从颜色词角度看性别差异

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇从颜色词角度看性别差异范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【摘 要】文章尝试从颜色词使用差异的角度来描述性别差异。主要论证男性在对颜色词的把握运用方面，能力不及女性，并列举差异特征。从颜色词自身的特性包括文化内涵和社会因素两方面分析造成这一差异的原因。

【关键词】颜色词；性别差异；颜色词特征；社会因素

一、引言

作为社会角色的男性和女性在心理、社会、文化层面都有着各自的特征，在语言使用上也不例外，有着或显著或细微的差异。而语言和性别恰是社会语言学研究的一个重要部分。语言的性别差异是指男女在使用一种语言或方言时表现出来的差别。这种差异包括许多方面，本文定位于从颜色词使用的角度来描述性别差异，首先对性别差异和颜色词做简单介绍，引出二者之间的联系。然后试列举男性和女性在颜色词使用上的差异，最后试分析存在这些差异的原因。

二、性别差异与颜色词介绍

1.语言使用的性别差异。性别差异在语言使用上的差异主要表现在语音、词汇、语法、语义、语言交际等方面，在此着重介绍词汇差异。词汇上的性别差异主要是指，某些词的使用是男性或女性特有或使用频率很高的，某些词本身就带有明显的性别指代色彩。例如，英语是一个有性别标志的语言，语言中有一些专门的名词后缀用来指女性，但通常以男性词汇为词根。女性使用的感叹词，加强语气较男士多。男性词汇的特点多为流行、开放，而女性使用的词汇更趋向于规范和保守。还有就是女性的词汇多为礼貌用语，男性较多使用粗犷的词语，等等。

2.颜色词。所有的语言中都有基本颜色词，基本颜色词首先必须是单个词，例如blue（蓝色），yellow（黄色），而不能是多个词的组合，例如，light blue（浅蓝色），pale yellow（浅黄色）；也不能是某一更高级别颜色词的分类，例如，crimson（猩红），scarlet（鲜红）都属于red红色；并且，基本颜色词的用处广泛，不像其分类那样，只能固定用于描述某些事物。

以上是对颜色词的简单介绍，方便在说明其性别使用区别时进行举例和解释原因。

3.颜色词与性别差异联系。通过上述介绍可以发现，性别差异的表现之一就是词汇使用，而词汇使用中当然包括在语言学中被独立定性的颜色词。这样一来，将颜色词的分析应用到性别差异中，就具有合理性。以颜色词的使用区别为例，来描述性别差异，同时透过性别差异来了解颜色词的使用情况。

三、颜色词的性别差异特征

本节详细介绍性别差异在颜色词使用方面的表现。总体来说，女性对颜色词语的掌握能力胜于男性。面对与颜色有关的事情，男性的处理能力经常比女性差。

她们在运用和处理颜色词时强于男性的表现有：

1.女性对颜色词非常敏感，对颜色词的理解度强于男性。加拿大语言学教授克洛科德博士1981年对约克大学的学生做过一次测验。测验包括两项内容：一是把有20种色彩的颜色板挂在黑板上，让学生写出颜色名称，结果女学生能写出71%的颜色名称，而男学生只能写出46%；二是提供五组相近的颜色，每组包括两种，让学生写出两种颜色的区别。结果女学生能写出颜色差异的占63%，而男生只占40%。另一个颜色指认实验旨在测试男女对基本颜色词的辨认速度。向受试者展示100块颜色，每块1平方厘米，这100个色块的颜色或红、或黄、或绿、或蓝、或黑。受试者被要求按顺序指认这些色块的颜色，并被计时。实验发现，在受试者中，女性要比男性做得好，她们花费较男性更短的时间就能完成指认。

2.女性的颜色词汇较丰富，且擅长运用比基础颜色词更具体更丰富的颜色词汇。此处引用一个实验摘自一篇硕士论文（袁明忠，2002），实验设计25张各不相同的由电脑随机抽取的颜色卡片，受试者被要求试着用汉语来尽量独立描述这些卡片，通过对受试者描述进行记录以测量受试者的颜色词汇量，得到四种类型，这四种类型可以概括解释为：（1）选用红橙黄蓝紫白黑棕灰绿粉任一种颜色之一的基础型。（2）较基础词汇丰富的带有修饰性的颜色词。（3）联想修饰词。（4）联想词，例如用lavender这个原意为薰衣草的名词来表示淡紫色。继而将受试者分为不同组别进行对比。结果是：无论年轻女性还是中老年女性，使用颜色词的数量都高于男性，并且更擅长运用联想类的颜色词。

四、颜色词使用性别差异原因

1.颜色词特性。不同颜色词具有不同的指称意义，具有不同的文化内涵，从而具有不同的用途和描述作用。但所有颜色词作为一个整体来说，具有一致特征，即有很强的描述作用和情感色彩；并且颜色词还经常被不同的语言和文化赋予除其表面的指称意义之外的深刻内涵。这两个特征恰与女性的性别特征相符，与男性的性别特征相斥，这使使男性和女性在使用颜色词时有所选择，女性对颜色词的认知和运用高于男性。如淡紫色，紫红色等，这些词听起来高雅，女性叫习惯使用。而男性本身的性别特征很少要求他们从颜色中来寻求美感、成就感等等。又如，在中国文化中，绿色的帽子被赋予有辱男人尊严的含义，所以男性不会带绿帽子，而女性却可以随意选择。从审美角度看，一般女性从小接触到的世界色彩就相对丰富。小女孩穿着打扮都追求漂亮，引人注目，因此颜色经常既鲜艳又丰富。成年女性更是将更多的时间花在穿衣打扮上，女性在一起喜欢议论各种颜色，因此女性的颜色辨别和使用能力不断得到培养和锻炼，对颜色普遍要比男性敏感，女性颜色的识别能力和感受能力胜于男性。这也就是为什么女性比男性能更多更精确地使用表示色彩的词语，进行色彩的描绘。

2.社会因素。男女在成长过程中受所处社会环境制约而形成的社会性别，与男女在使用语言过程中所呈现出的差异有相当紧密的联系。社会规范对男女的要求有所差别。由于男性在社会中给人以强硬，阳刚的印象，而女性则以阴柔，细腻著称。如果一个女子不识颜色及衣饰的花色，社会上则习惯于认为她不符合女性的性别角色，甚至要受轻视或嘲笑。相反，如果一名男性，过分强调色彩多样化或过多的使用艳丽的颜色，则有可能被认为是不够大气，缺乏阳刚之美。

社会对男性和女性的行为方式有着不同的期待和要求。凡是不符和这些期待和要求的行为，都会被视为常规的偏离，并常常遭到社会的反对或否定。

五、结语

文章在概括颜色词和性别差异的理论基础上，就性别差异对颜色词词运用的影响进行了讨论。总结了男性和女性在使用颜色词时的区别，说明了女性认知和处理颜色及与颜色相关的事物的能力要强于男性，主要表现在女性对颜色有着较强的理解能力；女性的颜色词汇更加丰富且使用频高。

原因一是颜色词本身的指称意义和内涵都与女性这一性别的特征一致，因此受到女性的重视和青睐。二是就社会规范和标准来说，男性少用颜色词而女性多用颜色词这一现象与之相符，能够得到认可和发展。

【参考文献】

[1]薄锐利.论汉英颜色词语的社会文化意义的异同[J].洛阳大学学报，1998（1）.

[2]施栋琴.语言与性别差异研究综述[J].外语研究，2007（5）.

[3]韦敏.谈英语语言与性别歧视[J].文教资料，2005（17）.

[4]袁明忠.研究基本颜色词[D].大连海事大学，2002.

[5]赵明.语言与性别[J].现代教育科学，2006（S1）.