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“雅安的弟弟妹妹们,我们看你们来了。”5月2日上午9点,雅安市儿童福利院三楼一间普通的宿舍里来了一位客人――贵阳市省府路小学六年级3班蒋一丹小朋友,她将在这里与雅安市福利院的小朋友共度两个小时的美好时光……
五月的巴蜀大地,满眼翠绿。“5・12”大地震一周年纪念日即将到来之际,我省“手拉手”慈善真情之旅慰问团30名爱心天使踏上了这片曾经满目疮痍的土地,看望那些在地震中失去亲人和家园的小朋友们,慰问那些仍为灾后重建工作在一线奋战的建设者们,并带去了贵州人民亲切的祝福和问候。
“叔叔您辛苦了,请喝杯水”
慰问团到达的第一站,是都江堰市聚源镇,这天正好是5月1日国际劳动节。在聚源镇的河岸,援建的八一聚源高级中学建设工地,工人们紧张而有序地进行施工。
“叔叔,您辛苦了,请喝杯水。”慰问团30名爱心天使走到工人们面前,把手中的水递给工人叔叔,然后敬上少先队队礼。
“谢谢你们,贵州的小朋友。”工人们露出欣慰的笑容,不住地摸着孩子们的脸。
“今天是‘五一’国际劳动节,你们依然工作着,我们为四川的同学们感谢你们,你们辛苦了。”
“为让同学们能早日坐在宽敞明亮的教室里上课,累一点也是值得的。”对口支援聚源高级中学灾后重建的援建办樊成军显得有些激动。他告诉记者,建一所震不倒、摧不垮的学校是军区对四川人民的庄重承诺。八一聚源高级中学的整体建筑,是按照“8级抗震、8度设防”的要求设计施工。“也就是新建的聚源高级中学,能够抗震级为8级、烈度为8度的地震。”
“责任重于泰山,半点不敢马虎。”樊成军介绍,每个工序、每道环节都要由监理公司签字才能进入下个工序、下道环节。
据悉,四川省提出在2009年底前,确保95%以上的学生都能在永久性校舍中学习,到2010年春季开学时,除极少数异地选址的学校外,所有灾区学校将告别板房。
“有你们,我们不会再孤独”
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”
5月1日晚,雅安市儿童福利院的广场上,坐满了福利院的儿童和老人,四周还站满了市民。在我省30名爱心天使表演完开心魔术、诗歌朗诵等之后,雅安市儿童福利院儿童的手语节目《感恩的心》,把整谊晚会推向了高潮。没有语言,也没有言谢,但一张张稚嫩而真诚的脸,以及一双双舞动着的小手,让观众无不动容。
“我从没有这样感动过,也从没有这样体验过。”爱心天使艾青小朋友在观看手语表演后这样感慨。
爱心天使蒋一丹小朋友,是这次活动期间与雅安市社会福利院的小朋友和老人共同生活两个小时的3名爱心天使之一。在与雅安市儿童福利院的孩子们共同生活时,蒋一丹把自己心爱的日记本送给了符多小朋友。她告诉符多,这本日记是自己特地把从大地震以来写的日记和收集到的图片,重新整理后精装制作而成。在前来四川之前,自己还动员了全班同学每人写上一句祝语,并请班主任也题了词,以此作为集体礼物送给雅安的小朋友,“希望他们能挺过难关,开心过好每一天”。
“如果你没有了微笑,请你让自己学会快乐;如果你已经有了快乐,那就把这些快乐传递给身边的人。”符多打开爱心天使们托蒋一丹带来的礼物,然后把它们一一念了出来。
“这是花溪公园,这是黔灵公园,这是甲秀楼,这是阳明祠……”蒋一丹小朋友不忘给福利院的小朋友介绍自己的家乡。她告诉雅安的小朋友,贵州的小朋友们非常想念四川的小朋友,也非常关心他们现在的生活,希望他们能到贵州去走一走,看一看。
蒋一丹从进门开始,就牵着符多的手,此间很少放下。两个小时很快就过去了,蒋一丹起身正要离开。“姐姐,谢谢你们。有你们陪着,我们真的很开心,再也不会孤独了。”临别时,符多把蒋一丹送到门口,又目送了很久很久……
“特殊的一课,我将永远铭记”
“同学们,现在请大家闭上眼睛,让我们一起回到去年的‘5・12’……”
一堂特殊的课在雅安市第二中学的平板房教室里进行着,慰问团的30名爱心天使在贵阳市实验第二小学朱老师的带领下,在这特殊的环境体验着一堂特别的课程。
平板房教室里,一下变得那么安静、那么安祥,天真活泼的爱心天使们一改往日的淘气,静静地在老师的引导下,回想着,追忆着……
“好,请同学们说说自己此时此刻的感受。”
“我此刻的心情特别的激动,我从内心里特别感谢雅安二中的大哥哥、大姐姐和老师们。这堂课让我感触很多,相比之下,我们的学习和生活环境实在好得太多了。回去之后,我一定把我在这里的所见所闻告诉我的同学,让大家珍惜现在美好的拥有。”爱心天使张竹欣最先缓过神来。
“这堂课让我收获了很多,也明白了很多。我感受到了这里的同学们那种不屈不挠的精神和坚强的性格,让我学会了坚强和珍惜,我以后不能‘再挑剔了。”
在这简陋的平板房教室里,爱心天使用最真诚、最朴实的话语表达了他们此时此刻的心情,有的爱心天使因控制不住自己的感情,竟哭了起来。用他们的话说,“这特殊的一课,将永远铭记在心”。
“说实话,上这样特殊的课还是第一次。特别佩服这里的老师和这里的同学们,是他们教会了我们很多。”朱老师显得很是激动,“这特殊的一课,我感受到了孩子们发自内心的感动,也体会到了他们此时此刻的心情。我相信这样的课对孩子们来说,是难忘的,也是难得的。这样的课不仅让他们明白了这里学生学习的艰苦,也让他们明白了幸福的意义。这几天的经历,同学们理解了什么叫坚强、什么叫感动,并学会了珍惜。我想孩子们和我一样,都为自己留下了一生最难忘的一课”。