你以一种怎样的方式生活,你的人生态度如何,你是否具有良好的审美品位,都会对孩子产生耳濡目染的影响。
我们在法国学服装设计时,同学中只有个别人穿名牌,绝大多数都穿着随意,地摊上的二手货、妈妈的衣服、自己缝的裙子……搭配起来有趣、好看,还能彰显自己的个性和品位。这不是学校里教的,也不是从杂志上学的,而是从小养成的艺术素养。
每位家长都有一个义不容辞的责任,那就是教会孩子什么是品位,不要让孩子长大了,再忙不迭地捧着时尚宝典和时尚教科书恶补。
注:两位作者系亲姐妹,同为“更”牌童装创始人。
(摘自《母子健康》)