材料作文审题立意方法探析

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材料作文是中学语文教学中的一个重点项目，有很强的技巧性，而这其中最重要的环节则是审题立意。审清题意就像行路有了方向，航行有了灯塔。下面我就来简单谈谈材料作文的审题立意方法。

一、整体感知

首先整体阅读材料，初步感知，先对材料有一个整体的了解。对材料内容，要认真阅读，理解含义，细细地、全面地了解材料，要一字一句地读，做到心中有数。在整体了解的基础上把握一个大主题或方向。

二、抓关键句

关键句能体现材料的主要观点，它具有导向意义。抓住关键句就是把握住了材料的主要方向，可在此基础上从正面、反面、侧面多角度选择，确定立意。

有这样一则材料：

“有些眼泪是有重量的――它代表着坦诚、渺小抑或悲伤。一滴泪的怦然滑落，就是一个怀抱，一个与自己亲近与真实拥抱的怀抱；也是一种宗教，纪念着那些只属于内心的清澈、柔软与真诚。”

材料中“有些眼泪是有重量的”就是关键句，这则材料的重点就是“眼泪的重量”。考生可以围绕“眼泪的重量”任选一个角度来立意。在眼泪中到底包含了哪些因素是有重量的？是亲情、友情、爱情等情感的体会，是对挫折、失败或成功等人生经历的体验，还是对痛苦、悲伤或喜悦等人生感受的理解。这些感悟可以是个人的还可以上升为集体的、国家的，这样立意就更高远了。

三、形象分析

有的材料是以讲故事的形式提供给我们的，在材料中塑造一个或几个形象，无论这些形象是人或物，其特征都是鲜明的，分析形象挖掘其性格特征，思想观点，抓住材料的主旨，从而确定立意的方向。

材料：《兔子的致命缺点》

“野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。”

这只兔子突出的性格特征就是谨小慎微，不敢大胆尝试，一味相信经验。从兔子的特点可以看出，相信已有经验，因循守旧，遵循固有模式也会失败。因此，我们要敢拼、敢闯，敢于尝试，具有创新精神才能走出一条阳关大道。

四、问答审题

材料作文提供的常常是故事，是现象，需要我们透过现象抓住现象背后的本质。如何才能不迷于表象，抓住问题的实质呢？我们可以通过提问的方式多问几个为什么。

如材料：

“在一场大型运动会上，某运动员10米板跳水大失水准，失去了预想的奖牌。在新闻会上，该运动员失声痛哭，埋怨场内环境过度嘈杂，观众的叫喊声影响了自己的发挥。他的埋怨引发了激烈的讨论。”

试问：为什么运动员的埋怨会引发激烈的讨论？是因为大家对他的埋怨有看法，有争议。为什么会有争议呢？是因为有人认为是环境因素导致了他的失败而有人认为不是。那到底是什么导致了他失败呢？决定成败的关键因素是什么，这就是问题的实质所在了。循着材料中的结果多问几个问题，材料的实质就浮出水面了，可据此多角度进行立意写作。

五、选择角度

材料作文所给材料信息丰富，常常可以有多个切入点。材料作文的要求很宽松，写作范围弹性大，允许考生大胆取舍，多角度选择。

赠萧

李世民

疾风知劲草，板荡识诚臣。

勇夫安知义，智者必怀仁。

在猛烈的大风中，才看得出小草坚强的韧性。在动荡不安的年代，才能辨别出谁是忠臣。勇猛的人，又如何懂得道义。而有智慧的人，必定心中怀有仁爱。这四句诗各表达了一个意思：环境对能力、品质的考验，艰难对真情的考察，勇者知道不知道道义，而智者一定心怀仁慈吗。这四点可任选一点确定角度立意均可。

六、归纳概括

有的材料中提供了几个人，几件事，甚至是几则材料，但一般反映的是同一主题，那就需要我们找到材料反映现象的共同点进行归纳概括。如：

最近，网络上流行这样一段话：“你要搞清楚你自己人生的剧本――不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。”对此，你有何思考与感悟？引发你怎样的联想？请任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

“不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇”这三句话的共同点都是你不能活在别人的影子里，你要做的是你自己。做独特的自己，活出自己的风采应该是作文立意的基础。

总之，在材料作文审题立意时，应特别注意本文提出的六点。也只有把握了本文提出的注意点，才能通过材料作文的审题立意关。

（作者单位 重庆长寿川维中学）