开心的作文

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小林的各门功课都好，数学是他的强项，最头痛的是作文。这天已经很晚了，他在思考眼下这篇作文怎么写。妈妈看他愁眉苦脸的样子，关心地对他说：“作文有什么难的，不就是你想说的真话吗？应该开心才对呀！”

哪有那么多真话！同学的作文不是都在编吗？小林也没有理睬妈妈，按自己的思路继续在想，头痛得都要炸开了。他几次拿起了笔，写写又划划，半晌纸上也没落下一个字。这怎么行呢？明天要交这篇作文的呀，没办法，只好任自己乱编下去……

这么快到了第二天早上，妈妈叫小林起床去上学。他匆匆地吃了早饭，就来到了平时乘车的6路车站。上车以后，他发现汽车不是驶往学校的方向，问了司机才知道，自己乘的是9路汽车。哎呀，怎么把“6”和“9”看颠倒了。

好在乘客告诉小林，从今天起，这两路车颠倒过来了，他没有乘错车，只是乘反了方向，返回去就到学校了。他半信半疑，难道路线也颠倒过来了？可不是吗，不仅如此，这天小林又遇到不少颠倒的事。

小林赶到学校已经迟到了，他走进了自己的班级，不禁愣了一下，座位上坐着的全是大人。他一定是走错了教室，正准备要离开，突然听到一声：“林老师早！”这分明是对他说的，没想到自己竟当了老师，好吧，就尝试当一回老师了。

第一节是语文课，但是，大家都说是数学，噢，课程也颠倒过来了。对小林来说，数学并不可怕，他在黑板上写了“1+1”，问大家等于几？下面齐声应答：“0！”这就奇了怪了，难道自己写错了吗？他又看了看黑板，没有错呀！原来“+”就是“-”，他终于明白过来。于是，就这样颠倒着上完了数学课。

麻烦的事发生在语文课上，小林布置大家写作文，可是作文写的尽是什么呀？全是假话、假话、假话，他气得在课堂上叫了起来……“什么假话呀，不是叫你写真话的吗？”妈妈站在他的身边说。原来他写作文，竟不知不觉睡着了。醒来以后，他想到自己遇到的事，便很快地写成了作文。

后来，老师在课堂上读了小林的作文，表扬他富有想象力，说这篇作文写得好。他没有想到，作文不仅要写真话，而且也可以这么写，甚至还是一篇好作文。他太高兴了，从此写作文不再头痛，写出了一篇又一篇开心作文。