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“第三世界”变奏曲

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课上,周老师用了整整两盒粉笔,花了整整两节课的时间,大讲特讲了一通“偶然性与必然性的相互转化规律”,又全面、详尽、深刻地分析了“敌我”双方的力量。

“……总之,前景是乐观的,我们的实力比起兄弟班级有过之而无不及,根据偶然性与必然性的相互转化规律,我们大有希望摘取此次三科竞赛的桂冠……”

周老师眼里闪着自信的光,挥一下手做个强调的姿势: “下面再具体安排一下参赛人员及分组。因为学校规定参赛人员不能同时报两科,所以我们针对‘敌我’力量对比分为语文、数学、英语三个参赛小组。这叫‘知己知彼,百战不殆’……”

周老师以军事家的眼光,依据战国时期“田忌赛马”典故中两胜一负稳操胜券的原理,将“兵力配备”得十分科学。以“老夫子的若干代玄孙”王力为首五人一组,参加语文赛;以“祖冲之N次方根高手”赵杰为首五人一组,参加数学赛;本班英语成绩出色的人才寥寥,无取胜把握,因此马马虎虎,临时凑一支“杂牌军”,应付一下算了。“军长”:张强。成员:李丽、刘小珊、许建国、王朋。这一组人仅充“下等马”之数,不指望考出什么名堂。用新名词说,这叫“第三世界”。分组完毕,周老师成竹在胸,只等拿优胜班集体的奖状了。

两节课终于完了,周老师也终于为他的长篇大论画上了句号。

数学组和语文组立即投入到紧张的备战状态,一个个摩拳擦掌,一头钻进了书堆里。

“第三世界”的成员不约而同地围住了张强。“啪!”王朋把手中的《射雕英雄传》摔在桌上,

“哼!实在不够朋友,拿咱们哥们儿当猴儿耍!” “看透了,人善被人欺。凭什么让咱们出洋相?”号称“看透了”的许建国愁眉苦脸。李丽和刘小珊缩在墙角抹眼泪,小镜子被悄悄地塞进了书包里o

“听着!”张强大喝一声。几个人的喊叫、哭泣声戛然而止。张强清清嗓子: “咱们不能只怨别人看不起咱,以前为什么不争气?从现在开始,我们分头着手搜集资料,所有课余时间大家都聚到我这里一起复习。同时自己挤时问各自把课本内容复习完,争取在这半个月之内创造出奇迹,到时候让他们重新认识认识咱们!”

“行吗?”小珊怯声怯气地问。

“怎么不行?”张强一脚踢飞了脚边的篮球, “咱们也不比别人缺鼻子少眼。”

就这样,一场紧张的战斗开始了。

常言道“一山容不得二虎”,何况语文组和数学组两个“超级大国”可谓“人才济济,高手如云”,所以在复习过程中他们两个组的成员们为了严防资料外泄,各自只顾闷头啃自己的书本。

“第三世界”英语组却热火朝天,各种各样的资料在张强桌上堆得高高的,复习中大家互相帮助,遇到难题就由李丽去请教她上高中的哥哥。

半个月的时间一晃而过。竞赛五天后,成绩出来了:九(1)班英语组总分第一名,语文组第四名――平平,数学组第六名――差劲。终于,周老师的班――九(1)班并没有争得集体冠军。但周老师依旧神采飞扬――军事家嘛,就应该有点胜不骄、败不馁的气概。他又花了整整一节课时间,用了整整一盒粉笔,精辟、透彻地分析了胜负的原因,重申了“偶然性与必然性的逻辑关系”及“满招损,谦受益”之类名言的深刻内涵……

(指导老师 毛国锋)