我陪女儿读“红楼”

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女儿上高一了，暑假我帮她选择了几本中国古典名著，尤其是让她细读《红楼梦》，感受一下薛宝钗和林黛玉的性格，以及她们对诗词歌赋的造诣。我想，这对将来考取文科类大学大有裨益。

女儿看了几天《红楼梦》就说读不进去了，有一些人物关系搞得她头疼，里边说的话太过文言，让她很难理解。看着她宁可翻看青春杂志，也不愿意细品《红楼梦》的表情，我放下了手里工作，和她一起读“红楼”。

我对她讲：《红楼梦》是曹雪芹家道中落时期写的，当时的背景是他的曾祖母孙氏做过康熙的保姆。他的祖父曹寅是皇帝的亲信，少年时做过康熙的伴读和御前侍卫。他的家庭从曾祖父曹玺开始，三代四人出任过江宁织造一职，前后长达六十年。康熙六次南巡，其中四次以“江宁织造”为行宫，由曹寅主持接驾。雍正五年，曹雪芹的父亲因经济问题，被撤职抄家，迁回北京。曹雪芹出身在这样一个官宦家庭，人生又遭遇大起大落，作为文化人，在思想处于极度压抑的时候，写出的东西应该是最真实的心理写照。

女儿说，那《红楼梦》里的金陵十二钗中哪个最有才气，值得学习和借鉴呢?我说，应该是贾探春和薛宝钗最有个性吧，贾探春虽然出身不大好，母亲只是贾政的一个偏房，但她却是贾府里最早的“改革派”。

在第五十六回中，为了克服贾府的经济危机，探春采用公开竞标的方式，把大观里的花草树木让老妈子们个人承包，既调动了劳动积极性，又是一个利润增长点。用探春的话说，“登利禄之场，处运筹之界；穷尧舜之辞，背孔孟之道”。经济改革的目的在于“利”字，可见改革的商机处处都是。

而薛宝钗却觉得，以孔子的“义利观”来指导承包很必要。她首先考虑到承包过快，得到好处的只是少数人，大多数人心里会眼红和不服。如果让承包者在年终时，拿出若干吊钱来分给没有承包的老妈妈们，用“小恩小惠”的方法，使承包者长期经营得到保证，从而达到双赢的目的最好。她的想法很有远见，只要让眼红的人拿到微薄小利，每个人都说改革好，事情才能继续，否则看某些人先“富”起来，势必会有人作梗，“利益”当头，谁都要沾点光。

《红楼梦》中的诗词对中学生的品读很重要，比如《题石头记》“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”的语言精美，生动流畅，体现了古典诗韵文化的内涵。《青埂峰顽石偈》里的“无才可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，倩谁记去作奇传”的优美词句的修辞方法，把事物、思想、心情生动唯美地刻画出来，让人读罢为之震撼，回味绵长，对于将来高考作文的发挥很有借鉴意义。如今的高考语文的命题，考的是知识的全面性，作文是实效和引申相结合，不注重平时阅读的积累，很难写出有观点的时文，又怎么会打动阅卷老师呢?

女儿听了我的话觉得很有道理，重新捧起我推荐给她的名著读起来。

知识就是不断地积累和刷新的过程，子女教育更需要家长的引导，才能事半功倍。