继承 融合 创新 胡琴人的追梦路

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2012年11月，在中央音乐学院举办了首届胡琴艺术节。全国9大艺术学院的胡琴专业教授和老师齐聚北京。本次立足于全国9大艺术学院平台的胡琴学术性活动尚数国内首次，很多外地老师和学生全程观摩活动。而用“胡琴”统称艺术节主题，让本次活动融合了更多的姊妹艺术，让胡琴家族的更多乐器得到了关注，丰富了人们的视野。用现在时髦的话讲，活动更“着地气”。

此次活动从策划到最终执行，中央音乐学院民乐系副系主任田再励教授一直亲力亲为。为此记者特意在活动结束后采访了田教授。与田教授的交谈让记者感受到了他传播民族文化的责任感。

此“胡琴”非彼“胡琴”

田教授首先对“胡琴”节的由来作了说明。他对记者说，为何不用“二胡”，而用“胡琴”作为艺术节的主题是用很大用意的。他说：“这次艺术节的主题包含了6个字：继承、融合和创新。这六个字中尤其在‘融合’上我们想了很久，原来我们很习惯会同‘包容’这个字眼，但是‘包容’有点居高的嫌疑吧，我们还是想摆成一个平等的姿态。所以就用‘融合’。因为融合无所谓谁包容谁，基于这六个字的精神，我们在确定艺术节主题的时候也就朝着这个方向策划。这个艺术节早在几年前我们就想搞，但是怎样搞，怎样让艺术节真的能引起业内人士的共鸣，哪怕是发现现在的问题，这些才是真正对我们事业有帮助的。”

“其实，胡琴的概念不是现在才有的，但是不同的角度对胡琴有不同的解释。众所周知，在唐代从丝绸之路传来了很多阿拉伯的乐器，而那时那些使节都被成为胡人，自然那时的乐器就被称为‘胡琴’。但此‘胡琴’非彼‘胡琴’。我们现在将于弓弦类的同属一个家族的所有胡琴都囊括在这次艺术节中，这个艺术节的命名就大大体现了融合的精神。”

“着地气”不炒作，但不是低调

此次艺术节，最大的亮点就是把地方乐种和曲种请进专业学院，并展示给所有来宾；除二胡之外其他胡琴开展座谈会和音乐会，给小众类胡琴乐器以高规格的重视。体现了本次活动“融合”的精神。

作为一位民族音乐文化的传播者，大多数除了背负传播的职责之外，这项工作还有一份不容推辞的大责任，他们传播的不仅是一份技艺，更是文化，是民族文化精神。田教授告诉记者说，从目前国际文化状态来讲，中国虽然是世界人口大国，中国文化在全世界都受到重视，但事实并不容乐观，我们自身对自己的文化并没有提高到该有的高度。仅仅满足外国人猎奇心理的这点东西，远远不够。田教授说：“作为民族器乐的传播者，我们必须要有对文化的深层认识。”

田教授接着说：“在艺术节的活动内容上，我和红梅商讨了很久。那时候她在美国，我们一直在不断联系。最终我们达成共识，让更多的与胡琴相关的剧种和乐种都能在艺术节中亮相。提起民族乐器就脱离不了民族乐种和曲种。胡琴经常是很多地方乐种和曲种的主奏乐器。这次邀请来的是山西晋剧和潮州音乐。一个是剧种一个是乐种。这次我们本来想邀请粤剧团来进行展演，但是最后他们有团庆，正好与我们的活动冲突了。今后，我们是想把胡琴节这个活动继续推行下去。每次都要邀请不同跟胡琴相关伴奏的剧种和乐种。也许我们的胡琴节要走出中央音乐学院到其他高校举办，让主办方突出各地特色。”

“这些曲种和乐种，虽然我们都知道，但是我们的学生们对这些并不熟知，甚至都没有好好地听过。让老师和学生在这个活动中能集中地听到这些他们平日少听甚至是听不到的东西对他们的学习和教学是有很大的帮助的。在这些民间曲种和乐种中，我们并不需要把这些研究透彻，而是它们中原生态的状态和演奏中体会到音乐中的‘情’。我们的创作离不开‘情’，为何现在一些创作的作品不被人们熟知，人们不喜欢听，很大的因素就是脱离群众，脱离群众的原因就是没有那份重要的‘情’。”

用地方化风格矫正“流派”中

固步自封的思想

说起民乐就不得不提起“流派”。记者向田教授提出了有关胡琴“流派”的问题，田教授对此问题态度很鲜明。他说：“有些人把‘流派’比喻为方言，我认为‘流派’不能用方言做比喻。我个人认为方言是很好的。中国版图那么大，有了方言才能体现出地方文化特色，现在社会沟通很便捷，方言的存在并不妨碍人们相互之间的交流，反而会给文化带来特色。但随着现在社会的发展，‘流派’这个词多少带有一点点‘固步自封’的味道。我认为用‘地方化风格’这个词更符合现在文化发展的状态。以往我们说到‘流派’就会想起所谓的‘派别’，有关起门来自己搞自己的感觉，相互之间不交流，甚至是排斥。现在民族艺术教育已经走进专业院校，摒弃了旧时民族乐器教学中的不好的成分，形成了一套科学现代的教育体系，但是无论如何风格不能丢。相互之间学习、聆听，体会彼此间的不同，强化自身的艺术特色，也是我们举办这样活动的目的。”

意想不到的火爆

据田教授说，这次胡琴节是中央音乐学院建院以来第一次举办此类活动，在国内胡琴界里也是首次，自然受到了前所未有的关注，火爆程度可想而知。据田教授讲，开幕式音乐会把很多本院的学生甚至是一些外系的老师都挡在了门外，因为音乐厅里面连站的位置都没有富余了。这次活动牵动了全国多所艺术院校的老师和学生，他们大都是全部停课来参加活动。在几天的学术论坛、讲座和音乐会中。虽然没有过多的时间和他们交流，但是从他们积极投身到活动中的表现和他们眼神中的那份渴望能够体会到，他们是发自内心地想要学习和充电。

本文将在下期刊登胡琴节其他人物访谈，敬请关注。

部分照片提供 孟建军