做孩子的一面明镜

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇做孩子的一面明镜范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

当孩子不听话，搞了一些破坏的时候，父母习惯皱紧眉头、指着他的鼻子、冲着他大声吼“你怎么回事”、“你在搞什么”、“看看你都干了些什么”。三四岁孩子对此的反应往往是傻愣愣地张望，搞不清楚状况。父母往往因此更为恼火，孩子吓得哇哇大哭，场面一发不可收拾。这是生活中常见的一幕。今天我们来解读一下。

在以上描述的这个互动过程中，父母向孩子发出了三个信号。

信号一　语言：你怎么回事?!

孩子解译：发生了什么，我不知道啊……

信号二　表情，语调：雏紧眉头，大声吼

孩子解译：爸爸妈妈好凶啊，他们是不是不爱我了……

信号三　肢体语言：指着孩子的鼻子孩子解译：你们是不是要打我，我好害怕……

问题究竟出在哪里?

你不妨问问自己：我发出这些信号的初衷是什么?难道就是为了让孩子体验茫然、焦虑、恐惧等负面情绪吗?相信没有一个正常的父母会故意去伤害孩子，但无心之过比比皆是。问题究竟出在哪里?

*父母对孩子心理能力发展评估不准

三四岁的孩子通常在外部模仿中学习，具有极高的可塑性。但是，孩子的内省智能还非常低。当父母说“你……”的时候，孩子是摸不着头脑的。父母若为孩子不主动认错而生气那真是气错了，因为孩子根本不知自己错在哪里。

此外，孩子的交互反观能力，即对自己的行为会引起他人何种反应的评估能力也尚未发展好。他们难以准确预测父母的看法和态度，容易被突如其来的指责吓倒。

*父母的情绪自我管理失能

显然，愤怒中的父母已无法掌控自己的脾气，越看孩子越不顺眼，并且容易把工作、生活其他方面的种种不如意统统勾起来，一股脑儿发泄在孩子身上。事情过去之后，平静下来，父母一般都会后悔，觉得“如果能回到当时当地，我一定不会这样对待我的宝贝。”有的父母甚至会放下架子，向孩子道歉、保证。然而，当类似的事，若再次发生，这一切又将重演。久而久之，孩子逐渐失去了对父母的信任。

学着做孩子的镜子

孩子以向外思维居多，如果父母成为孩子的一面明镜，能帮助孩子更清楚地了解自己的行为，到时候孩子自己会明白“该做什么”、“不该做什么”。

*平静地陈述现象

如果你回家，发现孩子把玩具摊得满地，他自己正缩在一个角落里玩小汽车。

你可以先叫他的名字，把他的注意力转移过来，然后问问他“你今天过得开心吗?”或者仔细观察他的情绪是否平静。在确定没有特殊情况之后，你可以切入正题，看着孩子的眼睛，认真地对他说：“我看到地上都是你的东西，刚才我踩在一块积木上还差点摔跤。”边说边指指周围，引导孩子开始注意环境，有所觉察。

*适度地表达感受

陈述现象的时候，你不妨稍稍露出一些痛苦或不愉快的表情，让孩子接收到“我不高兴”的线索，也可以直接告诉孩子“所以妈妈觉得有点不开心”。

语气、语调要控制得当，以使孩子产生小小的内疚感，促发他有所思考和行动为目标。只要父母的态度保持温柔可亲，孩子还是比较容易接受这种“指责”的。

*妥善地处理情绪

父母要不断提高自己的内省能力，一旦发现自己情绪低落或火气大的时候，就要努力为自己创设相对独立的空间加以缓解，防止失控。

内省的线索包括感受自己的呼吸、心跳、语气语调、脚步等。你也可以主动向孩子求助――“妈妈心情很不好，你帮我想想怎么办?”极有可能，成人世界的烦恼就在几句童言童语中烟消云散了，同时亲子间的情感也得到了沟通、交流。