如何做适应学生需要的教师

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班主任工作是教育教学各个环节中最直接面对学生的工作，是最重要的一个环节。班主任直接对班级进行管理，是学校教育教学管理的基础。因此，做好班主任工作，是一所学校所有工作成败的关键所在。新的时代，新的教育环境，新的教育对象，迫使我们不得不转变思想观念，改进教育方法，改正教育管理理念，以适应时代的发展。而广大的班主任们，就更需要开动脑筋，启迪智慧，转变观念，跟上时代的步伐。只有这样，才能走进孩子们纯真的心灵。那么，到底应该怎么办呢？我认为应从以下几个方面着手。

一、转变观念，改变教育教学管理指导思想

加入世界贸易组织，标志着我国已经步入世界先进国家的行列，在此情况下，我国的经济得到了长足的发展。经济发展的同时，人们的物质生活变得更加丰富。精神生活也发生了“天翻地覆”的变化。孩子们接受知识的途径，也与时俱进，变得多种多样，比如电脑、电视、报纸、杂志等等，知识的种类更多，范围更广，语言也更加丰富多彩。像“达人”“粉丝”“out”“顶”“踩”等网络新词层出不穷,确实让人有点眼花缭乱，不知所措。

基于以上情况，新时期的孩子在思维方式上、知识取向上，都与原来的儿童，包括我们广大教育者有很大的差别，因此，学生和教师之间就很容易产生所谓的“代沟”，以至于双方不能正常交流。面对这种情况，作为班主任就应及时转变观念，不能再用旧方法、旧观念来管理现在的孩子，否则会适得其反，而且也容易使学生产生逆反心理。因此，作为新时代的班主任应该及时调整心态，充分注意到被管理对象所发生的变化，了解他们的所思所想，“知己知彼”才能根据学生的实际情况“对症下药”，取得事半功倍的效果。

二、紧跟时代的步伐，不断充实自己

用“日新月异”来形容我国现生的巨大变化，一点也不为过。时代在前进，社会在进步，我国人民的生活水平越来越高。新生事物层出不穷，知识更新换代日益加快，许多原来所学的知识已经远远不能满足现代教育的需要。有的时候老师被学生问住，显得非常尴尬，但是反过来想，确实是我们教师需要充充电，进一步扩大自己的知识面，否则用学生的话说就“out”了。为了能更好地适应现代教育教学管理，我认为作为班主任可以从以下几点做起。

1.努力学习专业知识，扩大知识面，打牢专业知识基础，以防出现被学生“问倒”的情况，那样会严重降低班主任在学生心目中的威信，就更别提管理了。

2.抓紧时间，学习社会新生事物、新生语言，比如网络知识、网络语言等。更何况，作为二十一世纪的新型教师，更应该对这些新生事物有较好的接受和运用能力，否则，学生就会认为你是一个“老学究”，和这个时代格格不入，你就是一个已经“out”的人。

3.不断钻研学习学生心理学，提高对事物的分析判断能力。班主任只有详细了解了学生的心理特点，知道他们到底在想什么，要干什么，有什么欲望，才能进入他们的内心世界，为解决问题，为进一步管理提供依据。

4.要学会和学生“交朋友”。新时期的学生，已经不能再用“打”“罚”等简单粗暴的方式来管理，因为在法律上已经做出了明确的规定，禁止对学生进行体罚或变相体罚。从教育规律来讲，实际上体罚对教育只有害处没有好处，伤害的不仅是学生的肉体，还伤害了他们的心灵，学生又怎么会健康成长呢？所以，现代仅仅靠“苦口婆心”的劝告和严厉苛刻的规章制度，已经收不到任何有意义的效果。道理很简单，因为这一套根本就不符合现代教育的规律。

那么，作为班主任就应该适应时代的潮流，用更加“人文化”的办法把班主任工作做好。我认为班主任要学会和学生交朋友，获取他们的信任，成为他们的良师益友。当学生遇到问题的时候，愿意找你倾诉，并寻求解决的方法，这时候，你的管理就会变得得心应手。因为你和学生之间已经脱离了简单的师生关系，而是朋友间真诚的承诺。要想和学生交朋友，第一，要多关心学生的生活和学习，让他们感觉到你善意的关心与体贴，这样自然而然地拉近了心灵的距离。第二，多和学生进行交流，了解他们的想法和性格特点，为管理提供依据。第三，降低姿态，提升为学生服务的意识。我就经常和学生一起打扫教室卫生，还给学生剪指甲。谁家有困难，我就帮着解决。事情虽然不大，但是收到的效果却很明显，他们都把我当成知心朋友，有什么心事和小秘密都愿意告诉我，我们成了真正的朋友。

三、改变自身形象，缩短与“时尚”的距离

在过去很长一段时期以来，教师的形象基本定位，梳着古板的发型，戴一副近视眼镜，穿着保守过时的服装，说话“咬文嚼字”，处世迂腐，与社会格格不入。这种形象在现在的学生眼里是十分可笑的，又怎么能在学生面前树立威信，得到他们的尊重呢？所以，作为班主任也要随着时代的变迁，改变自己的形象，“时髦”起来，使自己的穿衣打扮也富有时代的气息，但是一定要注意掌握一个度，打扮得既时尚又不失教师的大方稳重，符合自己教师的职业特点。教师形象上改变以后，符合了现代社会人们的审美观点，不但自己增强了自信心，也提升了在学生心目中的形象。

总而言之，要想做好小学班主任工作，就需要班主任投入更多的精力，花费更多的心思，付出加倍的努力，逐步使自己各方面更加完善，才能为祖国的教育事业增砖添瓦，培养出更多有用的合格人才。“百年大业，教育为本”，只有处于教学最前线的班主任彻底改变思想理念，不断改进教育管理模式，一切“以人为本”，尽职尽责地做好本职工作，我们教育事业的明天一定会更加美好。

【责编 杨 子】