首页 > 范文大全 > 正文

这个校长有故事

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了一篇这个校长有故事范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

“26个字母组成的英文是一门世界性语言,2000名师生组成的26中要有世界胸怀,培养具有国际视野、开拓精神和创新能力的学生。26度是人体在自然环境下最适宜的温度,26中与26度不应该只是数字巧合,我们要落实‘以生为本’的教育理念,让学生在受教育过程中体会成长的快乐,得到最适宜的发展。”

这就是保定市第二十六中学(以下简称“26中”)的校长李虹为学校发展作出的定位。鲜明而富有哲思的办学理念,生动又别有内涵的教育故事,她就像一本校长手册,一翻开就能读到她的教育情怀与智慧。

一个给学生讲故事的校长

“每一名学生都是独一无二的,都有自己的兴趣、潜能和智慧,只是有的还没有被发现、有的还没有被充分激活。也许调整一个方向,他就是唯一。”

2013年1月6日,期末考试前,李虹走进九年级169班的教室,开始对全体学生讲故事:

“剑桥大学有一面怪钟,钟顶是一只凶猛的‘蚱蜢’,它在每一分钟的第一秒张开嘴,最后一秒闭上,如此重复吞吃时间,钟摆则是西方棺材的模样,每到整点,就会重重地响一声。人们把这面钟叫作会吃时间的虫子。”

她想用这个故事传达什么呢?有个学生站起来说:“校长,剑桥怪钟在提醒人们珍惜时间,我们就要毕业了,更应该抓紧时间。”学生们都听懂了。

这个校长好像有一肚子讲不完的故事!丘吉尔在剑桥大学毕业典礼上做了演讲《永不放弃》,她在运动会上把整个演讲过程讲给学生听;中考百日誓师大会上,她给学生讲猎狗追不上受伤兔子的故事,告诉学生“面对中考要竭尽全力,因为你们有能力做得更好”;中考前,她送给学生两句话:“难,不畏难;易,不大意。一切抛天外,唯有我存在!”在“绿色环保行动从我做起”的承诺签字活动中,她讲北京瑞蚨祥绸布店的诚信故事;讲坛上,她侃侃而谈,当年军阀曹锟重视教育创办河北大学……

李虹的听课本上写着一个“公式”:听课+不反馈=0。她的课后反馈不只是面向教师,还会面向学生。班会课后,她告诉学生,古印第安人每遇天旱就跳求雨舞,很灵验,跳完舞必下雨。为什么?因为他们一直跳舞,跳到下雨为止—坚持!地理课后,她指着地图,让学生看辽宁舰前身“瓦良格号”从乌克兰黑海造船厂到中国领海的航运路线。历史课后,她又与学生热烈讨论,在春秋战国就被中国先民发现并称作“列姑射”的史实。

一个带领教师读书的校长

“我们的教育应该让师生过一种幸福完整的教育生活。这幸福来自人和人之间的认同、尊重与信任,这完整来自于有价值感和幸福感的职业生活。”

在实现“培养有思想的老师、塑造有灵魂的学校”这一目标中,李虹带领教师一起读书。

2011年,26中的每一位教师都收到了李校长赠送的礼物—白岩松的书《幸福了吗?》,由此开启了26中读书年的系列活动。

2012年,教师人手一本《民国风度》,书中79位学人在战乱国破年代保持的气节和风骨,诠释了什么叫做知识分子。李校长进行新书推介,王淑贤老师做文学导读,曹宝佳老师讲解民国社会现状与教育的关系,刘彦莉老师分析人物性格,党员集体学习,全体教师写读后感,碰撞出善学启智的火花。

2013年教师春节礼物中有《寻找母亲》和《发现母亲》两本书。母亲的名字就是“爱”,陶行知先生告诉我们“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教师要用爱的情怀与智慧,去发现学生的潜质,尊重学生的成长轨迹,帮助学生规划最好的自己,陪伴学生一起成长。

教师是学校发展的第一生产力,没有教师的更好发展就不可能有学校和学生的最优发展。几年来,26中系列校本研训卓有成效,征集“百节教学设计、百篇教育叙事、千句教育箴言”,开展“我与新课程共成长”总结反思活动,还有班主任素质比武、全员赛课、周末论坛、教师拓展训练、读书沙龙等活动,并实行40岁以下教师的等级化考核。李校长组织40位年轻教师编写了67万字的《新视野》一书,此书作为21世纪学生素质教育推荐读本,荣获河北省、保定市教科研成果一等奖。一大批优秀教师成长起来,学校已有省级骨干教师及培训对象18人,市区级骨干教师及培训对象47人。

一个向社会释放正能量的校长

“在孩子的成长过程中,任何优秀的学校和老师,都不能取代家庭教育的重要作用,26中要帮助更多的家长成长。”

李虹每年为家长开展10场教育讲座,目前正在编写家庭教育用书《儿女教育的智慧》。她认为,家长好好学习,孩子就能天天向上。为了推动社会教育的进步,她还不断释放自己的能量,希望能够影响有影响力的人。2012年劳动节,26中为省、市劳动模范赠书;2013年新年伊始,又赠书给保定市、区教科所的教研员。工作之余,李虹还受邀到其他学校和教育部门传授管理理念和教育思想,为保定市民营企业家开展家庭教育讲座,尽自己所能向社会传播教育的正能量,推动全社会理性关注教育,让教育回归育人的轨道。

“格物致知启智修德新天地,励志笃学明理寻道大未来”,在教学楼的铜雕对联下,李校长深情地说:“一所学校里,大楼是物质载体,大师是精神主载,大爱才是教育的根本。让学生热爱26中,热爱校园生活,享受成长的快乐,就是我们对教育的贡献。”■

【刘磊,保定市第二十六中学副校长;屈峥嵘,保定市第二十六中学副校长】