感恩教育带回家

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在美国学习期间，我曾亲眼目睹了美国人对小学生别样的感恩教育。

我的美国房东有一个10岁的女儿，叫薇薇安，上八年级。一个周末，薇薇安从学校里带回一个玩具婴儿，并说这是学校留给她的家庭作业，要她当一天婴儿的“妈妈”。这时候，我和薇薇安的妈妈才注意到那个玩具婴儿，原来它不是一个普通的玩具娃娃，它是一款高科技模拟婴儿。婴儿的身体里装有一个电脑芯片，使它完全具备与真婴儿一样的各种基本功能，诸如：吃奶、睡觉、尿床，会哭、会闹、会喊抱抱等等。看到我和她妈妈满脸不解的表情，薇薇安进一步解释说，这是他们学校新开的一堂感恩教育课程，通过让学生当一天婴儿“妈妈”，来亲身体会一下父母的养育之恩，让学生学会对父母感恩。

模拟婴儿刚抱回来时，还处于“休眠”状态，薇薇安小心翼翼地把它抱回到她的卧室，放在特地为它准备的婴儿摇篮里。第二天清晨，天刚蒙蒙放亮，模拟婴儿就自动“苏醒”了，它哇哇大哭起来，把睡得正香的薇薇安吵醒了。薇薇安揉着惺忪的睡眼，嘴里不断打着哈欠，她翻看了一下老师给她预备的育儿知识手册，意识到可能是婴儿饿了。于是，她按照育儿知识手册里提到的方法，去给模拟婴儿冲奶粉，然后给婴儿喂奶。婴儿吮吸着奶水，马上停止了啼哭。婴儿吃过奶后，可能是吃得有点急，不时地打着嗝儿，于是，薇薇安又把婴儿身子竖立起来抱着，一手抱着婴儿，一手在婴儿的背上轻轻地拍着――她在给婴儿拍嗝呢。吃饱奶的婴儿便冲着薇薇安咧开小嘴笑了。

薇薇安想把它重新放在摇篮里躺着，自己好再去睡会儿，要知道以前的每个周末，她可是要睡到中午才会起床的。可是，薇薇安刚把模拟婴儿放到摇篮里，婴儿就哇哇哭个不停。薇薇安只好又抱起婴儿，一边轻拍着，一边在屋里来回走动。薇薇安抱得很小心翼翼，因为模拟婴儿的头能360°转动，一旦婴儿的头转了360°，便意味着婴儿夭折，也意味着她的功课失败。薇薇安整整在屋里抱了一个多小时，婴儿才闭上眼睛呼呼睡着了。薇薇安小心翼翼地把婴儿放进摇篮，然后使劲甩着胳膊。她的胳膊累得又酸又疼。薇薇安爬到床上想再睡个“回笼觉”，还没等她入梦，“嘎儿，嘎儿，嘎儿”，婴儿又哭开了，薇薇安抱起婴儿一看，原来它尿了……

那天，薇薇安被“婴儿”整整折腾了一天，累得她腰酸背痛胳膊抽筋，好在功课总算圆满完成了。晚上，薇薇安对她妈妈说：“妈妈，现在我才体会到养育一个婴儿有多难。妈妈，谢谢您！”薇薇安一下扑到妈妈怀里，眼睛里闪烁着感恩的泪花。

看着她们母女，我不禁想起了中国那句古话：不养儿不知父母恩！然而，在美国先进的教育模式下，美国孩子，不养儿也能知父母恩啊！