高中一年级(下)阶段测试(一)
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇高中一年级(下)阶段测试(一)范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
参考答案及解析：
1、A(B塞sài外，C笳jiā笛，D骸hái骨)
2、D(A“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)；B“溢美之词”指过分夸奖的言辞，贬义；c置之度外，不把生死利害等放在心上，此处应该用“置之不理”)
3、示例：金钱是一个化妆师，可以描绘出青春、友谊和荣耀。
金钱是一个刽子手，可以扼杀亲情、勤奋和创造。
4、生活中缺少什么，什么就是幸福。
5、D(插嘴)6、C 7、D(选段无议论、抒情)
8、(1)我们社里那些道德品行可以作为读书人的表率的人，替他伸张正义，募集钱财送他起程。(2)假使让这五个人保全性命在家中一直生活到老，尽享天年，那么人人都能够像使唤奴仆一样使唤他们。(3)死就死了，可是像我这样境界险恶，坏事层叠交错涌现，实在不是人世间所能忍受的。
9、树象征着中华民族正在团结并凝聚成坚强的力量。作者赞扬了我们伟大的民族在这次民族战争中经受严酷的磨练和灵魂的洗礼，日益走向精神的觉醒。
10、(1)缙绅而能不易其志者(2)凡四方之士无不有过而拜且泣者(3)亦以明死生之大匹夫之有重于社稷也(4)皇览揆余初度兮(5)恐年岁之不吾与朝搴5比之木兰兮(6)乘骐骥以驰骋兮
11、老钱安于寂寞与清贫，勤于做学问，是优秀知识分子的代表；老钱性格率真、豪爽、真诚，是位平易近人的长者；老钱热爱学生及文学青年，是优秀教师的代表。
12、拟人，将灯的嗡嗡声拟作人的喘息，将无生命的事物描写得生动传神，使老钱的形象近在眼前；比喻，将灯的持续点亮比作“时间的磁带在转动”，记录了老钱日复一日、年复一年的治学过程，将平淡的事情表现得生动、形象。
13、“灯”象征着老钱孜孜不倦、勇于探索的精神；“灯”象征着知识分子安贫乐道、积极进取的人生态度。
14、老钱的灯到底是不是好东西?面对物质生活的诱惑，我们还要不要踏踏实实做学问?
早、论述类文本
15、D(“使社会误入低俗浮躁的歧途”错)
16、(1)“八卦研究”学术品位低下，学术趣味低级；(2)不遵循学术的准则，缺乏科学、严肃、严谨的研究态度；(3)浮躁媚俗，哗众取宠，不择手段，追逐名利，失去了学术的尊严。
17、(1)学术是社会的标杆，学术研究应遵循科学、严肃、严谨的准则；(2)学者应该有高洁的操守、高尚的学术品格以及高级的学术趣味；(3)学者是社会的良心，应该具有高度的社会责任感，是整个社会的航向和榜样。
乙、实用类文本
15、D(“很不如意”错)
16、科学家――他头顶5个院士头衔，在科研上颇有建树。(2分)行政人员――建校艰难时期，超脱个人恩怨，主持公道；放弃科研，集中全部精力为科大创造优良学术环境；放弃带硕士博士，忠实本职工作；为科大做成了几个世界级项目。
17、知恩图报；爱国报国；忠实本职，尽职尽责；超脱个人恩怨，秉公直言。
18、写作指导：这是一个富含喻意和诗意的文题。文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等，“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此?有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。