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借灵活句式 胜人一筹

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[考点阐释]

“句式灵活”,是指在作文时能根据表达的需要,灵活运用各种句式,并取得较好的效果。常见的句式有:(1)陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;(2)肯定句和否定句;(3)主动句和被动句;(4)长句和短句;(5)整句和散句;(6)常式句和变式句。这些句式的合理运用,对于表情达意大有好处。

[写作指导]

根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要,写作时率真地、有变化地、丰富地使用不同句式,变换节奏,可以使语言抑扬有致。具体而言,首先是率真而不做作,依据情感抒发的需要,该长则长,该短则短;需对偶时对偶,需排比时排比。其次是有变化而不呆板,在语感的驱遣下,如行云流水,自然形成。再次是丰富而不单一,能综合使用各种句式,既摇曳多姿,又琅琅上口。一句话,当表达进入自由王国时,再也不必去单纯追求句式的变化,而是自由自在地随文而变,由情而生。

一、巧用疑问句和感叹句

议论文、散文中常要用到疑问句和感叹句。优秀的议论文,不但要言之有理、言之有据、言之有序,还要言之有“气”,没有气势的语言苍白无力,自然难以震撼人心。在议论文中,疑问句可以提出问题,把思维引向深入;可以设疑问难,激发读者的阅读兴趣。在论证过程中,反问句还可以强化语气,增强论辩的力度。而感叹句的作用主要是强化感情,使议论充满激情。比如闻一多的《最后一次讲演》一文,共用了9个疑问句和44个感叹句,使读者无不深受感染。

相对于议论文的重说理,散文则重在抒情。散文中用好疑问句和感叹句,能使心理描写更加细腻,感情抒发更为强烈。比如2003年全国卷满分作文《哥,是捡来的吗?》,标题就用疑问句设下悬念,激起读者的阅读欲,显示出作者较高的写作素养;正文中更是连续使用疑问句和感叹句,大大推进了感情的深化与升华。

二、综合运用长、短、整、散句

交错运用长句、短句、整句、散句,常能收到很好的表达效果。长句和短句是相对而言的。一般来说,长句字数多,层次也比较多,宜于表达较为复杂的内容和严密精确的思想;短句的特点是简洁、明快、灵活,读起来省力、易懂。整句与散句也是各有长处。整句指一对或一组结构相似的句子(如对偶句、排比句、反复句),形式比较整齐,音节比较匀称,具有强调语义、加强语势的作用;而散句则结构相异,长短不一,自由活泼。中学生写文章,当然要以短句、散句为主,但是全用短句、散句就难免单调,显示不出文采。“物相杂故日文”(《易经》),把两者融合起来,可以使语言表达既挥洒自如,又气势贯通。比如:

历史是一段长长的有始无终的距离,它贯穿着人类的血脉。沉淀着先人用生命写给后人的启示。几百年的风风雨雨,早已荡涤了风波亭上的点点残血;几百年的潮起潮落。早已淹没了零丁洋里的声声叹息。然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,早已深深地印在了历史的书页中,化做了民族的魂,随着日月的更替,让人们深味着其中的永恒。(张彦金《距离产生美》)

这段文字整散结合,参差错落,既有流畅的旋律,又有铿锵的节奏。

三、灵活运用常式句与变式句

常式句就是按主语在前、谓语在后,前因后果,先轻后重等正常语序组成的句子;变式句则是为突出表达某方面的内容,临时改变某些成分的位置的句子。变式句一般有两种:一是句内成分的倒装,二是正句和偏句倒装(比如“虽然……但是……”的倒装,“尽管……也……”的倒装等)。变式句用得好,能取得常式句无法达到的效果。比如孙犁的《荷花淀》中有这样一笔:“女人看出他笑得不像平常,‘怎么了,你?’……”写水生嫂的问话,不用常式句,而用主谓倒装的变式句,就更能突出她对丈夫的关切,情感表现力大大增强。当然,如非特殊需要,变式句不宜多用,毕竟我们说话和听话还是以常式句为主。

四、表达时还要注意节奏

古人作文特别讲究语言的音乐美,这是中国文学的特色。虽说现代文没有必要像文言文那样严格,但是,正如老舍先生所说:好的文章要“让句子念起来叮当响”“让人家愿意念,也愿意听”,所以至少要讲究一些节奏。如果有了节奏感,文采也就氤氲其中了。比如:

你向往山居的清净。就必须舍弃都市的繁华;你仰慕奋斗者的成功.就必须舍弃安逸闲散的生活;你希望走遍千山万水,就必须舍弃乡土乡音的温馨与柔美。(《距离产生美》)

虽然这段文字的最后一个字在平仄上并不协调,但读起来却有节奏感;若把“你希望走遍千山万水……”一句提至最前边,就失去了这种效果――这是句式的长短决定了句子的节奏。

[考场佳作]

提篮春光看妈妈

安徽一考生

听,妈妈在低吟;看,妈妈在哭泣,因为妈妈在思念着往日的春光。 回忆往昔,妈妈说:多好啊。是的,青山绿水,蓝天白云,炊烟袅袅,流光溢彩的世界如此美妙。可是她转瞬就皱起眉头,一片愁云悄然浮现。

是啊,怎能不愁?怎能不低吟?又怎能不哭泣?工厂竖起来了,汽车跑起来了;矿山塌下去了,树木倒下去了,动物也离我们而去。只剩下孤零零的妈妈整日哀叹。

空气中到处充斥着工厂烟囱里冒出的可怕气体,蔚蓝的天空也黯然失色,再也折射不出阳光美妙的身姿。昏黄的世界,妈妈平添了几缕白发。

池塘里的游鱼耐不住剧烈变化的水温,纷纷逃离或是横尸江河。褐色的池水,让妈妈的明眸再也无法散发光辉,妈妈眼角的皱纹日益清晰。

隆隆的机器响声充斥在耳边,草丛中、树梢上却听不见往昔欢快的蝉鸣与鸟啼。世界热闹了,沸腾了,妈妈却一次次更加沉默了。

于是,妈妈――我们几十亿人共同的地球妈妈苍老了。她无力再次欢笑,甚至再也无力看到我们的成长与壮大。

但是,我们的地球妈妈从未放弃希望。子孙的劣迹,她看在眼里;孩子的付出,她记在心头。我们的妈妈看到你轻轻捡起了地上的纸屑,看到你采取措施对付烟囱里的有毒气体。看到你净化污水后再排进河流;也听到你的大声疾呼:爱护我们的地球妈妈。妈妈笑了。

妈妈渴盼着长江水患不再发生.伦敦光化烟雾永不再现,北京沙尘暴永远绝迹,妈妈更希望八国峰会上传来喜讯。

春光是温暖的、清新的、明亮的、清爽的,它必将给妈妈带来欢笑,带来希望。让我们共同看望地球妈妈。带上一片春光。

这春光不仅是自然的春光,它述应是一种大爱,是发自内心的对妈妈的爱,是一种必将付诸行动的爱;也更是一种承诺――对地球妈妈的承诺。

妈妈,我们亲爱的地球妈妈,您必将在春光中笑靥如花,你必将在世人面前重现往日的明净。您还会毫不吝啬,继续造福子孙万代的。

只要人人提上装满爱和承诺的满篮春光去看地球妈妈,地球妈妈必将生机盎然,我们的明天就将更加美好。

[点评]

本文有如下特色:

一、立意新颖。作者别出心裁,跳出常规思维,从环保角度着笔,并虚化标题中的“妈妈”为“地球妈妈”,构思新颖独特。

二、主题明确。文章紧扣重点词“春光”和“妈妈”,着力表现妈妈的大度、奉献及伤心、无奈;也表达了子女对妈妈的理解与感恩。为让地球妈妈重获生机,不再受污染、遭破坏,子女们承诺将作出自己的努力――通篇扣题很紧,主旨鲜明。

三、文采飞扬。文中对比、排比、对偶等修辞手法的运用,使行文流畅,文采斐然;长短句式错落参差,富有变化,读后满口余香。