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领导干部如何提高情商?

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“情商重要还是智商重要?”2013年5月,天津职业技能公共实训中心,前来视察的向大学生“村官”杨代显提出了这个问题。

后者的回答是:“都重要。”

“做实际工作,情商很重要。”这样定论。

情商,即“情绪智商”,就是处理工作压力、协调人际关系、管理个人情绪的能力。

在改革不断深化、工作压力日益加大的今天,对党员干部尤其是领导干部而言,这种能力更是弥足珍贵。

情商为何如此重要?作为领导干部,又该如何提高情商

为解答这两个问题,本刊编辑特别邀请两位干部,听他们倾吐情商带来的困惑;同时请来北碚区科协主席、著名心理咨询专家张力,帮助他们解开“情殇”。

上篇

勿让情商成“情殇”

——著名教育学家马卡连柯说:“不会抑制自己情绪的人,就是一台被损坏的机器。”对领导者而言,情商偏低不仅影响自身,更会波及整个团队甚至服务对象。

“为何人人都疏远我?”

马兵军,某机关部门领导

我们单位是一个负责统计工作的专业部门。论业务,我在整个机关都数一数二。论为人,我不苟言笑、工作认真,自认为也称得上正派。

由于业务能力出众,我被提拔为一名中层干部。当了领导以后,我不仅对自己要求苛刻,对其他同事也要求严格。

却不想,同事们都不理解。

一次,部门有一份紧急文件急待处理,我打电话给一个负责同事,请她立即来加班。

两个小时后,那位同事才姗姗而来。当天傍晚,她将处理好的文件交给我。

我一看,文件上有一连串错误,不禁怒从心起。

“这样的文件怎么交给领导?这是什么工作态度?”

我用手指节敲打着文件,严厉批评。

却不想,那位文静内向的同事突然大吼起来——

“我正陪老公孩子逛公园,被叫来加班不说,还要被你骂!平时就经常加班,现在星期天也不让休息!”

说完,她冲出门去。

这样的例子,部门里并不鲜见。冲突多了,我和同事们的关系也渐渐疏远——业余时间,他们搞聚会从来不叫我;有人在背后说我的“小话”;有同事辞职,甚至以“和上级不好相处”为理由。

“你的工作能力很出众,但情商偏低。”领导见状,专门找我谈话,“再这么下去,人心就散了。”

闻言,我一下子蔫了。

支招:情商也是一种工作能力

马兵军同志:

如你领导所言,你的困惑,就在于情商。

当代社会,越来越多的人像你这样,努力追求能够创造业绩的“硬技能”,而忽视了处理人际关系的“软技能”,即情商。

殊不知,情商也是干好工作的重要能力。为什么这样说?我认为有两层道理——

一是情商体现了领导者综合素质的优劣。楚汉战争时期,楚霸王项羽力敌千军,为何却败给了刘邦?答案就在于情商——项羽心胸狭小,不懂如何处理和部属、百姓的关系;刘邦却懂得礼贤下士、厚待群众,利用一切可以利用之力为我所用。由此可见,杰出者与碌碌无为者的根本差别,不是智商和能力,而在于意志品质、情绪管理、性格培育等情商指标。

二是情商决定了领导意图的实现程度。身先士卒,则士奋勇争先;暴虐不仁,则士民不前——成熟的领导干部,既能理性地部署工作,又能团结和激励部属;面对群众和下属,他们的态度谦和可亲;面对逆境,他们懂得控制情绪,通过理性处理调动一切资源攻克难题。相反,另一些领导干部好冲动,随意批评下属,不会、不懂、不愿考虑他人感受,造成人际关系差、团队凝聚力差、工作效率低,导致目标不能达成。

情商如此重要,领导干部如何提高情商?我有三条建议——

换位思考。在实际工作中尝试进行换位思考,体会他人可能遇到的困难、压力和彷徨,进而帮助他们解决这些困难。这样,就能学会理解和体谅。

情绪管理。电影《林则徐》有这样一个情节:林则徐在衙门里挂着一块匾额,上书两个大字“制怒”——对当代领导干部而言,时刻提醒自己“制怒”同样重要。如面对部下工作失误,领导者要控制情绪,不发怒或少发怒,进而尝试通过沟通和指导纠正错误,营造“商商量量干好工作,和和气气战胜困难”的氛围。

激励下属。在社会主义国家,领导和下属是为相同目标而奋斗的同志战友,彼此间并无尊卑之分。基于此,领导干部不能以威权逼迫下属,而应以一个团队带头人的身份率先垂范,为下属做出表率,同时及时激励下属的每一次进步,营造“团结、积极、向上”的工作氛围。

希望以上建议能帮助“马兵军们”走出困惑。

下篇

如何帮助领导干部提高情商?

——提高情商,仅靠领导干部个人努力显然不够。要做到这一点,就必须有上级、下级和服务对象加入,形成一个有利于领导干部提高情商的环境。

“领导不近人情,我该怎么办?”

李密,硕士研究生,马兵军下属

我能承受工作的压力,却难以忍受领导的不近人情。

我常常牵头完成一些紧急的文件的上报任务——这样的工作,不仅要求高,而且时间也很紧。

我承认,自己工作中有一些不完善的地方——有时,没有提交正确文件格式,有时,没有搞准标点符号。

每当这些错误被领导发现,等待我的就是一顿责骂——请注意,我用的是“责骂”,而不是“批评”。

我举一个例子,大家就能明白其中的不同。

今年3月的一天,我接受了一项重要文件上报任务。

彻夜加班后,我将文件交给领导。

“李密,你过来!”却不想,一声咆哮突响。

我赶紧起身,跑到领导身边。

“你还是硕士研究生,连个标点符号都用错,重新做!”

回到座位,我的眼泪漫出眼眶。

工作出现了疏忽,接受批评无可厚非——但领导的批评方式,却让我难以接受。

我觉得,这样的责骂不是“批评指正”,而成了人身攻击。

我工作两年,这样的事已经遇到了不下20次。

渐渐地,我的心理也起了一些变化——

以前,我从不论人长短,现在却喜欢和同事“说小话”,抱怨领导。

以前,我性格开朗、喜欢说笑,现在,我一进办公室就闷闷不乐。

以前,我敢于尝试任何高难度工作,现在,我在工作上畏首畏尾。

…………

而这一切,就由于我有一个不近人情的领导。

支招:提高领导情商,需要环境助力

李密同志:

解决你的苦恼,不仅要领导个人努力,也需要周围同事一起帮忙。

为说明这个问题,我想先讲一个故事。

南太平洋生活着一种小鱼。每年春天,它们就会进行迁徙。

迁徙路上,小鱼们会排成椭圆形,由一些强壮头领带领。

可由于头领视野有限,常会带领鱼群钻入鲨鱼、海豚、燕鸥等掠食者的伏击圈。

每当此时,发现险情的其他小鱼就会发出警报,引导鱼群一起向安全海域撤退——这时,那些埋头向伏击圈里钻的头领,也会从同类的行动中发现气氛不对,进而一起撤退。

帮助领导者提高情商,就可以借鉴小鱼的经验——在领导干部不知道自己情商偏低或对此无能为力时,周围的人应该一起行动起来,通过营造有利于提高情商的大环境,帮助领导干部提高情商。

如何做到这一点?

加强领导干部作风民主评议。通过各类民主评议形式,加大同事、服务对象和普通群众对领导干部情商指标的监督权重,以制度力量激励其提高情商。

打通上下级和干群之间的沟通渠道。领导干部情商低,会导致上下级和干群间关系紧张。建立通达顺畅的沟通渠道,通过将心比心的真诚沟通,就能及时疏导紧张情绪,消除怨气,避免误会。

建立干部心理健康咨询制度。通过聘请、邀请等形式,将专业心理咨询人员请进单位,为包括领导干部在内的干部职工提供心理安抚和指导。有条件的机关单位,还可以建立常设的心理服务咨询室,为干部提供系统全面的专业心理辅导,帮助其持续提高情商。

【延伸阅读】

“木头人”不适合做领导

马晓晗

情商受到重视

长期以来,人们习惯于将智商作为衡量人才的标准,然而科学研究表明,情商是比智商更重要的一个商数,人才成功的决定因素不仅仅是智商,还有情商。美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键”。

“情商”是随着心理科学的发展而出现的一个概念,它的提出与完善经历了一个过程。20世纪90年代初,美国心理学家彼得·萨洛维和约翰·迈耶提出了情绪智能的概念,他们把情绪智能界定为对情绪的知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调节力,涵盖了自我情绪的控制调整能力、对人的亲和力、社会适应能力、人际关系的处理能力、对挫折的承受能力、自我了解程度以及对他人的理解与宽容等等。

在前人研究的基础上,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼于1995年正式提出了“情商”(EQ)的概念。戈尔曼通过科学论证得出结论:EQ是人类最重要的生存能力,人生的成就至多20%可归诸于IQ(智商),另外80%则要受其他因素(尤其是EQ)的影响。

戈尔曼教授把情商概括为五个方面的内容:

认识自身的情绪——认识情绪的本质是EQ的基石,这种随时随地认知自身感觉的能力对于了解自己非常重要。了解自身真实感受的人才能成为生活的主宰,否则必然沦为感觉的奴隶。

妥善管理情绪——情绪管理必须建立在自我认知的基础上。这方面能力较差的人常受低落情绪的困扰,而能控制自身情绪的人则能很快走出命运的低谷,重新奔向新的目标。

自我激励——自我激励包含两方面的意思:通过自我鞭策保持对学习和工作的高度热忱,这是一切成就的动力;通过自我约束以克制冲动和延迟满足,这是获得任何成就的保证。

理解他人情绪——能否设身处地理解他人的情绪,这是了解他人需求和关怀他人的先决条件。

人际关系管理——恰当管理他人的情绪是处理好人际关系的一种艺术。这方面的能力强意味着他的人际关系和谐,适于从事组织领导工作。

此后,“情商说”开始在世界范围内得到流传、发展与应用。人们开始有意识地培养情商,人们相信高情商更有益于我们的工作和生活。

情商三大要素

情商有三大要素:情感、表达和调控,情商是情感表达调控的水平。

情感。戈尔曼教授提出的情商主要偏重于对情绪的认知、管理与调控,这种观点不免有些片面,情商不仅涉及情绪,更涉及情感。情绪和情感在很广泛的地方常被用来表述同一类的事物,但情绪和情感是两个不同的概念。情绪常常与人们的生理需要相联系,而情感则是与人们的社会需要相关联的。但情绪与情感又是相互影响的,情感丰富的人常常能够控制情绪和调节情绪,同时,有时候情绪也会影响一个人的情感,比如一个人的情绪不好时,他的情感就可能变得麻木和僵硬。那么究竟什么是情感呢?情感是指一个人在自己已形成的思想意识的支配下,对当前面临的事物的切身体验或反应。一般来说,情感具有较大的稳定性和深刻性。但在特定情况下,人的具有稳定的社会内容的高级情感也可能以鲜明的、爆发的形式表现出来,表现为一种情绪,这种情绪常常超出理性的控制范围。在现实生活中有一种类型的人被称为“木头人”,这种人或者缺少必要的情感体验,或者有情而不善于表达,这样的人都属于情商偏低,显然就不适合做领导。但也有一种类型的人,过于热情,不讲分寸,以致常常过了度,这种类型的人往往缺少大局和协调的思想。在特定情况下,情感也可能会对人产生破坏性的作用。如果一个人无法控制自我情感,就可能导致严重后果,情感失控是领导工作的大忌。

表达。人的情感始终是处在一个动态的过程中,不仅表现在个人自身情感会随着时间和环境而变化,而且还表现在人的情感的外在化,即自我表达和对别人的表达。一个人不善于表达自己的情感,往往把各种情感压抑在心里,这有时会很危险。如果总把愤怒、悲伤、委屈等情感压抑在心底,时间久了就可能会造成情感堵塞现象,让自己变得沉默寡言、愤世嫉俗,甚至会让这种心理的情感问题转化为生理的失调,乃至导致某些疾病的发生。而对于别人表达情感,要找到适当的表达方式,恰当地把握分寸,否则就是情商低。对于领导干部来说,你公众场合的一个眼神、一个姿势、一个动作、一句话等都能产生积极或消极的影响。

调控。判断一个人情商高低,不但要看他有多少、多大、什么类型的情绪、情感,看他是否采用适当的方式、程度来表达,还要看他是否能够自主、从容地调控。儒家讲“发乎情,止乎礼”,就是指对情感的表达和调控。古人肯定人的情感的存在,并且也鼓励情感的表达,但在情感的表达过程中要掌握一个度,即不能越过礼仪的规范,由此可以造就活泼和谐的人际关系。情感有积极情感与消极情感之分,积极情感有乐观、坚强、勇气、宽容、魄力等,消极情感有悲哀、懦弱、嫉妒、怕事等。任何一个人都既有积极情感也有消极情感,只是在比例上有所不同。

领导工作要求每一个领导者必须具备较高情商,特别是基层工作更是如此。一个人的情商不都是天生的,是可以通过后天努力来提高的。领导干部应该掌握提高情商的科学方法,建立自己的情商愿景,分析自己的不足,树立情商标杆,不断实现情商升级。而且,领导干部不光要提高自己个人的情商,还要领导好团队情商建设。

(摘自《学习时报》,作者系《高情商团队》作者、中国心理保健专家委员会专家)