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孤独的孩子

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当语文老师把她的周记给我看的时候,其实我就知道问题出在哪里了。因为她以前也写过这样的文章给我看。在她的那篇《给所有老师的一封信》中,可以说是用很尖酸、刻薄的语言描绘了她的所有任课老师,包括我这个班主任。

我想我应该找她谈谈了。把她叫进办公室,看得出来,她很紧张,战战兢兢的,头低得很下,像一只受惊的小猫。我问她写这篇文章的原因,并要她平心静气地想一个问题:“你有什么资格指责老师?”“对于老师我们都应该很尊重,除非他是一个误人子弟的老师,那就值得你批判,为什么在文章当中会有这么多的不满,你想过原因吗?”“没有想过。”“那你告诉我,为什么明明不是这个意思,还要这样写呢?心里不愉快吗?”“我爸爸妈妈一点都不和睦,他们经常吵架,吵了七年了……”

话没说完就泣不成声了。这一刹那,我看到了这个孩子的苦闷和彷徨,也读懂了将近一年来她的一举一动,读懂了她的性格,更读懂了她这样做的原因。看到她情绪激动,我想现在最迫切要做的就是使她平静下来,我选择了转移话题。“我觉得你是一个很没自信的孩子,为什么没自信呢?觉得自己长得很难看吗?”“有一点。”她很疑惑地看着我,但是告诉答案给我的时候很肯定,脱口而出,毫不犹豫。我拿出一面镜子递给她,“你看着镜子当中的自己,我们一起来看看你的长相。”她最初还有一些推辞,显得很不好意思,在我的鼓励下,还是拿起了镜子。“先来看眉毛,觉得自己的眉毛漂亮吗?” 她拿起镜子照了照,很仔细地看了看,仿佛从不曾这么认真地看过自己的模样。“什么样的眉毛叫漂亮啊?”她不解地看着我,我拿出一张纸,给她画了几种常见的眉形,并告诉她,眉毛可以显示一个人的性格态度。“接下来看眼睛。你的眼睛是斗鸡眼吗?”她摇摇头。“对了,不但不是斗鸡眼,还是很漂亮的双眼皮。”这个时候的她,看着镜子当中的自己,面露几分喜色,或许她从来不曾这样认真地看过自己的脸,今天发现“新大陆”了。“我们再来看鼻子,看看自己的鼻子,是不是鼻孔很大,或者鼻孔朝天?”我故意跟她开着玩笑,这个时候她的脸上开始有了一丝喜悦,“没有啊!”

我相当肯定,面前的这个孩子现在并不觉得自己很难看了。对于自己的容貌,她多了几分自信。注意力成功转移了,当然这并不是最终要达到的,在她平静下来之后,我们继续接着刚刚的话题,“父母吵架你很难受吧!”“嗯……”讲到这个伤心的话题,孩子再度哽塞。我知道这个时候无须再转移她的注意力了,应该让她哭一场了,这个孩子需要先宣泄一下情绪,把多年来隐藏在内心深处的苦闷、难过全部宣泄出来。

“孩子,其实父母有父母的生活,他们在一起天天吵架,分开或许是件好事,我们要尊重和理解大人的做法。有一点是很肯定的,不管是你的爸爸,还是你的妈妈,他们都是非常爱你的。”到这时,这个孩子停止了哭泣,她若有所思地跟我讲起了家里的事,爸爸妈妈对她是多么地好,然而妈妈不让爸爸来看她,但是爸爸妈妈两个她都很喜欢,所以她很矛盾,不知道应该选择谁。

我告诉她,“这是不需要选择的,不管你暂时和谁一起住,爸爸还是你的爸爸,妈妈还是你的妈妈,因为血缘是割舍不掉的,你并没有失去谁,两个人的爱你都要接受,他们的爱并不是矛盾的,你要做的就是告诉他们,你很爱他们,非常非常地爱他们。”

“我也想做好,但是我觉得我的胆子太小了,很多事情都做不好。”

“比如说呢?”

“我不敢和陌生人讲话,跟不熟的人讲话会很紧张,还有就是我很羡慕别人能大声读书,我却不敢读出来。”

“不敢和陌生人讲话,是你不自信的表现,你不是一直觉得自己很丑吗?但事实证明并不是这样。所以我相信,这个你可以克服的。至于读书嘛,这个很容易啊,”我随手拿了一本书,“读这一段给我听。”

她开始读了,声音果然很小。

“声音大一点,我听不到。”

于是她的声音又稍微大了一些。

“再大一点,加油!”

到这个时候她的声音已经很嘹亮了。办公室已经有老师在问,“这位同学读的是什么文章?”

我很高兴地告诉她:“你引起老师的注意了,这说明你要克服这个胆小的毛病是很容易的,以后也是这样,早自习的时候大声地朗读吧,我相信你可以做到的。”终于我看到了她脸上阳光般灿烂的笑容。看到她豁然开朗的样子,我知道,她已经走出误区了。

其实很多时候,孩子的心里都承受着我们所不知道的压力:父母的离异、家庭的变迁、外界的影响……他们有他们的苦恼与心事,尤其是他们这一代,享受着富裕的物质生活,但是精神生活是那么的匮乏,因此,才让很多孩子幼年感受孤独,甚至孤僻。而父母往往不够关注自己的孩子,认为给了孩子物质上的满足就给了孩子全世界,他们不了解的是,孩子更需要的是爱,全部的爱,他们想要被呵护,被关心,被爱包围。就像这个孩子,她活在自己的自卑当中,她也很向往光鲜亮丽的生活。爱的缺失,自我信任的淡化,让她的世界变得灰暗,态度变得悲观。这样的中学时代是痛苦的。时代在变化,这要求我们的教育更加注重关心孩子的心理健康,更加注重关注孩子的健康成长,让孩子远离孤独,远离烦恼,拥有一个天真烂漫的美好生活。

(作者单位:湖南省长沙市南雅中学)