“我读_______”导与练

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文题

请将题目“我读________”补充完整，写一篇文章。

要求：(1)内容要具体，不得套写、抄写。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)字数在600字左右。

写作指导

读什么，是写好这篇文章首先要回答的问题。应该说，对此篇作文来讲，读的内容是相当宽泛的。我们可以读自然美景，我们也可以读人的生活。当然，最容易写的，莫过于读书了。

写读书，有两个方面的问题一定要注意。

一是对所读书籍的相关内容的呈现。呈现书籍内容最常见的方式是用浓缩性的语言概括书的主要情节。比如“为了给家里添一点绿意，竟然和丈夫荷西一起去偷总督家的爬藤；为了几个空木箱而极度欢悦，即使后来知道这些木箱是棺材，却也因为这个意外而无比兴奋”，就较好地概括了《撒哈拉的故事》的相关内容。当然，原文引用也是一种好办法。比如《家》中有关“沉重的锣声在静夜的积雪的街中悲怆地响着”的引用，既能营造一种压抑的气氛，又能抒发读书的情感，一举两得。

二是自己读书的感悟。感悟可以描述自己读书的独特感觉，也可以是读书过程中所形成的认识或观点。注意，观点很重要，它其实往往体现的就是文章的中心。观点的正确与否，既体现着作者的思想认识水平，又体现着作者文字表达的基本功夫，因而要特别注意。

我读《撒哈拉的故事》

邓白雪

如果不是读了三毛的《撒哈拉的故事》，我恐怕无论如何都不会将“浪漫”作为“沙漠”的修饰词的。三毛的“浪漫”情结亦是她的“沙漠”情结。

无意间，不能解释的，属于前世回忆似的乡愁，就莫名其妙，毫无保留地将自己的青春托付给了那一片陌生的大地――撒哈拉沙漠――没有花朵的荒原。

当我开始认识三毛的文字时，我不由得敬佩起这个外表倔强而内心浪漫的柔弱女子的执著，向往其达观的生活态度。三毛还是三毛的时候，美丽、骄傲，却又有同青春期的女孩一样的敏感和感伤。我无法想象她义无反顾地踏上这个陌生的国度时，是何种心情。会害怕吗?不会。三毛的半生，飘泊过许多国家，然而，将自己放逐在漫天飞舞的黄沙之中，从此与自己早已水融的生活方式挥手告别，这是没有亲身经历过的人所无法理解的。

在三毛的眼中，撒哈拉沙漠是那么的美丽。而那儿的生活却是要付出无比的毅力才能适应下去啊!

初到撒哈拉，面对一贫如洗，简单甚至简陋的坐落在坟场区的小房子，她也曾茫然若失，但对于撒哈拉的向往却始终支撑着她的执著。她开始很用心地过生活，挖空心思布置着这个小得可怜的家：用废弃的轮胎做椅垫，用骆驼的骨头做艺术品，用铁皮和玻璃做风灯……为了给家里添一点绿意，竟然和丈夫荷西一起去偷总督家的爬藤；为了几个空木箱而极度欢悦，即使后来知道这些木箱是棺材，却也因为这个意外而无比兴奋；为了省钱当起了“素人渔夫”，不料反而赔上了汽油费……有付出就会有收获，这个“尘埃一角”，终于美丽为“沙地的城堡”、“美丽的罗马”。虽然是“穷浪漫”的成果，却可以堪称“真正的艺术殿堂”。

三毛也曾第一次因沙漠里的生活而灰心泄气，以致掉眼泪。但随即她却不断地提醒自己：只是在习惯它的过程中受了小小的挫折，没什么大不了的。当被邻居的贪婪弄得异常气愤时，她只好自我解嘲地学那些明明捡到了便宜却还表现得一副很受气的样子的沙哈拉威人，大叫道：“你们伤害了我的骄傲!”

沙漠中的生活有艰辛亦有欣慰。透过三毛的文字，我们仿佛也能在字里行间看到海市蜃楼的奇观；欣赏到“大漠孤烟直，长河落日圆”的夕阳美景；领略到“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的独特情怀。而世间有如此经历的幸运儿又有几个如三毛?

“一块衣料，它可能用旧了，会有陈旧的风华，而它的质地，仍是当初纺织机上织出来的经纬。”原以为只有站在最显眼的地方才能被注视，却不知道耀眼的不是光环，而是本质，在于你是否努力去追逐过那断了线的风筝。

三毛将自己的青春投资在这个充满异国情调的国度，而我的撒哈拉”又在何方?