成长中的佳作
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各位同学、老师、家长：
大家好！
我们前后经历了八道作文题目，终于圆满地完成了这次作文大赛。下面我就从题目入手，来和大家谈谈这次大赛。
初赛题是“刚刚开始”和“我看______”，一道是自选文体，一道是议论文体。到了复赛现场作文的时候，一下子出现了四道作文题。虽然题目较多，但命题的目的，是让每一个同学都能找到自己喜欢的题目，命题者的良苦用心可见一斑。最后的现场决赛是两道题，一道是“从______到______”，一道是“那一刻，我突然长大”。
首先，我要跟大家说一说，这两道题该怎么去审读。
“那一刻，我突然长大”，我认为这是一个非常好的赛题：往大处说，它能够比较全面地展示一个选手观察、感受、表现和创造生活的能力；仅从写作技能和技巧的角度来说，它能够比拼出一个选手的审题能力、构思能力、谋篇布局能力、选择材料能力、语言表达能力。这篇文章要想写好，比的是什么呢？比成长，比经历，比思想，比智慧。所以这是一道非常好的题目，能够体现出一个选手的综合语言素养。
仅仅从审题的角度来说，这道题中的每一个词语都很重要。“那一刻”，因为是一刻，所以强调的是时间的短暂性、突发性，空间和场景的相对集中性。因此，这个题目的写作，必须把“那一刻”写得饱满、丰富、细腻，要扣人心弦、引人入胜、富有意义。“那一刻”虽然很短暂，但你必须写得很细致、很具体。“那一刻”虽然是个瞬间，但你必须得调动自己的各种感官——视觉、听觉、触觉，更要加入自己的思考。“那一刻”不仅仅是一个客观的呈现，“那一刻”之所以让你有突然长大的感觉，背后包含的是你的人生和你的思想变化的一个过程。没有这个变化的过程，你怎么会突然长大？因此，要让这个瞬间在写作的过程中变慢、拉长。
再说“长大”这个词语，它本身就要求你记录生活、经历、思想。长大，不仅仅是指生理上的成长、成人，它更应该是心理的、认知的、精神层面的，甚至包括灵魂层面的成长和成熟。长大，客观上是一种必然，但同时又是一种偶然，而且必然常常寄寓在偶然当中，体现出一种成长的哲学。不经意间，一次意外，没有任何预期，你已经成长了。成长是一件幸福的事情，但是成长也伴随着快乐或者痛苦，“痛并快乐着”概括了成长这一个过程。所以，如果我们没有对于成长的一些哲学思考，或者说没有自己关于成长的那一份体验或感受，要想写好这篇文章还是有一定难度的。加之，“长大”前面还有一个词语——“突然”，突然就是偶然性的东西，因此，一定要把偶然性的东西写足。
这个题目中的“我”是一个人称代词，但请注意，这是一个很好的导向：要关注生活，而且要从关注自己开始。关注自己身边，尤其是自己直接参与、经历的人和事，这样的写作才有真正的体验和感受，写出来才能感人。
因此，这个题目体现了我们这次命题的意图：写作需要关注生活。关注什么生活？关注家庭生活、校园生活、社会生活，并从关注自己的生活开始。
第二个题目，“从______到______”。这个题目一出来，我就联想到《从奴隶到将军》《从百草园到三味书屋》。“百草园”和“三味书屋”看起来是风马牛不相及的两个地方，但是本质上却有关联。所以这道题的好处是向每一位同学全方位地放开了写作的空间，基本没有什么限制。你自己熟悉什么就补充什么，对什么感兴趣就补充什么。这道题就相当于“无题”，或者说自由命题，所以它完全体现了我们语文课程标准上所讲的：写作就是要为儿童提供更多、更广阔，便于施展的写作空间；不要束缚、限制儿童的写作。但就是这样一道几乎完全开放的题目，因为是比赛，还是有高下之分。首先，“从______到______”这个题目要体现出一个转换的过程，如从时间到空间，从历史到现实，从今天到明天，空间的、时间的、自然的、社会的、历史的、人生的转换和变化，都可以涵盖在其中，但必须体现出一个变化、发展、推进的过程，并且这个过程必须有“情绪”。第二，写这个题目要有一定的意蕴，要有一定的思想内容。
因为题目限制越少，写作的挥洒空间就越大，于是我们的选手在选择这个题目之后，都文思泉涌，笔下生花，现场作文精彩纷呈。
两道题目是两个风格，两种思路，也体现了命题者的价值取向。
下面，我来和大家分享一下本次竞赛当中的优秀作文。好多作文实在是太精彩了！直到现在，我还沉浸在看到这些文章的激动之中。
首先分享一下写“那一刻，我突然长大”这个题目的好文章。例如，有一位同学写自己考试考得不好，因此和父亲之间产生了矛盾。他们有观念上的冲突，爸爸平时从来不看她的努力，只是看她的分数和成绩。但有一次，她读书、学习太辛苦而导致身体“上火”了，爸爸去给她买罗汉果，用罗汉果泡茶给她喝。一开始，她因为做作业困倦，趴在桌上睡着了，不知道这杯茶是谁泡的，还以为肯定是爱她的母亲泡的。后来，她偶然间从门缝里听到爸爸妈妈的对话：原来罗汉果是爸爸骑自行车去买的，骑车时，爸爸还不小心撞到了电线杆上，把腿都磕得淤青……那一刻，她非常感动，在感动的那一刻，她开始长大。但她没有直接说“我长大了”，而是准备了云南白药送给爸爸，并笑着对爸爸说：“茶泡得很好喝……”读到这个地方，我们就很感动。小作者在文中说：“爸爸笑了。”其实，我们读者也笑了。这个语言，这个行动，这个微笑，就表明她懂事了、明理了、成熟了，长大了。这位同学的高明之处在于，她没有直白地写上：“那一刻，我长大了；我懂得回报爸爸妈妈了；我知道爸爸妈妈还是爱我的；我需要感恩……”
再如，一个同学写道：一个午后，她发现爸爸的那张脸瘦多了，只剩下皮包着骨头。然后写爸爸的皱纹深了、多了；最后写爸爸的头发，青丝中有了白发。这位同学浓墨重彩地把那一刻的观察写足，然后就在望着父亲的那一刻，她读懂了父亲，突然觉得自己长大了。这种不显山、不露水、不张扬的表达，这种带有独到的情感和认知的文章，是多么感人！
当然，更加精彩的、更令人叫绝的，让现场八位评委都激动不已的，是题目为“从______到______”的一些文章。比如有一篇名为《从忧伤到感动》的文章，小作者写春天百花争艳，但是有一盆花很独特，那是一盆色彩黯淡的昙花。小作者把它搬回家，在她精心地呵护下，本来已经枯萎的昙花盛开了；而当初小作者自己被医生误诊为白血病的那个阴影，最终也随着昙花热烈地开放而消失了。文章将昙花的经历和自己人生的一段经历相联系，笑中含泪，泪中含笑。
最让我触动的是一篇名为《从花谢到花影》的文章，作者是常熟市外国语初级中学的浦宇晴同学。文章的笔力非常老到、富有张力，情感深沉。读完后，感觉内心有一团火在燃烧。我最大的感受是：谁关注生活，谁就有精彩的文章；谁对生活有十二分的情，谁的写作就有十二分的成功。
总之，从整体上来说，“从______到______”这个题目诞生了许多精彩的文章，如《从太阳到星星》《从繁忙到静守》《从小到大》……
这些文章，用严华银老师的话说：不仅文章质量好、语言表达好，字也写得好。现在是信息化时代，大家都用电脑，这些同学能把字写好，也是很可嘉的！
最后说一下这次比赛留给我的几点思考。
第一，我再一次相信：没有独特的生活，就没有独树一帜的写作；没有对生活的热情拥抱，也就难有赛场佳作的迷人；没有对生活的沉淀与思考，也就没有文章的丰满与意蕴。这是大赛留给我的最深刻的思考。当然，有的老师和同学可能觉得这是老生常谈，但是我们就是没做好这一点，所以虽然是老生常谈，我还是要谈。写作的功夫在哪里？在写作之外。诗人陆游曾对他儿子讲过：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”你要想写好文章，功夫往往在文章之外。没有生活力，没有思考力，没有阅读力，没有创新力，要想写好作文是很难的。
第二，要多阅读、多思考、多积累，多写作。写作要写，不写不行。最简单、最朴素的方法，我以为也是最有效的方法，即多读、多写、多积累。
第三，我提一点期望，期望同学们在写作文的时候，不要频频使用关键词，不要动不动就写一个题记或后记，这是形式主义的写作。既然你认为题记和后记那两句话是精彩的，为什么不放在文章里呢？为什么非要把它们放到文章之外去呢？也不要在文章中动不动就用大、小标题。一篇文章才600字，篇幅很有限，再放几个小标题，文章就显得支离破碎。
还有一点我要特别提出：有的参赛选手，书写的格式不对，标点符号也有用错的，请同学们以后留意一下这方面。
总之，这次的比赛，就像决赛题目所说的那样：那一刻，我突然长大。虽然这道题有一点成人的味道，有一点我们不能慢慢等、希望你们赶快长大的味道，这是这道题的缺点；但是，通过这次比赛，通过这次在南京我们的相聚，我相信同学们至少在写作上肯定会有一种感觉——我突然长大了。
我的评点就到这里，谢谢！