首页 > 范文大全 > 正文

一次和台湾文化的“过招”和友好交流

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了一篇一次和台湾文化的“过招”和友好交流范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

北京经贸职业学院国际经济贸易系大二的学生喻玺最近有很多“第一次”:第一次跟学院党委书记焦福岩坐飞机,第一次去台湾,第一次穿旗袍,第一次跟师哥师姐合作参加海峡两岸比赛……而这一切都源于今年4月20日至21日在台湾举行的2012国贸会展论坛暨国际贸易模拟展览竞赛。北京经贸职业学院代表队以总成绩第3名荣获季军和主办单位授予的一等奖,成为大陆参赛院校中唯一进入前3名的学校,也是大陆院校三年参赛以来第一次进入前3名的学校。相比于学生停留在比赛成绩上的兴奋,在北京经贸职业学院理事长、党委书记焦福岩看来,他们是代表大陆财经院校和宝岛台湾院校进行了一次文化韵味十足的“过招”和友好交流,“我们以比赛的名义,抱着学习的心态来到台湾,发现两地在教育理念和教学实践上都有很多需要学习交流的地方。在大陆学生实践能力的提高上,台湾院校的经验给了我们很多有益的启示。”

在随后的庆功会上,参赛的9位同学给在校的师生带来一份来自台湾的礼物,这封出自竞赛颁奖主持人Lena的热情洋溢的书信让这些90后的学生们雀跃不已:

“各位北京来的美女们,好美好美的表演,好美的服饰,Michael和我好喜欢你们中式的长服,我们的女儿今年将在美国举行中式的婚礼,我们特别希望她可以穿上中国传统的长服,不知道是否可以买下一到两件你们的衣服带去给她婚礼上穿,比赛后我们会再到你们的展位拜访你们。大会主持人 Lena Michael,”现在,这封信已经被北京经贸职业学院作为一份礼物珍藏,而在竞赛中被学生们用来展示商品魅力的青花礼服也作为一份礼物送给了Lena,学生们没有想到,一次青花瓷扇子舞表演,配以古筝弹奏的台湾人熟悉的《青花瓷》,竟赢得了公正无私评委的“偏爱”,让他们不仅取得了优秀的比赛成绩,还为这次宝岛之行埋下了收获友谊的伏笔。

而当主持人宣布北京经贸职业学院获得季军时,队员们抑制不住内心的喜悦,全都留下了眼泪,参赛队长韩雨桐发表获奖感言时情真意切,泪如雨下,感动了在场全体海峡两岸的师生。

对于为什么选择青花瓷系列作为参赛项目,国际经济贸易系主任李慧勇介绍,青花瓷元素的选择一是基于它在中国丰厚的文化底蕴,其烧制工艺之复杂,外观高贵素雅,多次代表“中国特色”在重要场合出现;二是台湾歌手周杰伦演唱的《青花瓷》在台湾年轻人中有很大的市场;三是按照多年参赛经验的总结分析,相比于西方流行文化在台湾大学生中的风靡,相对素雅沉静的青花瓷或许能够给“客户”沉下心来细细品味青花韵味的空间。

事实证明,在产品会阶段,舞台上青花瓷扇子舞的表演配以中国传统乐器古筝演奏,加之台下礼仪小姐向顾客发放的“青花韵”系列产品,周到而极具欣赏力的展示赢得了评审员和现场观众的青睐,大陆传统文化魅力就这样在一次充满竞争味的比赛中成了制胜的筹码,平添了悠长的文化韵味。

这一次比赛,带队的大三学生张德钰还结识了很多同龄的台湾朋友,对于即将步入社会的她来说,“台湾学生有着比大陆学生更开放的心态,他们更喜欢结交新朋友、热衷挑战和冒险……”

而作为北京经贸职业学院交换生到德明财经科技大学学习的白洋,在母校老师们的眼中更是有了令人欣喜的进步,在国贸系教学秘书胡亚菊看来,他很快就能和原本陌生的同学打成一片,对台湾历史文化有着深入的了解,同时又把大陆的优秀文化传播给了身边的台湾同学……

白洋告诉记者,2011年10月得知可以去台湾做交换生的消息,憧憬和忐忑就萦绕在他心头:海峡对岸是个什么样的世界?大学生活是像偶像剧里演的那样吗?台湾的同学好相处吗?几个月的体验之后,白洋找到了自己的答案:“台湾老师在教学上以学生理解为基本目的。老师会要求我们自己做课件在班上展示;为了了解市场交易的流程和把握谈判的关键点,会经常性组织模拟赛,增加我们的实战能力;台湾的课业压力比较小,所以有较多额外时间利用,一般刚到台湾的大陆学生会选择去旅游;台湾人非常热衷于娱乐、休闲的生活,他们对自己的工作也流露出更多的喜爱和满足。不管是任何岗位,哪怕是一个普通的公交车司机,都能让人感受到他们对自身工作的热爱和尽职。”而这些印象,对这次前来台湾参加比赛的同学造成了不小的吸引力,焦福岩说比赛期间,他与德明财经科技大学徐守德校长就深化与扩展两校合作,包括扩大交换生范围与形式、教师交流与进修等问题交换了意见并达成意向,2013年春季将会有新一批的交换生到德明财经科技大学进行学习。

台湾之行结束,参赛的9名同学瞬时成了学校的“名人”,无论学习还是交朋友,他们变得更加开朗和积极。面对更多普通学生的艳羡和渴望,焦福岩思考最多的是,宝贵的比赛机会毕竟有限,怎样在日常的生活和学习中给全校几千名学生更多地提供增强实践能力、开阔眼界的机会,“台湾之行就像打开了一扇窗户,让我们看到外边世界的深远辽阔,只有把实践搬进课堂,把课堂设在社会,才能真正让大学和社会接轨。此次台湾之行,不仅锻炼了学生们的意志,对于老师们来说何尝不是一个学习的过程?”