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如何做一个令人敬佩的农村校长

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农村学校的社会环境、经济状况、人力资源与城镇学校相比有较大的差距,这就决定了它的管理方式及对管理者的要求与城镇学校有所不同。在这里,我结合自己的经历,谈谈如何才能做一个令人敬佩农村学校校长

一、一专多能,“万金油式”的校长受人敬佩

要想把一所学校管理好,很大程度上取决于校长的德才。在很多情况下,教职工心服口服的是校长的德才,而不是什么制度。

农村学校师资缺乏,很难按要求让教师教自己所学的对口专业的学科,通常是数学专业毕业的教师上语文学科,中师毕业的教师教英语学科。最难办的是,一些学校面临着无人敢去承担学科的状况。在此情况下,若我们校长是一个各个学科都能拿得起放得下的“万金油式”的人,就能使师生员工佩服有加。在小学从事教育教学管理工作这些年,尽管我不再站在教学第一线,但我仍不忘钻研教材,坚持下到课堂听课。不少的教师在听了我的评课后感到惊奇,他们怎么也不会想到,我知晓语、数、英各册的重难点。农村教师多数憨厚老实,他们敬佩你、信服你,一切工作都好开展,若他们对你有看法、有情绪,学校的各项工作将举步维艰、阻力重重。

二、能协调处理好各种关系的校长令人敬佩

学校是知识分子密集的地方,教职工们有知识、懂理论、知政策,很多是教学的行家里手,在一些问题上他们往往会自以为是,有时甚至固执己见,更多的是“文人相轻”。校长怎样协调处理好各种关系,赢得教职工的敬佩呢?

首先,作为校长要襟怀坦荡,要尊重一些“关键”人物。无论哪所学校,总有一些资历型、学术权威型、教学行家型的教职工,他们的话往往很有分量,往往能得到其他教职工的附和。因此,在学校的管理工作中,校长应该多向他们取经,多听取他们的意见,能得到他们的支持最好,至少也要让他们不反对。这就要求我们校长不得“摆架子”,要容得下不同的意见、听得进不同的声音,经受得住各种误解、委曲,要谦虚谨慎,要多关心、尊重这些“关键”人物。

其次,要处理好与副校长的合作关系。作为一校之长,团结好副职领导,并充分发挥他们的积极性,使领导班子形成合力,是校长管理好学校的关键。校长必须尊重副校长,充分调动副校长工作的积极性和主动性,并让其承担相应的责任。只有这样,副校长才能时时处处感到校长的尊重和信任,才能时时处处感到自己有用武之地,才能感到自己在学校是有地位和影响力的。

第三,处理好与中层领导的关系。客观地讲,中层领导是为学校具体执行事务的人,也是具体落实校长旨意的人。工作中的酸甜苦辣是那些没有当过中层领导的人难以体会的。执行宽了要挨校长的批评,执行严了要挨教师的怨恨。因此,校长要更多地理解他们,鼓励他们,支持他们,给他们以信心和力量。这样,中层领导们才会竭尽全力、无怨无悔地为学校的发展出谋划策。

第四,处理好与学校周边群众的关系。农村学校因设施不全、土地权属不清等原因,经常要与群众打交道。若没有处理好与周边群众的关系,很容易使学校的教学秩序受到影响。如农村学校大多没有自来水,每到枯水季节,学校的用水就无法保证了,学生、教师就要到附近群众的水井里取水。群众愿意给师生取水,学校的教学秩序将得以正常进行,否则,学校可能就得停课。处理好这些关系,很大程度上要靠校长平时对学校周边群众的感情投入,如见面多打招呼、抽空到群众家坐坐、遇到附近群众家有婚丧嫁娶之类的事,前去祝贺或帮忙。

三、合理使用学校经费的校长让人敬佩

学校经费,是教职工关注的焦点。校长对经费的使用是否合理,往往是教职工对校长敬佩与否的主要因素。这就要求校长在开支学校的经费时应注意以下几个方面。

1.把经费用到刀刃上。学校经费有限,作为校长必须“看菜吃饭”,开支要有所权衡、有所侧重,用到最急需用的地方。如教师外出学习学校都没有钱补助,校长却逢年过节买礼品去拜访各级领导,这绝对是不得人心的事。这样的事一多,教职工对校长的工作能力、工作动机肯定会有看法,更不用说敬佩校长了。

2.经费开支要公开、透明。现在,很多学校的经费使用情况仅有几个人清楚且不公开,这或许是一些校长在管理上的不成熟,或许是有一些其他方面的原因……总而言之,学校经费不公开、不透明,容易诱发诸多矛盾。

四、善于表扬,以情感人,以情留人的校长使人敬佩

从心理学的角度来讲,人都是喜欢听好话的。作为校长,在总结检查教师的工作情况时,要学会“表扬用喇叭,批评用电话”,对做得好的人或事要多加表扬,做得不够的人或事只要点到为止即可。

学校发展得如何,很大程度上取决于教师的素质。农村学校各方面条件总体上比城镇差,导致很多优秀的教师想方设法地往城镇跑。如何留住优秀教师,这已是摆在农村学校校长面前的一道难题。没有优越的物质条件,就唯有用情留人。当教职工碰到困难、有生老病死、婚丧嫁娶等事务时,校长要口勤腿勤、主动关心、走访问候,送去学校领导的温暖,这样定会收到意想不到的效果。

总之,做一个令人敬佩的农村学校校长是一件不易的事,我们任重而道远。

(责编 刘宇帆)