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浅析新时期普通高校篮球教学改革

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【摘 要】篮球即是最受大学生欢迎的体育项目之一,又是高校体育教学的主要过程之一,为适应新时期普通高校篮球教学改革的需要,使教学改革工作健康开展,大学篮球教学要贯彻“健康第一”和“终身体育”理念,针对教学中存在的主要问题进行研究分析,并提出了相应的改革思路与措施,以便高校篮球教学的改革能够得到更加快速和健康的发展,使高校篮球教学更加适应大学生体育需求变化和社会发展的需要。

【关键词】普通高校;篮球;教学改革

当前,普通高校教学改革工作己全面展开,使普通高校篮球教学改革工作也势在必行。

一、篮球运动在高校素质教育中的作用

1.篮球教学能够有效地增强学生身体素质的提高

篮球运动是通过在对抗变化着的特定时间、位置、距离、设施、环境等条件要求下,运用各种技术来完成的综合性的非周期性集体运动。在这一过程中,体育教学可以使学生具备锻炼身体、创造生活、学会生存的本领,还能在此基础上锻炼学生的速度,耐力等多项身体素质,因此,篮球教学能够有效地增强学生身体素质的提高。

2.篮球教学能够有效地增强学生心理素质和体育文化素质

在篮球教学过程中,通过理论知识的教授和实践教学的参与,可以拓宽学生的知识面,提高他们对体育的兴趣,这对提升学生的篮球欣赏能力和体育文化素养、弘扬体育文化都具有重要的意义。

3.篮球教学能够有效地增强学生的社会适应能力

在篮球教学活动中,通过多样化的活动,使学生在复杂的关系中体验个人独立的意义,以及与人合作交往的意义,形成良好的人际关系;在篮球教学过程中,充分给予学生活动的空间,使他们掌握知识,将来适应社会,为社会服务;利用现有资源积极主动学习,加强与社会交往,把学到的知识服务于社会,并在实践中充实自己,得到社会的支持。这些对于提高学生的社会适应与社会接触的能力有很大的益处。

二、高校篮球课教学改革的思路

1.高校篮球教学改革,必须更新教学理念

对高校篮球教学的改革,要在重视大学生运动技能掌握和基本素质的提高,同时也要重视大学生心理发展的基本需要;即要重视培养大学生篮球运动的参与意识,还要重视培养大学生实现科学锻炼和系统锻炼的能力与方法,培养大学生适应和融入未来社会的综合能力。

2.教学要目标明确,注重因材施教

高校篮球教师要根据篮球的教学时数,大学生的篮球技术学习能力和技术水平,学校篮球场地及器材的配备等各方面情况,并结合学校实际,认真制定详细的篮球课教学目标。教学目标的制定要条理清晰,目标明确,使大学生能够掌握简单的主要基本的技术与战术,并能在教学比赛和以后的比赛中进行合理的运用,同时让学生掌握篮球运动的基本理论知识、基本规则和篮球裁判法,从而使大学生学会欣赏篮球比赛、组织篮球比赛。通过篮球教学培养大学生具有刻苦锻炼、吃苦耐劳,团结协助的集体主义观念和勇于拼搏的品质,培养大学生热爱篮球运动,愿意终身参与篮球运动的意识和习惯。

3.教学目标注重兴趣、习惯和能力培养

对学生运动技术的培养和提高是教学的手段而不是目的。真正的目的是培养学生对篮球的兴趣,诱导和促使大学生热爱篮球,同时要培养的是大学生用篮球来锻炼身体、陶冶情操和健身娱乐,从而提高学生的兴趣、习惯和能力,提高大学生的身心健康水平。在教学中我们坚持以学生为本,就必须注重对学生习惯和能力的培养,持之以恒的坚持“健康第一”的指导思想,让所有的大学生通过篮球教学的学习,形成良好的篮球健身习惯,提高大学生的篮球技术水平与身心健康水平。

4.加强教师在职培训,提高教师业务水平

根据学校发展实际状况,制定可持续发展的人才培养目标,全面提高教师队伍的专业素质和业务水平。应努力抓好篮球教师队伍建设,增强、拓宽教师执教的能力和专业知识的提高。

5.建立科学合理的考核评价制度

对教学效果进行考核是检验和评价课堂教学效果的工具,要改革篮球课成绩的评价方法,将篮球的理论知识、篮球技术方法的掌握与运用以及各种能力发展列入学生成绩评价的内容之中,这也是高校篮球教学改革与发展的必然趋势。一定认真对待考试评价的变革,积极改变过去以篮球运动技术评定和运动成绩达标为主的评价制度。评价内容应包括平时成绩、篮球理论成绩、技术评定成绩。建立新的篮球课学生成绩评价体系,做到全面衡量,综合评价,以充分调动大学生学习的积极性、自觉性和主动性,同时有助于调动大学生的参与意识,特别是有助于促进大学生锻炼习惯及终身体育的形成,真正通过高校篮球教学的改革,提高大学生的身心健康水平。

三、高校篮球教学改革的发展趋势

1.娱乐及休闲体育趋势

对于大学生来说,娱乐休闲体育是学生在生活和学习之余的休闲时间所进行的体育活动,它能够帮助大学生在生日常生活中调节身心,具有健身、娱乐和教育的功能, 这也是现代社会生活中的重要内容。在实际教学中,教师的教学行为往往都是围绕提高篮球技术来进行学习。所以在很大程度上,学生热爱篮球运动,但却不爱上篮球课,所以,高校篮球教学改革首先要使篮球课程更加娱乐化和休闲化,提高学生素养,发展学生身体素质,增进健康等方面有很大的作用,适应社会的发展和学生的需要,同时对高校培养出高质量、高素质的人才具有很大的促进作用。

2.大众健身与竞技体育结合趋势

近几年高校篮球大学生联赛(如CUBA 等)、学校之间的交流赛等开展十分频繁,在这些大赛的带动下,一般在各高校都会设置单项的专业校队、系队等,使得篮球竞技运动积极开展,参与学习的学生增加,有广泛的参与人群,同时也带动教学活动的有效进行。因此,高校篮球教学,不但要面对普通大学生,同时也要面对体育特长生、专业体育运动员等专业运动员,对于这些学生培养需按照竞技体育的模式培养,以此才能提高成绩,完成各类比赛任务。所以,在现代高校篮球教学中,既要培养学生强健体魄,又要竞技成绩,所以对于不同类型学生要进行个性教学,统筹兼顾,科学合理安排学生的学习和训练,既要提高普通学生体质,又必须发展专业运动员,这也是高校体育发展的必然走向。

参考文献:

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[2]曹竞成.普通高校篮球教学改革探析与尝试[J].体育与科学,2002.5.

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[4]朱全飞.浅谈高校篮球选修课几种教学方法[J].常州信息职业技术学院学报,2006.3.