小鸡的一家

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风和日丽,桃红柳绿的日子里,小动物们活蹦乱跳的。今天,我们带宝宝来到小鸡的家,认识认识鸡妈妈、鸡爸爸还有小鸡宝宝,和它们一起做游戏。

1认识公鸡,学公鸡叫

“喔喔喔,喔喔喔,起床了――”

谁在叫?

原来是只美丽的大公鸡。

儿歌:

大公鸡,真神气。

戴红帽,穿花衣。

昂着脖子喔喔啼,

叫着大家早早起。

喔喔喔……起床喽!

准备材料:公鸡图片或公鸡模型玩具

游戏玩法:拿出公鸡的图或玩具,让宝宝感知其外型特征,学大公鸡喔喔叫。也可以让宝宝装睡觉的样子,家长念儿歌念到“喔喔喔”时,让宝宝伸伸懒腰,表示起床了。

游戏目的:认识大公鸡,发展宝宝的认知能力。

2学公鸡走

公鸡喔喔叫,宝宝起床了,还有谁没起床呢?大公鸡要出去走走,去把它们都叫醒吧!

歌曲:

1 2 3 4 | 5 i 5 | 5 i 5 4 | 3 2 1 | ××× | × ― ||

大公鸡 喔喔啼喔喔喔喔 喔喔啼喔喔喔

游戏玩法:引导宝宝把一只手掌撑开,大拇指顶着头,一上一下做鞠躬动作,唱着歌曲跟着音乐学公鸡走。

游戏目的:进一步巩固对公鸡的认识,培养宝宝的音乐节奏感。

3认识小鸡,学扮小鸡

大公鸡一叫,房子里的小动物都醒了,椭圆形的蛋门一打开,露出一个圆脑袋,一只黄绒绒的小鸡出来了。它可是公鸡爸爸的宝贝哦,小小鸡是怎么叫的呢?

歌曲:

1 2 3 4 | 5 i 5 | 5 i 5 4 | 3 2 1 | ××× || ××× || ×××××× | × 0 ||

小小鸡 叽叽叽 叽叽叽叽 叽叽叽叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽叽叽

准备材料:一幅画有从蛋壳里跳出来的小鸡的图片

游戏玩法:出示图片,让宝宝感知小鸡的外形特征。引导宝宝把两手的食指、拇指相对碰在一起,做一个尖尖嘴巴的小鸡,边唱边跟着音乐模仿小鸡走路。

游戏目的:认识小鸡,发展宝宝的认知能力和音乐节奏感。

4认识母鸡,学扮母鸡

“叽叽叽,叽叽叽”小鸡在找妈妈呢。小鸡的妈妈在哪里呀?她是谁呀?噢,小鸡的妈妈是一只大母鸡,她正在孵小鸡的弟弟和妹妹呢!大母鸡可能干了,她每天都会生蛋蛋,宝宝是不是最爱吃蛋蛋?

歌曲:

1 2 3 4 | 5 i 5 | 5 i 5 4 | 3 2 1 | ×××| × ―||

大母鸡 咯咯哒 咯咯咯咯咯咯哒咯咯哒

准备材料:画有正在孵蛋的母鸡的图片,粉笔或蜡笔1支

游戏玩法:出示图片,让宝宝感知母鸡的外形特征。引导宝宝两腿分开,两臂向下朝外伸展,手掌向上撑开,边唱边跟着音乐模仿母鸡走路,当唱到旁白“咯咯哒”时,蹲下身体,在地上画一个圆,表示母鸡下了一个蛋。

游戏目的:认识母鸡,发展宝宝的认知能力和音乐节奏感,学习画圆。

5全家一起玩

天气晴朗的日子,公鸡爸爸、母鸡妈妈喜欢带着他们的小鸡宝宝到草地上玩,爸爸和妈妈还抓来很多虫子给小鸡宝宝吃。

儿歌:

小鸡爸爸大公鸡,

真呀真神气;

小鸡妈妈大母鸡,

勤劳能干疼儿女。

小鸡,母鸡,大公鸡,

全家快乐在一起。

准备材料:剪成细小条子的彩色不干胶若干

游戏玩法:先在地上随意粘贴些细条不干胶,然后让宝宝扮演公鸡或母鸡,把地上的“小虫”抓起来,喂给鸡宝宝吃(爸爸妈妈也可以扮演小鸡)。

游戏目的:锻炼宝宝的手的精细动作。

6老鹰来了

小鸡一家正在草地上玩耍,忽然天空中飞来一只老鹰,要来抓小鸡啦。鸡爸爸、鸡妈妈可勇敢了,拼命地保护着小鸡,还捡起地上的石头打老鹰。

准备材料:

用废纸搓成的纸球若干

游戏玩法:

宝宝做小鸡,抓住妈妈衣服后面的衣角,爸爸当老鹰,来抓小鸡。或者爸爸妈妈做老鹰,宝宝用纸球打“老鹰”,“老鹰”要努力躲过宝宝扔过来的“石头”,一旦被打中,“老鹰”要装出很痛的样子逃跑或装死。

游戏目的:培养宝宝和妈妈的合作能力,锻炼宝宝的手眼协调性。

7回家

老鹰被打跑了,小鸡一家终于松了口气。天也黑了,他们一家三口高高兴兴地唱着歌回家了。

歌曲:

1 2 3 4 | 5 i 5 | 5 i 5 4 | 3 2 1 ||

大公鸡 喔喔啼 喔喔喔喔喔喔啼

大母鸡 咯咯哒 咯咯咯咯咯咯哒

小小鸡 叽叽叽 叽叽叽叽叽叽叽

游戏玩法:引导宝宝唱着歌曲跟着音乐配合动作学大公鸡、小鸡和大母鸡走“回家”。

游戏目的:进一步巩固对公鸡母鸡和小鸡的认识,培养宝宝的音乐节奏感。

温馨提示:

可爱的动物总是孩子的最爱,和动物交朋友,利用身体模仿动物来进行情境游戏,不知不觉中让宝宝掌握了知识技能,更重要的是这还培养了宝宝热爱动物、珍惜生命和热爱小家的情感。